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Tecnología e informática Docente: Diana Rodríguez

Grado Jardín

USO DEL TECLADO Actividad para 2 semanas

1. Observa la imagen del teclado, con plastilina realiza bolitas y pegalas sobre las teclas y las uñas

de los dedos, teniendo en cuenta cada color.

• Toma foto de la actividad realizada y envíalas a la plataforma

• Recuerda ingresar a Teams con tu correo institucional y revisar los contenidos del equipo de

Tecnología e Informática Jardín, ya que va a ser nuestro principal medio de comunicación.

En teams en el espacio tareas encontraras las guías de trabajo y actividades y allí mismo

podrás realizar la entrega de cada una, en la opción Agregar trabajo y finalmente Entregar.

• En caso de tener dificultades por Teams se continuará recibiendo actividades en el correo:

dianainfotec@gmail.com

Tecnología e informática Docente: Diana Rodríguez

Grado Transición

EL TECLADO 1. Ingresa a la siguiente página: https://www.typing.com/es/student/game/keyboard-jump

2. Selecciona el nivel fácil y la opción de todas las letras y luego números:

3. Con tu teclado oprime las teclas que se muestran en cada tronco.

❖ Si no tienes computador ingresa a Play Store y descarga la aplicación Kids Computer, allí

selecciona ABC ó Letras para iniciar a jugar.

4. Envía fotos jugando en alguna de las herramientas propuestas para ésta actividad.

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Tecnología e informática Docente: Diana Rodríguez

Grado Primero

Herramientas manuales

Colombia Aprende

Actividad para 2 semanas

Dibuja en tu cuaderno las herramientas que se presentan a continuación y escribe su nombre:

Tomado de: Recursos Colombia Aprende 2020- Unidad 05: ¿Cómo transformamos el planeta?

¿Para qué me sirven las herramientas manuales?.

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Tecnología e informática Docente: Diana Rodríguez

Grado Segundo

¡Fabrica papel reciclado! Actividad para 2 semanas

1. Realiza la siguiente actividad, luego lleva el papel reciclado al encuentro virtual y

preséntalo a tus compañeros.

Tomado de: Recursos Colombia Aprende 2020 - Unidad 02: ¿De qué está hecho todo lo que

nos rodea?, ¿Cuáles de las cosas que conozco son hechas por el hombre?

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• Toma fotos del proceso de fabricación del papel y el producto final.

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Tecnología e informática Docente: Diana Rodríguez

Grado Tercero

Clasificación de las fuentes de Energía

Actividad para 2 semanas

1. Observa las imágenes, lee la información, realiza el dibujo y la descripción de cada

componente de la transformación de energía.

2. Consulta y completa la tabla con ventajas y desventajas de las energías renovables y No

renovables:

Ventajas Desventajas

Energía Renovable

Energía No Renovable

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TIPOS DE

ESTRUCTURAS

DIANA RODRIGUEZGRADO 4°

Tipos de estructuras

1 2 3 4

Estructuras Masivas

Estructuras Abovedadas

Estructuras Entramadas

Estructuras Trianguladas

5 6 7 8

Estructuras Colgantes

Estructuras Laminares

Estructuras Neumáticas

Estructuras Geodésicas

Se construyen con acumulación de material pesado (bloques de piedra o arcilla) que por su gran peso asientan unos sobre otros sin dejar apenas huecos. Un ejemplo de este tipo de estructuras son, los templos griegos, catedrales, pirámides, diques y presas.

Estructuras Masivas

Este tipo de estructuras están formadas por material pesado, pero formadas con estructuras más ligeras, mediante el uso del arco y la bóveda.

Estructuras abovedadas

Emparrillado de materiales, compuesto por columnas, vigas y forjado. Ej: forjado de hormigón, armado, vías del tren, etc).

Estructuras entramadas

Trianguladas o de barras. Normalmente metálicas o de madera.

Estructuras TRIANGULADAS

Usan cables de los que cuelgan estructuras. Ej: tirantes de puentes, puentes colgantes, cuerda para hacer puenting, etc

Estructuras Colgantes

En forma de carcasa, láminas, planchas, paneles.Ej: funda rígida de las gafas, carcasa de un ordenador, etc.

Estructuras laminares

Estructuras con aire dentro que adoptan una determinada forma. Ej: un balón de playa, neumático, etc.

Estructuras NEUMÁTICAS

Triángulos y polígonos que componen la superficie de una esfera o semiesfera

Estructuras GEODÉSICAS

ACTIVIDAD

Escribe en tu cuaderno los 8 tipos de estructura con su definición y dibujo

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Programación en las máquinas

Grado 5°Diana Rodríguez

¿Qué significala palabra

programar?

La programación es una proceso que se utiliza para ordenar una secuencia de acciones a un

ordenador para cumplir una tarea

El objetivo de programar suele ser resolver un problema

Algoritmo es una serie ordenada deinstrucciones, pasos o procesos que

llevan a la solución de undeterminado problema.

Los hay tan sencillos y cotidianos comoseguir la receta del médico, abrir una

puerta, lavarse las manos, etc; hasta los que conducen a la solución de

problemasmuy complejos.

ALGORITMOS

ALGORITMOS - PASOS PARA REALIZAR TAREAS

La familiaridad de lo que sucede día a día nos impide ver muchos algoritmos que pasan a nuestro alrededor.

En la naturaleza hay muchos procesos que puedes considerar como Algoritmos ya que tienen procedimientos y reglas. Incluso, muchas veces no somos conscientes de ellos.

Algunas de las instrucciones básicas podrían ser las siguientes: “dar un paso hacia delante”“girar hacia la derecha”, “girar hacia la izquierda”, “abrir puerta”.

Ejemplo

Lavarnos los dientes es un procedimiento que realizamos varias veces al día.

Veamos la forma de expresar este procedimiento como un Algoritmo:

1. Tomar la crema dental

2. Destapar la crema dental

3. Tomar el cepillo de dientes

4. Aplicar crema dental al cepillo

5. Tapar la crema dental

6. Abrir la llave del lavamanos

7. Remojar el cepillo con la crema dental

8. Cerrar la llave del lavamanos

9. Frotar los dientes con el cepillo

10. Abrir la llave del lavamanos

11. Enjuagarse la boca

12. Enjuagar el cepillo

13. Cerrar la llave del lavamanos

14. Secarse la cara y las manos con una toalla

Actividad

1. Describe, lo más detalladamente posible y en orden, los pasos a realizar para llevar a cabo cada una de las siguientes tareas, ten en cuenta el ejemplo anterior:

❖ Comprar una revista❖ Botar basura❖ Empacar un regalo❖ Fritar un huevo

2. Ingresa a la siguiente página: http://pilasbloques.program.ar/online/#/libros/2Juega los 6 primeros juegos que hacen parte deautómatas, los cuales se muestran en la imagen

Toma fotos de la actividad y envíalas por la plataforma de Teams en el equipo Tecnología e informática.

❖ Recuerda ingresar a Teams con tu correo institucional y revisar los contenidos del equipo de Tecnología e Informática 5°, ya que va a ser nuestro principal medio de comunicación.

❖ En teams en el espacio tareas encontraras las guías de trabajo y actividades y allí mismo podrás realizar

la entrega de cada actividad, en la opción Agregar trabajo y finalmente Entregar.