tecnologia educativa

TECNOLOGIA EDUCATIVA

INTRODUCCIÒN

• Las siguientes diapositivas presentarán información acerca de los inicios y el proceso de como se ha desarrollado la tecnología enfocada a la educación.

Ya que no es algo reciente como se puede llegar a pensar, la tecnología educativa empezó a aparecer a finales del siglo XIX con un concepto diferente al de ahora.

También se hablara de cual ha sido su importancia dependiendo de las etapas por las que ha pasado su desarrollo y su utilización.

¿POR QUÉ ES NECESARIA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?

• Cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Se refiere a la evolución de como ha cambiado la enseñanza de años anteriores a la manera de enseñar en la actualidad

• Cambios en los medios de comunicación

¿POR QUÉ ES NECESARIA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?

Debido a las exigencias que tiene la sociedad ya que es complicado tener comunicación En diferentes espacios

TIPOS DE MODELOS EDUCATIVOS

EDUCACIÓN PRESENCIAL

Sincronía de espacio-tiempo

Reciprocidad instantánea

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Asincrónica

No se encuentra el docente y el alumno en un mismo espacio y tiempo.

Mediada por TIC’S

Gracias a la tecnología se vuelve más interesante y completa la educación.

• EDUCACIÓN HÍBRIDA

Mezcla entre presencial y a distancia.

Refleja la tendencia hacia un pensamiento ecléctico y abierto que trata de superar prejuicios y busca lo

mejor de dos mundos hasta ahora aparentemente contrapuestos.

Utilización de instrumentos tecnológicos y materiales interactivos multimedia on-line

distribuidos y de fácil actualización. Existe una organización que planifica y prepara los materiales y

servicios que se ofrecen a los estudiantes.

GENERACIONES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

• Enseñanza por correspondencia

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX

Servicio postal

Reproducen contenido de una clase tradicional

Imprenta: Método de reproducción de textos e imágenes sobre papel o materiales similares.

Textual asincrónica

• Guías de estudio

• Actividad complementaria a la lección

• Ejemplo: temario a desarrollar

• Ejercicios

• Pruebas de evaluación

• Ejemplo: examen

• Enseñanza multimedia

Década de 1960

Recursos para el aprendizaje

Radio y televisión: proyecto radiofónico de carácter educativo y cultural.

Audio cassette y video cassette

Currículo cerrado

Utilización de múltiples medios

• Incluyo el teléfono

• Aspectos didácticos

Ejemplo: aplicación para descargar libros en dispositivos móviles

• Enseñanza telemática

Mediados de la década 1980

Sistema multimedia

Audio conferencia

Video conferencia

Integración de telecomunicaciones e informática

Enseñanza aislada por un ordenador

Sincrónica y asincrónica

• Enseñanza asistida por ordenador

Ejemplo: Encarta

• Educación vía internet

Mediados 1990

Comunicación mediada por computadoras

Campus virtual

Comunicación y retroalimentación inmediata

PDA (Agendas Digitales Personales)

Redes de conferencia

Asincrónica y sincrónica

• Plataformas educativas

Administración de cursos permite la autonomía de producción y publicación en la red de recursos y contenidos por parte de los participantes.

• Ejemplo de plataforma educativa:

{…En “Académica: Innovación Tecnológica para la EducaciónSuperior”, TELMEX coordina el trabajo para la constitución, diseño,desarrollo y mantenimiento del portal http://academica.mx, queofrece acceso libre y gratuito a contenidos, prácticas innovadoras,proyectos educativos, digitalización y hospedaje de acervoseducativos especializados, además de encuentros académicospresenciales y en línea, así como programas de formación ypostgrado con el Instituto Tecnológico de Teléfonos de México,INTTELMEX IT, en un entorno de trabajo académico-colaborativo quefomenta el desarrollo de contenidos, en coordinación con lasinstituciones educativas…}

• PLATAFORMA EDUCATIVA

• PDA

• PC

• Portátiles

CONCLUSIONES• Se puede considerar a la tecnología educativa como una

herramienta pues desde sus inicios a sido de gran utilidad para la comunidad en general, en la actualidad se a explotado gran creatividad al realizar nuevas tecnologías y al emplearlas, esto relacionado con en ámbito educativo nos apoya a despertar el interés de los alumnos para que cada día aprendan algo nuevo y se presente un conocimiento significativo.

REFERENCIAS

• http://biblo.una.edu.ve/docu.7/bases/anali/texto/Leganoa.p

• http://defensora.radioeducacion.edu.mx/files/PERFIL-DEL-

PROGRAMADOR-MUSICAL-DE-RADIO-

EDUCACION/PerfilProgramadorMusical.pdf

• http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/plataforma

seducativas/

• http://www.anahuacmayab.mx/2200-1-

se+integran+a+plataforma+tecnologica++de+clase+mundial.

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