tema 5 naciones y nacionalismo

1,1- LA SITUACIÓN DE 1,1- LA SITUACIÓN DE ITALIAITALIA

- Tras el Congreso de Viena (1815), Italia quedó dividida en siete siete estados diferentesestados diferentes:

 Reino de Piamonte- CerdeñaReino de Piamonte- Cerdeña: : gobernado por la dinastía SaboyaSaboya

Reino Lombardo-VénetoReino Lombardo-Véneto - - Ducados Ducados

de Parma, Módena y Toscanade Parma, Módena y Toscana : controlados por AustriaAustria.

Estados PontificiosEstados Pontificios y las MarcasMarcas

Reino de Nápoles Reino de Nápoles y SiciliaSicilia: gobernado por los BorbonesBorbones

- El sentimiento nacionalsentimiento nacional emergió en la

década de 1820década de 1820 y provocóprovocó la reacciónreacción de

las potencias absolutistas y del papa, que

aplastaronaplastaron los sucesivos movimientos de

1820, 1830 y 1848; no obstante,no obstante, no no

pudieron evitar pudieron evitar que la idea nacional idea nacional se

fuera extendiendo impulsada por escritores

románticos, políticos,...

1.1. 2-LA ANEXIÓN DE LOMBARDÍA Y NÁPOLES AL REINO 2-LA ANEXIÓN DE LOMBARDÍA Y NÁPOLES AL REINO DE PIAMONTE (1859-1861)DE PIAMONTE (1859-1861) 1,3- LA INCORPORACIÓN DE 1,3- LA INCORPORACIÓN DE VENECIA Y ROMA (1866-1870)VENECIA Y ROMA (1866-1870)

-El reino de Piamonte- Cerdeñareino de Piamonte- Cerdeña, bajo el mandato de Víctor Manuel II, fue el Estado que llevó a cabo el proceso de unificaciónproceso de unificación..

-En 18481848, los piamontesespiamonteses fueron derrotados derrotados porpor los austríacosaustríacos y los francesesfranceses acabaron acabaron concon la la república creada en Roma por república creada en Roma por MazziniMazzini, , primer ministro de Piamonte.

- En 18591859, CavourCavour, jefe del gobierno

piamontés, inicia una guerra contra

Austria, apoyado por Napoleón III,

y se anexiona la Lombardíaanexiona la Lombardía.

Esta batalla dejó su nombre a la posteridad a través de un nuevo color (el MAGENTAMAGENTA) Fue bautizado así en alusión al color oscuro de la sangre derramada en el conflicto del mismo nombre.

Este mismo año, GaribaldiGaribaldi, al frente de los Camisas Camisas RojasRojas conquistó Sicilia y NápolesSicilia y Nápoles y las anexionó al las anexionó al Piamonte.Piamonte.

- En 18601860 los ducados de Parma, Módena y ducados de Parma, Módena y ToscanaToscana se incorporaron al nuevo Estado.al nuevo Estado.

- En 18611861 el Parlamento proclamaba el reino de reino de ItaliaItalia y elegía a Víctor Manuel IIVíctor Manuel II como monarca.

- En 18661866, estalló la guerra entre Austria y Prusia lo que provocó la retirada de Austria del VénetoVéneto y la incorporaciónincorporación de esta al nuevo Estado italiano.

• En 18701870, tuvo lugar la guerraguerra entre PrusiaPrusia y FranciaFrancia lo que conllevó la retirada de las tropas francesas de RomaRoma y la anexión de la ciudad al nuevo Estadoal nuevo Estado en este caso, al Papa se le relegó a una pequeña zona - el futuro Estado del Vaticano.

En consecuencia: unificación total de unificación total de ItaliaItalia (capital: Roma). Introducción de una monarquía constitucional; además, se unificaron las fronteras y se avanzó en la creación de un mercado nacional.

https://www.youtube.com/watch?v=D2s9FOi8HcU--> FASES UNIFICIACIÓN 

ITALIANA (3.20 MIN)

ActividadActividad: Busca información sobre los Camisas Rojas y la Expedición de los mil.

Camisas rojas es el nombre que recibieron los voluntarios que siguieron a Giuseppe Garibaldi en el sur de Italia durante su Expedición de los Mil, pero en ocasiones el nombre se extiende a los voluntarios de otras campañas del revolucionario. El nombre deriva del color de las camisas que utilizaban para identificarse (los patriotas italianos no podían permitirse uniformes completos).

La expedición de los Mil es un famoso episodio del risorgimento italiano que tuvo lugar en 1860. La expedición consistió en un contingente de 1089 hombres bajo el mando de Giuseppe Garibaldi enviados por el Reino de Cerdeña. El grupo partió de la playa de Quarto (en la actualidad Quarto dei Mille, en Génova) y desembarcó en Sicilia occidental. Conquistó todo el Reino de las Dos Sicilias, patrimonio de la Casa de Borbón, lo cual llevó a su disolución y anexión por parte del Reino de Cerdeña, un importante paso en la creación del Reino de Italia.

2.1- EL ORIGEN DE LA UNIDAD ALEMANA2.1- EL ORIGEN DE LA UNIDAD ALEMANA

•Aclaración previaAclaración previa: en 1815, con el Congreso de Viena se crea la Confederación Germánica Confederación Germánica que fue la unión de 39 Estados soberanos alemanes bajo la presidencia de la casa de Austria. -La revolución de 1848revolución de 1848 había logrado despertardespertar la conciencia nacionalconciencia nacional en la mayor parte de la población; sin embargosin embargo, el territorio alemánterritorio alemán seguía divididodividido en numerosos estados (además, los dos mayores -PrusiaPrusia y AustriaAustria-- mantenían una fuerte rivalidadrivalidad por el control de la Confederación Germánica). 

-Desde PrusiaDesde Prusia, más desarrollada que Austria, surgió el impulso para la unificaciónimpulso para la unificación la figura clave fue el canciller BismarckBismarck cuyo objetivo principal era el engrandecimiento de Prusia.

- En 18641864 se produjo el primer primer paso para la unificaciónpaso para la unificación PrusiaPrusia y AustriaAustria entran en conflictoconflicto con Dinamarca porpor los dos territorios daneses de habla alemana (SchleswigSchleswig y HolsteinHolstein) que se resuelve siendo el primero para Prusiaprimero para Prusia y el segundo para Austriasegundo para Austria.

2.2- LA GUERRA AUSTRO-PRUSIANA DE 18662.2- LA GUERRA AUSTRO-PRUSIANA DE 1866- En 1866 aumentaron las tensiones entre Austria y aumentaron las tensiones entre Austria y

PrusiaPrusia por la administración de los ducados de Schleswig y Holstein (Bismarck ordenó a las tropas Bismarck ordenó a las tropas prusianas la entrada en Holstein, zona gobernada por prusianas la entrada en Holstein, zona gobernada por AustriaAustria).

En consecuenciaEn consecuencia,, Austria declaró la Austria declaró la guerra a Prusiaguerra a Prusia, pero el ejército prusianoel ejército prusiano -mucho más capaz- venció a los austriacosvenció a los austriacos en la Batalla de SadowaBatalla de Sadowa así, Austria Austria abandonó la Confederación alemana y abandonó la Confederación alemana y Prusia se anexionó varios estados del Prusia se anexionó varios estados del nortenorte con ellocon ello,, en 1867, se organizó la Confederación de Alemania del NorteConfederación de Alemania del Norte,, en la que el peso de Prusia era decisivo.

BATALLA de SADOWABATALLA de SADOWA

La Confederación Alemana del Norte Confederación Alemana del Norte creada en 1867, tras la disolución de la Confederación Germánica. Formada por 22 Estados del norte de Alemania. Fue un agrupamiento transitorio, agrupamiento transitorio, que duró hasta la proclamación del II Reich en 1871.

2.3- LA GUERRA FRANCO- PRUSIANA DE 18702.3- LA GUERRA FRANCO- PRUSIANA DE 1870

- TrasTras la abdicaciónabdicación de Isabel II Isabel II al trono español en 1868, el Parlamento ofrece la corona a un príncipe alemán ofrece la corona a un príncipe alemán --> esta candidatura será rechazada por el gobierno francés lo que fue utilizado por Bismarck para provocar en 1870 el estallido de la guerra entre Francia y Prusia.

Esta guerra despertó el sentimiento nacional entre los estados alemanes, quienes se unieron al ejército prusiano en su lucha contra Francia --> finalmente, los franceses se rindieron y en 1871 , tras una tensa negociación con los Estados del sur, se proclamó el Imperio alemán (II Reich) Imperio alemán (II Reich) con Guillermo I como emperador -Káiser-

Actividad: página 93 (2 y 4)

2. ¿En dónde surgió el impulso de la unificación alemana? ¿Por qué? ¿Quién fue su figura clave? ¿en qué territorios daneses se hablaba alemán?

- El impulso para la unificación alemana surgió en PrusiaPrusia, más desarrollada, en vías de más desarrollada, en vías de industrialización y más homogénea que el atrasado industrialización y más homogénea que el atrasado y multinacional Imperio austriaco.y multinacional Imperio austriaco.

- Su figura clave fue el canciller Bismarck.

- Los dos territorios daneses en los que se hablaba alemán eran Schleswig y HolsteinSchleswig y Holstein.

4. ¿Qué excusa utilizó Bismarck para declarar la guerra a Francia? ¿Cuál fue el resultado de este conflicto?

- En 1870, la candidatura de un príncipe alemán a la Corona española, rechazada por el gobierno francés, fue utilizada por Bismarck para provocar en julio de este año el estallido de la guerra.

- El resultado fue la victoria de los ejércitos alemanes y la proclamación del Imperio Alemán (II Reich) con Guillermo I como emperador (káiser).

3.1-LOS REGÍMENES LIBERALES PARLAMENTARIOS3.1-LOS REGÍMENES LIBERALES PARLAMENTARIOS

- A pesar de los ciclos revolucionarios de la primera mitad del siglo XIX, solo parte de los países europeos tenían regímenes liberales (Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Holanda, España, Portugal y países escandinavos; después se sumaron Alemania e Italia).

- Estos regímenes liberales se caracterizaban por ser monarquías parlamentarias con elecciones periódicas, división de poderes,...

AunqueAunque, en todos ellos, la vieja aristocracia y la burguesa de los negocios formaban la clase dirigente y dominaban la vida social y política por lo que la democracia estaba muy lejos, ya que únicamente podían votar aquellas personas con un nivel de rentas determinado (sufragio sufragio censitariocensitario muy restringido) y, además, la clase obrera clase obrera carecía de libertadcarecía de libertad de asociación entre otros.

3.2-LA INGLATERRA VICTORIANA

- La Inglaterra victoriana o período en el que reinó la reina Victoriareina Victoria (1837-1901) fue el de mayor prosperidad y hegemonía de Gran Bretaña en el mundo. Causas:

Auge económico: Gran Bretaña era el primer productor y exportador de hierro y carbón en el mundo, el centro financiero internacional más importante,...

Crecimiento demográfico (la población se duplicó durante el siglo XIX).

Incremento de la población urbana

REINA VICTORIAREINA VICTORIA

https://www.youtube.com/watch?v=N3kFwJ0-d6Q: tráiler “La reina Victoria” 1.55 min

En cambio, desde el punto de vista político, apenas se produjeron cambios dos grandes partidos (conservadores -tories- y liberales -whigs- se alternaron en el gobierno).+ Hubo que esperar a que llegara el siglo XX para la entrada del Partido Laborista en la estela política.+ La estabilidad política del momento se debió, sobre todo, a las sucesivas reformas electorales (ampliación del número de votantes, implantación del sufragio universal masculino,...)

3.3-FRANCIA DESDE EL IMPERIO A LA TERCERA REPÚBLICA

- Durante la segunda mitad del siglo XIX, se Francia se sucedieron dos etapas. Son las siguientes:

El Segundo Imperio (1852-1870): supuso el fin de la hegemonía mundial de Francia; otros acontecimientos fueron la participación del país en la guerra de Crimea, en la guerra de la independencia italiana, la pérdida de Alsacia y Lorena contra Prusia en 1870 que originó el episodio de la Comuna de París.+ En esta etapa, Napoleón III estableció un régimen autoritario con escasas reformas. 

La Tercera República: supuso inestabilidad y sucesión de gobiernos autoritarios que reprimieron con dureza al movimiento obrero.

+ Solamente, a finales de siglo se iniciaron una serie de reformasreformas como la separación definitiva entre la Iglesia y el Estado.

3.4- LA ALEMANIA DE BISMARCK

- El Imperio alemán nació como un Estado federal en el que el predominio de Prusia era aplastante todos los estados conservaban sus gobiernos y parlamentos, pero el gobierno del Imperio estuvo en manos de los dirigentes prusianos, especialmente de Bismarck.

- Pese a tener ciertos rasgos liberales, el Imperio alemán fue un Estado fuertemente autoritario, pues Prusia podía bloquear cualquier ley.

- Pese a todo, Alemania experimentó un enorme crecimiento económicocrecimiento económico tras la unificación se creó un gigantesco mercado interior, una industria más potente que la británica, ...

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/17/Wernerprokla.jpg/800px-Wernerprokla.jpg

CORONACIÓN DE GUILLERMO I COMO CORONACIÓN DE GUILLERMO I COMO EMPERADOREMPERADOR

ACTIVIDADES: página 95 (6, 7 y 8)

6. ¿Quién reinaba en Gran Bretaña durante su período de mayor hegemonía? ¿Qué características demográficas presentaba el país?

- Reinaba la reina Victoria.

- Su crecimiento demográfico permitió que la población se duplicara a lo largo del siglo. Dicha población fue concentrándose cada vez más en las grandes ciudades, al tiempo que se configuraba una sociedad dividida en tres grandes grupos sociales: la aristocracia, que aún mantenía su hegemonía en las instituciones políticas, la burguesía de negocios y una clase trabajadora en la que el proletariado era el grupo dominante.

7. ¿Qué partidos se alternaban en el gobierno de Gran Bretaña? ¿A qué se debía su estabilidad?

• Dos grandes partidos políticos, los conservadores -tories- y los liberales -whigs-, se alternaron en el gobierno, sin que hubiera diferencias políticas significativas.

• La estabilidad política se debió en parte a las sucesivas reformas electorales. Se fue ampliando el número de votantes, al tiempo que se iba incrementando el peso de los distritos urbanos en el parlamento. sin embargo, solo en el siglo XX se implantaría el sufragio universal masculino. Llama la atención, además, que en Inglaterra no se implantara el sufragio femenino, mientras que se establecía a finales de siglo en algunos dominios del Imperio, como Nueva Zelanda o Australia.

8. ¿Qué rasgos políticos presentaba la Alemania de Bismarck?

Pese a establecer el sufragio universal masculino y tener una constitución liberal, el Imperio alemán fue un estado con rasgos autoritarios. Los grandes terratenientes controlaban la mayor parte de los distritos electorales, el gobierno no respondía ante el Parlamento (Reichstag), y Prusia podía bloquear cualquier ley, al tener bajo su control la segunda cámara, el Bundesrat.

4.1- LA EUROPA AUTORITARIA- Mientras en el Occidente europeo se

asentaban regímenes liberalesregímenes liberales, en el resto del continente dominaban los monarcas monarcas autocráticosautocráticos, con poderes prácticamente ilimitados (esto implicaba que la población carecía de derechos individuales y colectivos),

4.2- EL IMPERIO RUSO4.2- EL IMPERIO RUSO- El Imperio ruso era el Estado más poblado

de Europa, siendo la mayoría de su población campesina y de etnias muy diferentes.

- Además, era el país más atrasado pues se hallaba sujeto a las leyes del Antiguo Régimen, es decir, los zares mantenían el poder absoluto y dictatorial, sin límite alguno eran, también, los jefes de la iglesia ortodoxa dominante.

Por debajo de los zares, se encontraban las siguientes clases sociales por orden de importancia: nobleza (burócratas y terratenientes); clero ortodoxo; burguesía; campesinos libres y siervos.

1861: el zar Alejandro II dictó un decreto de emancipación de los siervos (adquieren la libertad a cambio de pagar indemnizaciones a los señores, por lo que la libertad fue más un hecho teórico que práctico).

https://www.youtube.com/watch?v=7_fTgZCctbw--> ASESINATO ALEJANDRO II

Tras el asesinato de Alejandro II, su hijo Alejandro III Alejandro III llevó a cabo una férrea política de eslavizacióneslavización con el objetivo de imponer la lengua lengua rusa rusa y la religión religión ortodoxa ortodoxa a las minorías étnicas.

- Economía basada, sobre todo, en una agricultura atrasada que mantenía a la población en el límite de la subsistencia y, en mucha menor medida, en una incipiente industria.

4.3- EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO4.3- EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO

- El imperio austriaco era también una monarquía autocrática en la que el emperador Francisco José tenía poderes prácticamente ilimitados.

SU MUJER SISSISISSI

- Compuesto por diferentes nacionalidades (unas 15).

El principal conflicto provenía de los húngaros, quienes tras sublevarse en 1848 fueron duramente reprimidos hasta la firma del Compromiso de 1867 en la que se reconoció la autonomía de Hungría, naciendo así un nuevo Estado (el Imperio Austro-HúngaroImperio Austro-Húngaro conocido como monarquía dual, es decir, el Imperio pasaba a tener dos gobiernos y dos parlamentos y un complicado mecanismo para que hubiera un gobierno imperial efectivo.

MONARQUÍA DUALMONARQUÍA DUAL

Algunas nacionalidades como alemanes, polacos o croatas obtuvieron también cierta autonomía; en cambio, rumanos, checos... mantuvieron postergados sus derechos lo que ocasionó que las tensionestensiones fueran permanentes por lo que se debilitó la posición internacional del imperio. 

- A finales del siglo XIX, se inició la industrialización en Viena, Budapest y Bohemia pero la economía del Imperio siguió siendo agrícola.

4.4- EL IMPERIO TURCO- A mediados del siglo XIX, el Imperio turco se

extendía desde Irak al norte de África, comprendiendo también la península de AnatoliaAnatolia y los BalcanesBalcanes.

- En cambio, era considerado un imperio en decadencia desde el siglo XVII.

Esa debilidad fue aumentando a lo largo del siglo XIX al mismo tiempo que crecía el sentimiento nacional y antiturco de los pueblos sometidos de manera que los Balcanes se convirtieron en la segunda mitad del siglo XIX en el principal foco de tensión de Europa.

+ La crisis balcánica crisis balcánica desembocó en el Congreso de Congreso de BerlínBerlín (1878), (1878), por el que Bulgaria, Rumanía y Serbia obtuvieron la independencia, al tiempo que Bosnia-Herzegovina quedaba bajo la administración de Austria-Hungría.

- En general, el Imperio turco finalizó el siglo XIX con un escaso desarrollo industrialescaso desarrollo industrial..

ACTIVIDADES: página 97 (9, 11 y 12)

9. ¿Qué país era el más atrasado de Europa? ¿Por qué?

• El Imperio ruso era el país más atrasado de Europa. Sujeto a las leyes del Antiguo Régimen, los zareszares mantenían un poder absoluto y poder absoluto y dictatorial, sin límite algunodictatorial, sin límite alguno. También eran los jefes de la Iglesia ortodoxa dominante.

• Por debajo de ellos, la nobleza la formaban burócratas, militares y, sobre todo, los terratenientes, que eran no solo propietarios de la tierra sino también de los campesinos, los siervos

11. Explica el principal conflicto del Imperio austro-húngaro

• El principal conflicto provenía de los húngaros, sublevados en 1848 y duramente reprimidos desde entonces. Pero la derrota frente a Rusia en 1866 cambió por completo la situación del Imperio. Austria apartada de Alemania, y el gobierno imperial no tuvo más remedio que aceptar el Compromiso de 1867, por el cual se reconocía la autonomía de Hungría y surgía un nuevo Estado, el Imperio austro-húngaro, también llamada monarquía dual. El Imperio pasaba a tener dos gobiernos y dos parlamentos, ene Viena y Budapest y un complicado mecanismo para que hubiera un gobierno imperial efectivo.

12. Comenta el conflicto de los Balcanes en la segunda mitad del siglo XIX

• Los Balcanes se convirtieron en la segunda mitad del siglo XIX en el principal foco de tensión en Europa. En 1875 se desencadenó allí una rebelión general, que se complicó con el estallido de la guerra entre Turquía y Rusia, dos años después.

• La crisis desembocó en el Congreso de Berlín, en 1878, por el que Bulgaria, Rumanía y Serbia obtuvieron la independencia, al tiempo que Bosnia-Herzegovina quedaba bajo la administración austro-húngara

5.1- EL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO- A finales del siglo XVIII, EE.UU contaba con solo 4 millones

de habitantes, concentrados sobre todo en la costa atlántica.- A comienzos del siglo XX, la población se situó en unos 75

millones de habitantes. Las causas de este crecimiento fueron las siguientes:

Alto porcentaje de población joven. Abundancia de recursos en el país. Continúa llegada de inmigrantes procedentes de Europa (sobre

todo ingleses, irlandeses y alemanes en su mayoría campesinos pobres, pero también comerciantes y artesanos).

+ Por el contrario, la población indígena fue diezmada y la población negra se incrementó ligeramente.

5.2- LA EXPANSIÓN TERRITORIAL- El crecimiento demogrcrecimiento demográáfico permitifico permitióó la expansiexpansióón n

territorialterritorial de EE.UU, la cual se realizó mediante tres procedimientos:

La colonización: sirva de ejemplo el caso de los Estados al Este del Misisipi, ocupados e incorporados a comienzos del siglo XIX.

La adquisición: fue el procedimiento por el que se incorporó en 1803 la Loisiana -vendida por Francia-, la Florida, en 1819 -vendida de forma obligada por España- y, en 1867, Alaska -vendida por Rusia-.

A partir de la incorporación de la Loisiana comienza la -

CONQUISTA DEL OESTECONQUISTA DEL OESTE

el Oeste era considerado un territorio salvaje e inhóspito, con escasas posibilidades de ser habitado

https://www.youtube.com/watch?v=rs6O1BGJCC8--> tráiler “La conquista del Oeste” (2.52 min)

La anexión mediante guerraanexión mediante guerra: fue así como se incorporaron territorios del Oesteterritorios del Oeste (Texas y California, tras la Guerra con México en 1848)

5.3- LA COLONIZACIÓN- Los nuevos territorios que se iban incorporando a la Unión

estaban o bien semidespoblados u ocupados por las tribus indígenas. En los territorios semidespoblados, los colonos fueron asentándose y

dedicándose a la caza, para negociar con las pieles, o se dedicaron al cultivo de la tierra.

En las tierras ocupadas por los indígenas, fue el ejército el que poco a poco arrinconó a las tribus indias.

APACHES

https://www.youtube.com/watch?v=QANwaCoyMGY--> TRIBUS AMERINDIAS (3.58 MIN)

https://www.youtube.com/watch?v=nbNSCpw4SiA--> colonización EE. UU (1.16 min)

5.4- LA GUERRA de SECESIÓN (1861-1865)- Fue el conflicto por el que se enfrentaron los estados

esclavistas del sur con los estados abolicionistas del norte.

Los estados del sur vivían de la exportación del algodón y de otros productos tropicales, obtenidos a precios competitivos, gracias al trabajo de los esclavos.

Los estados del norte, más industrializados y avanzados, veían la esclavitud como un mal con el que había que acabar.

- En 18611861, Abraham Lincoln fue elegido presidente, con un programa abolicionista en consecuencia, siete estados del sur proclamaron su separación de la Unión (secesión) y fundaron la Confederación.

Este acto fue declarado ilegal y pocos días después estallo la guerra.

BANDERA DE LA CONFEDERACIÓN

- El conflicto se prolongó durante cuatro años hastahasta que en 1865, la Confederación se rindió, aceptando su reintegración en la Unión.

Además, los esclavos fueron declarados libres; el racismo y la violencia contra los negros crecieron en el sur y la discriminacidiscriminacióónn ilegal se mantuvo en todo el país hasta bien entrado el siglo XX.

https://www.youtube.com/watch?v=yVM2DnFG-Io--> HIMNO ESTADOS CONFEDERADOS

5.5- EL DESARROLLO ECONÓMIO DEL ÚLTIMO TERCIO DEL SIGLO

- La colonización del oeste tuvo consecuencias económicas importantes buena parte de las tierras se dedicaron a la cría de ganado y a la práctica de una agricultura altamente especializada.

- El desarrollo industrial se aceleró en la costa atlántica así, las industrias norteamericanas tuvieron la ventaja de incorporar los nuevos procedimientos en el sector textil y la siderurgia.

- El descubrimiento de grandes yacimientos de petróleo en Texas, convirtió a los EE.UU en la primera potencia en el sector energético a fin de siglo.

Lo mismo ocurrió con sectores como el eléctrico o la siderurgia, gracias a los enormes recursos existentes en el país así, surgieron los grandes trusts: Rockefeller, Carnegie, Morgan y Ford de esta manera, a comienzos del siglo XX, EE.UU rebasará a Gran Bretaña como primera potencia mundial.

ACTIVIDADES: página 99 (14 y 15)

14. ¿Qué procedimientos facilitaron la expansión territorial de los EE.UU?

• La expansión se realizó mediante tres procedimientos: la colonizacióncolonización, como es el caso de los Estados al este del Misisipi, ocupados e incorporados a comienzos del siglo XIX; la adquisiciónadquisición, que fue un procedimiento por el que se incorporó el enorme territorio de la Luisiana, vendido por Francia, y se luego se transformaría en los trece estados del Medio Oeste - en 1819 España se vio obligada a vender la Florida y en 1867 Rusia vendió Alaska; y, por último, la anexión mediante guerraanexión mediante guerra, como en el caso de los enormes territorios del oeste, entre ellos Texas y California, tras la guerra con México en 1848.

15. Explica en tu cuaderno las causas de la Guerra de Secesión

• En la Guerra de Secesión se enfrentaron los estados esclavistas del Sur con los abolicionistas del Norte.

• Los estados del Sur vivían de la exportación del algodón y de otros productos tropicales, obtenidos a precios competitivos gracias al trabajo de los esclavos.

• En el norte, más industrializado y avanzado, la esclavitud se veía como un oprobio con el que había que acabar.

• En 1861 el republicano Abraham Lincoln fue elegido presidente, con un programa decididamente abolicionista. Inmediatamente siete estados del Sur proclamaron su independencia de la Unión (secesión) y fundaron la Confederación, acto que fue declarado ilegal por Lincoln. Días después, estalló la GUERRA.

6.1- EL REINADO DE ISABEL II (1843-1868)6.1- EL REINADO DE ISABEL II (1843-1868)

- El reinado de Isabel II comienza en 1843 al proclamarse la mayoría de edad de la reina y se divide en los siguientes períodos políticos: La Década moderada (1844-1854)Década moderada (1844-1854) El Bienio Progresista (1854-1856)Bienio Progresista (1854-1856) El Gobierno de la Unión Liberal (1856-1863)Gobierno de la Unión Liberal (1856-1863) La crisis del reinado (1863-1868)

- En cambio, una serie de características se mantuvieron de forma constante a lo largo de todo el reinado. Son las siguientes:

La división de los liberales en dos grupos: los moderados (conservadores) y los progresistas (más aperturistas).

+ A ellos se añadió la Unión Liberal, un partido que buscaba la unión de los liberales pero que fue poco a poco adquiriendo un carácter claramente conservador.

La exclusión del resto de fuerzas políticas (demócratas, republicanos, carlistas,...)

La limitación del derecho al voto, la censura de prensa y la corrupción electoral.

La constante intervención de los militares, mediante pronunciamientos o a través de la participación directa de los generales en la vida pública (como el caso de Espartero, Narváez, Prim,...)

La intromisión de la reina en la vida política (apoyando a los políticos más conservadores)

6.2- LAS REFORMAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

- Reformas políticas:Reformas políticas: 1845: Se aprobó una ConstituciónConstitución de carácter carácter

conservadorconservador establecía la soberanía compartida (la Corona nombraba al presidente del Gobierno y mantenía varias prerrogativas políticas); el sufragio censitario;…

Introducción de un Código CivilCódigo Civil moderno pero con tintes claramente conservadores.

- Reformas económicas: Reforma de la Hacienda (los impuestos recayeron sobre las

clases medias y populares) Desamortización de Madoz (1855) venta de las tierras que

la Iglesia conservaba y de los bienes de los Ayuntamientos. Las leyes de Sociedades de Crédito y de Ferrocarriles

provocaron un fuerte impulso a la Bolsa y también a la especulación.

Política proteccionista frente a la competencia exterior. Firma del Concordato con la Santa Sede (1851) España se

configura como Estado confesional.

6.3- LA REVOLUCIÓN DE 1868

- Causas grave crisis económica arrastrada desde 1863 (paro, hambre,…) y crisis política (progresistas, demócratas, republicanos y parte de la Unión Liberal conspiraron contra Isabel II)

En consecuencia, en septiembre de 1868 un golpe militar, seguido de una revolución generalizada por todo el país, obligó a Isabel II a abandonar España por lo que se constituyó un GOBIERNO PROVISIONAL dirigido por el general Prim.

Caricatura sobre las etapas del Sexenio Democrático desde la revolución de 1868, pasando por el Gobierno Provisional, el reinado de Amadeo I o la Primera República hasta que en diciembre de 1874, el General Martínez Campos, aparece restaurando el escudo de la monarquía histórica

https://www.youtube.com/watch?v=KnMdjaqbEow--> abdicación de Isabel II en su hijo (3.26 min)

ACTIVIDADES: página 101 (19 y 20)

19. Escribe lo que sepas sobre la Constitución de 1845. ¿Qué reformas económicas se realizaron durante el reinado de Isabel II?

• En 1845 se aprobó una nueva Constitución de carácter conservador, que estuvo vigente durante todo el reinado. Establecía un régimen de soberanía compartida, en el que la Corona nombraba al presidente del gobierno y mantenía varias prerrogativas políticas. Se introdujo un sufragio muy restringido y un sistema de doble cámara, con un Senado formado por la élites del país.

• Las reformas económicas más importantes tendieron a consolidar el dominio de la nueva clase dominante. La reforma de la Hacienda hizo recaer los impuestos sobre las clases medias y populares, al dar más peso a los impuestos indirectos. Aunque se paralizó inicialmente la desamortización de Mendizábal, una nueva ley de 1855 reanudó las ventas tanto de las tierras que la Iglesia conservaba como los bienes de los Ayuntamientos.

20. Explica en tu cuaderno las causas de la revolución de 1868

• Los años finales del reinado se caracterizaron por el paro, el hambre y la exasperación, derivados de la grave crisis económica arrastrada desde 1863. A ello se añadió una grave crisis política. El partido progresista abandonó el Parlamento y pasó a conspirar, con demócratas, republicanos y parte de la Unión Liberal, contra Isabel II. La imagen de la reina había ido desgastándose, a causa de su continua injerencia en la vida política, las denuncias de enriquecimiento y corrupción y los escándalos derivados de su vida privada.

• Tras varios intentos de pronunciamiento estalló una revolución que obligó a Isabel II a abandonar España.

7.1- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). LA 7.1- EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). LA CONSTITUCIÓN DE 1869CONSTITUCIÓN DE 1869

- El Sexenio democrático se inició tras la revolución de 1868 con un gobierno provisional que tuvo como objetivo dar un régimen democrático al país.

- En 1869 se aprobó una nueva Constitución que... Mantenía la monarquía parlamentaria Incluía el sufragio universal Limitaba los poderes de la Corona Establecía la separación de poderes Incluía una extensa declaración de derechos

CONSTITUCIÓN DE 1869

 -  En este momento, el general Prim era el jefe del Gobierno y buscó un candidato a la Corona española que no fuera Borbón finalmente, fue Amadeo de Saboya (italiano) quien aceptó el cargo; el problema estuvo en que al llegar a España en 1871, su mano derecha -Prim- fue asesinado.

7.2- EL REINADO DE AMADEO I (1871-1873)

- Amadeo I no contaba con muchos apoyos pero sí con una oposición muy bien forjada (carlistas, republicanos,...)

- Su reinado se caracterizó por la inestabilidad cambios de gobierno constantes, agitación en las calles, crisis económica y estallido de dos guerras (en Cuba y contra los carlistas).

Todo esto, hizo que Amadeo I optara por la abdicación en febrero de 1873 proclamación de una República.

7.3- LA PRIMERA REPÚBLICA (1873- 1874)

- Febrero de 1873 se proclama la Primera República en las Cortes tras la abdicación del rey.

- La República solo contaba con el apoyo de una parte de las clases populares y de la mayor parte del movimiento obrero.

- Además, los propios dirigentes republicanos estaban enfrentados sobre el modelo de Estado: los unionistas (Castelar) eran partidarios de un régimen centralista ; y los federalistas (Pi i Margall) defendían un modelo de Estado federal.

- En esta etapa estalló la insurrección cantonal un movimiento que consistió en la proclamación de la independencia de numerosas ciudades. 

• Consecuencias se prepara la vuelta de la monarquía en la figura de Alfonso así, en enero de 1874 se dio un golpe de Estadogolpe de Estado encabezado por el general Pavíageneral Pavía que logró disolver las Cortes y entregar el poder ejecutivo al general Serrano (éste intentó estabilizar el régimen, pero finalmente se optó por la vuelta a la monarquía)

Resumen: Primera República (cuatro presidentes en menos de un año) golpe de Estado –General Pavía- Dictadura del General Serrano regreso de la monarquía en Alfonso XII.

ACTIVIDADES: página 103 (21 y 22)

21.- ¿Qué aspectos recogía la Constitución de 1869? ¿Qué características tuvo el reinado de Amadeo I?

• La Constitución de 1869 mantenía una monarquía parlamentaria, pero incluía el sufragio universal y limitaba los poderes de la Corona, al tiempo establecía una estricta separación de poderes. Además incluía una extensa declaración de derechos. Fue la primera Constitución democrática de la historia de España-

• El reinado de Amadeo I apenas duró dos años que se caracterizaron por la inestabilidad: cambios de gobierno constantes, división en las Cortes, agitación en las calles y los efectos aún muy vivos de la crisis económica. A eso hay que añadir dos guerras: la que había estallado en Cuba al producirse la revolución de 1868 y la que se inició en la primavera de 1872 en el norte, al sublevarse los carlistas.

22. ¿Quiénes apoyaban la República? ¿Qué ocurrió en enero de 1874?

• La República solo tenía el apoyo de una parte de las clases obreras populares y de la mayor parte del movimiento obrero.

• Los propios dirigentes republicanos estaban enfrentados sobre el modelo de Estado: los unionistas, con Castelar a la cabeza, eran partidarios de un régimen centralista, mientras que los federalistas, cuyo líder principal era Pi y Margall, defendía un modelo federal, al estilo norteamericano.

• En enero 1874, cuando el presidente Castelar se presentó ante las Cortes y su actuación fue rechazada, se produjo un golpe de Estado encabezado por el general Pavía que acabó, de hecho, con el régimen republicano, sustituido por un gobierno militar.

 8.1- LA RESTAURACIÓN (1874-1898) //8.2- EL SISTEMA POLÍTICO

- Diciembre de 1874 pronunciamiento del general Martínez Campos en Sagunto Alfonso XII rey de España (se inaugura el sistema de la Restauración) 1885: muere Alfonso XII y la Corona pasa a manos de su esposa, la regente María Cristina, hasta la mayoría de edad de su hijo, futuro Alfonso XIII.

-  El nuevo sistema político (de la Restauración) fue configurado por Cánovas del Castillo tenía carácter conservador y se fundamentaba en un sistema parlamentario liberal pero escasamente democrático (Veámoslo

o Existían dos grandes partidos: Partido conservador (liderado por Cánovas) partidario

del inmovilismo político, defensa de la Iglesia, … Partido liberalPartido liberal (liderado por Sagasta) partidario de

reformas democráticas

Ambos, eran partidos de notables que coincidían en los siguientes aspectos: defensa de la monarquía, de la Constitución, de la propiedad privada,…

- Este sistema tuvo cierta estabilidad gracias a la redacción de una nueva Constitución (Constitución de 1876), a la pacificación bélica,…

 - Ambos partidos, se pusieron de acuerdo para alternarse en el poder (es el llamado turno pacífico) esta situación fue posible gracias a un sistema electoral corrupto en el que se falsificaban actas electorales, en el que determinados individuos se valían de su influencia política y económica sobre el conjunto de la sociedad, sobre todo en zonas rurales –caciquismo.

24. ¿En qué se basaba "el sistema canovista"? ¿Por qué se decía que su funcionamiento estaba manipulado?

• El llamado sistema canovista se basaba en la existencia de dos grandes partidos: el Conservador, dirigido por el propio Cánovas y el Liberal, formado por Práxedes Mateo Sagasta en 1879. Su idea consistía en imitar el modelo inglés, en el que los dos grandes partidos se turnaran en el poder.

• En la práctica su funcionamiento fue manipulado desde el principio. Los dos grandes partidos pactaban el relevo en el gobierno y se repartían los escaños, manipulando las elecciones mediante una red de partidarios poderosos, los caciques, repartidos por todo el territorio nacional. Los resultados daban siempre la mayoría previamente pactada al partido que debía gobernar que, años después, devolvía el favor al partido de la oposición.

• 9. ¿Quién firma el Manifiesto? ¿Quién fue su autor material?

• Lo firma el príncipe de Asturias, el futuro Alfonso XII y su ideólogo y autor material fue Cánovas del Castillo.

• ¿Por qué recibió tantas felicitaciones en su cumpleaños?

• Porque cumplía 17 años y eso significaba que era mayor de edad.

• Sitúa geográficamente Sandhurst.

• Sandhurst es el centro de entrenamiento de los oficiales del ejército británico y se encuentra en el sudeste de Inglaterra entre los condados de Berkshire y Surrey.

• En el Manifiesto se menciona la monarquía constitucional. ¿En qué se diferencia de la Monarquía absoluta?

• La monarquía absoluta se caracteriza porque el monarca tiene todo el poder y no existe división de poderes; el rey puede hacer o modificar las leyes a su antojo, nombra o depone a los miembros del gobierno y no responde de sus actos nada más ante Dios.

• En la monarquía constitucional el monarca ostenta la jefatura del Estado, estando su autoridad limitada por la Constitución del país.

• Realiza un pequeño comentario sobre lo que se pretendía con la publicación del Manifiesto.

• Se estaba preparando a la opinión pública para el retorno al sistema monárquico como forma de gobierno de España. Se daba a conocer a los españoles que se instauraría una monarquía constitucional de tipo conservador y católica, garantizándose la defensa de los derechos de los ciudadanos al mismo tiempo que el funcionamiento de un sistema político de corte liberal.