tec en mantenimiento_sistemas_refrigeraciÓn_climatizaciÓn cod. 837522
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8/3/2019 TEC EN MANTENIMIENTO_SISTEMAS_REFRIGERACIN_CLIMATIZACIN COD. 837522
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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:RED TECNOLGICA:
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIONCDIGO DENOMINACIN DEL PROGRAMA:
837522reemplaza al 837510
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE REFRIGERACIN YCLIMATIZACIN
DURACION MAXIMAESTIMADA DELAPRENDIZAJE ENMESES
Lectiva TotalNUEVE MESES
DOCE MESESProductivaTRES MESES
NIVEL DE FORMACIN TCNICO
JUSTIFICACION
La Subred nacional de Refrigeracin del SENA, perteneciente a la
red de Mantenimiento, es consciente que la Formacin ProfesionalIntegral que se ofrece en la institucin debe cumplir con lasexigencias de desempeo requeridas por el sector productivocolombiano. El pas no puede quedar ajeno al avance de laglobalizacin y liberacin de los mercados y el ascenso gil de latecnologa y de la electrnica en los sistemas de refrigeracin yclimatizacin, lo que ha generado un desarrollo en el rea demantenimiento, obligando a las empresas a dinamizar cambios en laparte administrativa y operativa. Por esta razn, el SENA debeimpulsar programas de formacin profesional integral en esta rea demantenimiento, con las actuales necesidades del sector productivo.
Este programa de Mantenimiento de Sistemas de refrigeracin yclimatizacin va dirigido a formar talento humano que asiste losequipos de refrigeracin y aire acondicionado dando soportes asistemas elctricos y electrnicos en el rea de Mantenimiento.
Este tcnico tiene la posibilidad de continuar su formacin conespecializaciones en uno o varios de los siguientes campos;refrigeracin y climatizacin Industrial, Transporte refrigerado,climatizacin y Electrogas o domsticos.
Sector: INDUSTRIA.rea de desempeo: Ocupaciones de la operacin de equipos, deltransporte y oficios
REQUISITOS DEINGRESO
Acadmicos: noveno grado de bachillerato
Superar las pruebas de seleccinCOMPETENCIAS QUE DESARROLLAR:1 280501020 Establecer actividades operativas previas en los sistemas de refrigeracin y aireacondicionado de acuerdo al plan de mantenimiento.2 280501021 Ejecutar en los sistemas de refrigeracin y aire acondicionado accionespreventivas que conserven las condiciones fundamentales en intervalos predeterminados(tiempo, horas de trabajo y nmero de operaciones).3 280501022 Manejo ambiental de las sustancias refrigerantes de los sistemas de refrigeracin
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y aire acondicionado segn la normatividad nacional e internacional.4 280501023 Mejorar los sistemas de refrigeracin y aire acondicionado mediante alteracin deun parmetro tcnico para perfeccionar sus caractersticas ambientales.5. 280501024 Montar sistemas de refrigeracin y aire acondicionado segn las especificacionestcnicas necesarias para su aplicacin.6. 280501025 Corregir fallas y averas en los sistemas de refrigeracin y aire acondicionadocomercial para restablecer sus funciones especificadas.7. 280501026 Corregir fallas y averas en los sistemas de refrigeracin y aire acondicionadodomstico mediante las tcnicas para restablecer las funciones especificadas.8. 280501027 Corregir fallas y averas en los sistemas de refrigeracin y aire acondicionadoindustrial mediante las tcnicas para restablecer las funciones especificadas.
OCUPACIONES QUEPODRA DESEMPEAR
8375
Mecnico central de aire acondicionadoMecnico instalaciones de refrigeracinMecnico de refrigeracin
Mecnico de aire acondicionado
ESTRATEGIAMETODOLOGICA
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidadde la formacin en el marco de la formacin por competencias, elaprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activasque estimulan el pensamiento para la resolucin de problemassimulados y reales; soportadas en el utilizacin de las tecnologas dela informacin y la comunicacin, integradas, en ambientes abiertos ypluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo yvinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de lascompetencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la
reflexin del aprendiz sobre el que hacer y los resultados deaprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatrofuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo garantizar
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PORCENTAJE COMPONENTES DE TECNOLOGA
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60%
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Serie1 Serie2
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA
CODIGO VERSION DENOMINACION
3280501020 1Establecer actividades operativas previas en lossistemas de refrigeracin y aire acondicionado deacuerdo al plan de mantenimiento.
DURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE140
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CODIGO DENOMINACIN01 Analizar la informacin tcnica de los equipos de refrigeracin y aire
acondicionado de acuerdo con manuales y catlogos tcnicos.02 Identificar los riesgos tcnicos, ambientales y de seguridad para la ejecucin
del mantenimiento de equipos de Refrigeracin y Aire acondicionado segnnormas.
03 Definir los requerimientos humanos y fsicos para las actividades demantenimiento de acuerdo con especificaciones tcnicas.
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Orden de trabajo: Diligenciamiento, componentes, flujo de la Orden en la empresa,importancia en la planeacin del mantenimiento
Componentes bsicos del sistema funciones y caractersticas Ciclo termodinmico bsico de refrigeracin Leyes de Ohm, Watt, magnitudes elctricas, dispositivos electrnicos, simbologa, cdigos
de colores y caractersticas tcnicas Unidades de medida de temperatura y presin, conversin, Instrumentos de medicin
aplicados Herramientas e instrumentos: Tipos, usos, tcnicas, mantenimiento. Plan de Mantenimiento: Procedimiento, diagramas de flujo, TPM, RCM, preventivo,
correctivo, predictivo, programado y rutinario Manuales tcnicos: Conceptos, mtodos de interpretacin, usos. Riesgos: Conceptos, tipos, mtodos anlisis Normas: de seguridad, ambientales y de higiene ocupacional Elementos de proteccin de las maquinas
Hojas de seguridad de los refrigerantes y sustancias utilizadas Informes: tipos, gestin, tcnicas. Tecnologas de la informacin y la comunicacin: Conceptos, usos y procedimientos. Ingls tcnico aplicado a los sistemas de refrigeracin y aire acondicionado
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Interpretar informacin en ordenes de trabajo, hojas de vida y planes de mantenimiento Analizar en el plan de mantenimiento tiempos, mano de obra, materiales y herramientas Identificar especificaciones tcnicas de los equipos Aplicar normas de seguridad antes de realizar los trabajos
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Identificar componentes bsicos y funcionamiento del ciclo de refrigeracin Interpretar informacin de planos de los componentes elctricos Dibujar sistemas de Refrigeracin y Aire Acondicionado Manejar manuales y catlogos de fabricantes de equipos en espaol e ingls Convertir unidades de medida
4. CRITERIOS DE EVALUACION Analiza tiempos, mano de obra, materiales y herramientas de acuerdo con el plan de
mantenimiento. Identifica el ciclo y componentes bsicos del sistema de refrigeracin Maneja informacin tcnica, de acuerdo con manuales y catlogos. Traduce informacin tcnica consignada en manuales, del ingls al espaol. Maneja herramientas bsicas de computo; procesador de textos, hoja electrnica, correo
electrnico e internet, para consulta de proveedores, manuales de repuestos, insumos,
equipos de mantenimiento y equipos nuevos. Aplica las medidas de seguridad, para ejecutar el mantenimiento. Define los repuestos de acuerdo con manuales, catlogos y planos de fabricantes de
equipos. Alista recursos para la configuracin y programacin de controladores electrnicos. Define con previsin herramientas de acuerdo con los procedimientos de mantenimiento
mecnico, elctrico y electrnico. Trabaja en equipo Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin Aplica normas ambientales y de seguridad.
5. PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos mnimos: Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o a
nivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.
Experiencia laboral: Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.
Competencias: Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el
desarrollo de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientacin y
planeacin de procesos de enseanza-aprendizaje-evaluacin. Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas (procesador de textos, hoja electrnicay uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividadesinherentes a sus responsabilidades.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
3280501021 1
Ejecutar en los sistemas de refrigeracin y aireacondicionado acciones preventivas que conservenlas condiciones fundamentales en intervalospredeterminados (tiempo, horas de trabajo ynmero de operaciones).
DURACIN ESTIMADAPARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE150
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Identificar los estndares de funcionamiento de los equipos de refrigeracin y aireacondicionado de acuerdo con las especificaciones tcnicas.02 Verificar las variables de funcionamiento de los equipos de Refrigeracin y Aire
Acondicionado de acuerdo con los manuales del fabricante.03 Ejecutar mantenimiento preventivo en equipos de Refrigeracin y Aire
acondicionado con base en los resultados del diagnstico y manuales delfabricante.
04 Ajustar el rendimiento de equipos de Refrigeracin y Aire acondicionado conbase en la informacin del manual del fabricante.
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Funciones de los elementos bsicos de un sistema Manuales de operacin, instalacin y de servicio Especificaciones tcnicas, elctricas y mecnicas de los equipos de refrigeracin y aire
acondicionado Pruebas de aislamiento de los componentes elctricos y electrnicos. Anlisis de variables de proceso Anlisis de fallas; tcnicas de interpretacin de los resultados, efectos y consecuencias. Mantenimiento de primer nivel: limpieza, niveles y puntos de aceite, ajuste de tornillos,
deteccin de vibraciones y ruidos anormales Proteccin de materiales contra corrosin y oxidacin Sustancias y materiales utilizados en aislamientos trmicos Tcnicas de calibracin de elementos mecnicos, elctricos y electrnicos
Listas de verificacin o chequeo (check list ) Sustancias y materiales usados en limpieza Instrumentos y herramientas de medicin y control, tipos, usos, cuidados.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Identificar especificaciones tcnicas, elctricas y mecnicas de los equipos de
refrigeracin y aire acondicionado Analizar los planos de los equipos Analizar capacidad de los equipos Comparar los equipos en sus diferentes variables de proceso
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
3280501022 2
Manejo ambiental de las sustancias refrigerantesde los sistemas de refrigeracin y aireacondicionado segn la normatividad nacionale internacional.
DURACIN ESTIMADA PARAEL LOGRO DEL APRENDIZAJE
90
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Seleccionar el fluido refrigerante de acuerdo con la aplicacin del equipo y suimpacto ambiental
02 Seleccionar el aceite lubricante de acuerdo con especificaciones del equipo ycompatibilidad con el refrigerante.03 Recuperar refrigerante para su reciclaje o almacenamiento, de normatividad y
manejo rentable de residuos.04 Ejecutar procedimientos de presurizacin, barrido, vaco y carga de refrigerante
en equipos de refrigeracin y aire acondicionado, de acuerdo con las buenaspracticas de la refrigeracin.
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Protocolo de Montreal , medidas de control y consecuencias del incumplimiento, Protocolode Kyoto
Normas leyes y resoluciones, sustancias controladas Familias de los refrigerantes, usos caractersticas y aplicaciones Rango de aplicacin de los refrigerantes de acuerdo con el equipo La capa de ozono: funcin y consecuencias de su destruccin, unidades de medida, PAO Consecuencias del calentamiento global, potencial de calentamiento y unidad de medida,
PCG Hojas de seguridad de los refrigerantes y los aceites lubricantes Refrigerantes y aceites; usos, caractersticas, especificaciones tcnicas y aplicaciones. Mtodos de recuperacin, reciclaje y regeneracin, sustancias residuales Refrigerantes recuperados y sustancias residuales, rotulado y almacenamiento. Especificaciones de los fabricantes de equipos de recuperacin y reciclaje, normatividad y
procedimientos de recuperacin y reciclaje
Tabla Presin vs.Temperatura de los refrigerantes Procedimiento para reconocer los refrigerantes contenidos en un sistema equipo o cilindro.
tabla relacin presin temperatura Pasos para realizar la purga y tipos de contaminantes que se desean eliminar en la purga. Sustancias disponibles no refrigerantes para limpieza de los sistemas de refrigeracin. Gua de Buenas practicas refrigeracin, recuperacin y reciclaje de refrigerantes. Manuales de limpieza Copeland, Carrier. (Manuales de Ingeniera de Copeland) Normas y especificaciones tcnicas de los equipos de recuperacin. Norma ISO 11650,
norma ARI 740
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Partes y repuestos de las recuperadoras Diagramas de conexin de los equipos, interpretacin de la informacin.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Identificar refrigerantes de acuerdo con las familias existentes Seleccionar el refrigerante segn la aplicacin del equipo Seleccionar refrigerantes de acuerdo con el PAO, poder agotador del ozono, y las
especificaciones tcnicas Manejar hojas de seguridad de los refrigerantes, MSDS Identificar en la tabla de refrigerantes, segn las presiones del equipo, el tipo de
refrigerante contenido Emplear los refrigerantes y aceites segn su compatibilidad y especificaciones tcnicas Seleccionar el aceite que sea compatible con el refrigerante Aplicar procedimientos tcnicos de manipulacin de aceites segn sus caractersticas
tcnicas Cargar y drenar aceites del equipo Identificar el estado del aceite segn sus condiciones fsicas Utilizar sustancias de barrido y purga como medios de limpieza en lugar de refrigerantes Identificar contaminantes que se deben eliminar del sistema de refrigeracin Identificar las sustancias disponibles no refrigerantes de limpieza, del interior del sistema Ejecutar procedimientos de purga y limpieza establecidos por los Buenos procedimientos
de refrigeracin Utilizar los mtodos y equipos de recuperacin segn los requerimientos del servicio
4.CRITERIOS DE EVALUACION Identifica los refrigerantes de acuerdo con las familias existentes
Selecciona los refrigerantes de acuerdo con el PAO, poder agotador del ozono, ylas especificaciones tcnicas.
Reconoce los refrigerantes contenidos segn las propiedades fsicas y tcnicas.
Maneja las hojas de seguridad de los refrigerantes, MSDS, de acuerdo con losfabricantes
Emplea los refrigerantes y aceites segn su compatibilidad y especificaciones
Selecciona el aceite de acuerdo con su compatibilidad, miscibilidad y nombrecomercial
Aplica los procedimientos tcnicos de manipulacin de aceites segn suscaractersticas
Utiliza sustancias de barrido y purga como medios de limpieza en lugar de
refrigerantes Identifica contaminante segn sus caractersticas
Interpreta los procedimientos de purga y limpieza de acuerdo con lo establecidopor los Buenos procedimientos de refrigeracin
Ejecuta los procedimientos para cada mtodo de recuperacin segn lasespecificaciones tcnicas del manual de Buenos procedimientos derefrigeracin
Reconoce los refrigerantes contenidos segn las propiedades fsicas y tcnicasTrabaja en equipo
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Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin Aplica normas ambientales y de seguridad.
5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos Acadmicos:Requisitos Acadmicos mnimos:
Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o anivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.
Experiencia laboral: Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.
Competencias: Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el desarrollo
de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientacin y
planeacin de proyectos Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas ( procesador de textos, hoja electrnicay uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentes asus responsabilidades.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
280501023 1
Mejorar los sistemas de refrigeracin y aireacondicionado mediante alteracin de unParmetro Tcnico Para Perfeccionar SusCaractersticas Ambientales.
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE
80
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Seleccionar el procedimiento de reconversin apropiado en equipos derefrigeracin y aire acondicionado segn normas ambientales.
02 Ejecutar el proceso de reconversin en equipos de refrigeracin y aireacondicionado de acuerdo con recomendaciones tcnicas.03 Ajustar el rendimiento del equipo de acuerdo con los parmetros tcnicos
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Procedimientos de reconversin (Retrofit - Drop-in). Concepto, procedimientos. Familias de los refrigerantes: HCFC, HFC, Naturales, HC. usos, caractersticas, aplicaciones Especificaciones tcnicas de los repuestos utilizados para una reconversin (Retrofit);
mangueras, aceites, oring, vlvulas, tubera, etc. Conocimiento en nuevas tecnologas en Refrigeracin y Aire acondicionado. Ventajas de las sustancias de reemplazo. Comparativos del rendimiento de equipos de refrigeracin o aire acondicionado con y sin
reconversin Uso racional de la energa. Conveniencia econmica, tcnica y ambiental de la reconversin Procedimientos que optimizan la capacidad y eficiencia de los equipos y normas de
eficiencia energtica. Puesta a punto del equipo Rangos ptimos de funcionamiento con menor consumo; amperaje, voltaje, cantidad de
refrigerante, presiones Monitoreo y ajuste de los equipos a sus condiciones optimas de funcionamiento. Pruebas de funcionamiento. Eficiencia del equipo, COP, coeficiente de rendimiento, EER, efecto refrigerante efectivo
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Seleccionar el proceso de reconversin, de acuerdo con las especificaciones tcnicas Identificar refrigerantes para reconversin, de acuerdo con las aplicaciones de
refrigeracin o aire acondicionado. Identificar los pasos del proceso de reconversin segn el catlogo o manual de fabricantes Establecer los repuestos correspondientes segn cada caso de reconversin y
especificaciones de fabricantes Seleccionar refrigerantes de acuerdo con el PAO poder agotador del ozono y PCG poder
de calentamiento global y las especificaciones tcnicas
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Minimizar el consumo energtico con el procedimiento de reconversin Comparar el rendimiento del equipo tanto con el refrigerante a cambiar como con el
refrigerante reconvertido Evaluar el uso racional de la energa, con nuevos refrigerantes Evaluar COP, EER Calcular la carga trmica de refrigeracin para la aplicacin determinada, relacionndola
con los nuevos procedimientos de refrigeracin Adaptar los equipos para mayor proteccin de la capa de ozono Medir los parmetros bsicos, amperaje, voltaje, cantidad de refrigerante, presiones Ajustar los equipos para la obtencin del mejor rendimiento Ajustar la carga de refrigerante del equipo Monitorear la eficiencia del equipo por medio de pruebas de funcionamiento
4.CRITERIOS DE EVALUACION Selecciona el proceso de reconversin, de acuerdo con las especificaciones tcnicas Aplica el procedimiento de reconversin segn la familia a la que pertenece el refrigerante
usado en el equipo Usa los repuestos correspondientes segn cada caso de reconversin y especificacin de
fabricante Identifica las nuevas tecnologas segn los avances en Refrigeracin y Aire acondicionado Minimiza el consumo energtico segn el procedimiento de reconversin usado Compara el rendimiento del equipo segn el refrigerante a cambiar y el refrigerante reconvertido Evala el rendimiento de acuerdo al COP y EER. Ajusta los equipos para el mejor rendimiento Ajusta la carga del equipo segn las especificaciones tcnicas.
Monitorea la eficiencia del equipo de acuerdo con las pruebas de funcionamiento. Trabaja en equipo Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin Aplica normas ambientales y de seguridad.
5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos Acadmicos mnimos:
Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o anivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.
Experiencia laboral: Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.
Competencias: Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el
desarrollo de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientacin y
planeacin de proyectos Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas (procesador de textos, hoja electrnicay uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentes asus responsabilidades.
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Herramientas y dispositivos utilizados para el montaje de componentes elctricos yelectrnicos.
Instrumentos de indicacin analgica y digital, instrumentos fijos o porttiles Cdigos de colores de cables Componentes discretos e integrados Compresores de refrigeracin y aire acondicionado: Partes, funciones, armado y
desarmado. Eficiencia de los equipos de acuerdo con los estndares de calidad y uso racional de
energa Proceso de ajuste y puesta a punto de un equipo de refrigeracin y aire acondicionado
de acuerdo con los parmetros de funcionamiento (termostatos, presostatos,temporizadores, dampers, etc.)
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Alistar diagnstico del sitio de acuerdo con los diseos y especificaciones Verificar acometidas elctrica e hidrulica segn normas y especificaciones Verificar estado del terreno y de los accesos al sitio Definir modificaciones necesarias Verificar la seleccin de los dimetros de las tuberas de interconexin Evaluar la estructura de los equipos de acuerdo con las tablas y diseos Revisar el material y presentacin de los aislamientos, recubrimientos y acabados Aplicar las medidas de seguridad Domstico y Comercial para ejecutar el montaje Desarrollar actividades bsicas de mampostera, soldadura, carpintera y fijacin
mecnica Soldar tuberas y accesorios del sistema
Anclar el equipo Verificar el montaje de las instalaciones elctricas y electrnicas, acometidas, circuitos
y elementos de proteccin. Poner en funcionamiento el sistema segn proceso o confort Calibrar el funcionamiento de los equipos, de acuerdo con las especificaciones tcnicas
del proceso o confort Estabilizar las funciones del equipo mediante seguimiento
4. CRITERIOS DE EVALUACION Alista el diagnstico del sitio de acuerdo con los diseos y especificaciones Verifica las acometidas elctrica, electrnica e hidrulica segn normas y
especificaciones Verifica el estado del terreno y de los accesos de acuerdo con el sitio Verifica que los equipos a montar correspondan a los referenciados en la orden de
trabajo. Selecciona el equipo adicional y los accesorios adecuados para el montaje segn
catlogos de fabricantes Verifica la seleccin de los dimetros de las tuberas de interconexin segn el sistema Evala la estructura de los equipos de acuerdo con las tablas y diseos Verifica las bases de cimentacin de acuerdo con el equipo a montar Prev los mtodos y elementos de unin segn el equipo a montar Adecua la presentacin del equipo, de acuerdo con los acabados del sitio o recinto
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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:RED TECNOLGICA:
Revisa el material y presentacin de los aislamientos, recubrimientos y acabadossegn el montaje
Desarrolla actividades bsicas de mampostera, carpintera y fijacin mecnica segnlos diseos.
5. Trabaja en equipo6. Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Aplica normas ambientales y de seguridad.5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos mnimos: Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o a
nivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.
Experiencia laboral:
Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.
Competencias: Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el
desarrollo de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientacin
y planeacin de proyectos Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas ( procesador de textos, hojaelectrnica y uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentes
a sus responsabilidades.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
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Corregir fallas y averas en los sistemas derefrigeracin y aire acondicionado comercial mediantelas tcnicas para restablecer lasfunciones especificadas.
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE 220
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Diagnosticar la reparacin de sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionadocomercial segn estado del equipo.
02 Seleccionar los recursos fsicos para la reparacin de sistemas de Refrigeracin yAire acondicionado comercial de acuerdo con el diagnstico realizado.03 Reparar sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionado comercial de
acuerdo con especificaciones tcnicas.04 Ajustar sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionado comercial segn
parmetros tcnicos3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS Elementos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado Comercial; Rack o
paralelo, Protocol, elctricos, mecnicos y electrnicos Fallas de equipos de refrigeracin y aire acondicionado. Catlogos de partes y productos de mantenimiento de sistemas de refrigeracin y aire
acondicionado comercial Normas y cdigos para los repuestos utilizados en los equipos de refrigeracin y aire acondicionado Procedimiento de medicin de los elementos de control y potencia de los sistemas elctricos,
sistemas mecnicos, sistemas electrnicos utilizados en refrigeracin y aire acondicionado. Fuentes de energa que intervienen en las mquinas y forma de bloqueo y cierre para
eliminacin de energas almacenadas. Proceso de ajuste y puesta a punto de un equipo de refrigeracin y aire acondicionado de
acuerdo a los parmetros de funcionamiento. Temperaturas de de equipos de refrigeracin y aire acondicionado segn los procesos y
productos (cadena de fro). Dispositivos de proteccin en refrigeracin y aire acondicionado comercial.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Aplicar normas de seguridad industrial e higiene ocupacional correspondientes como
avisos de mantenimiento, aviso al personal para evitar accidentes de trabajo. Medir voltajes de motores y elementos elctricos. Detectar falla o avera en los sistemas de control (Rack paralelo, Protocol, sistemas
digitales D.T.C. etc.) y los sistemas de potencia con el seguimiento de las partes Establecer averas por fallas de operacin, fabricacin o diseo Reconocer repuestos de acuerdo con las especificaciones tcnicas Realizar cierre de las fuentes de energa elctrica para evitar accidentes. Ejecutar procedimientos preventivos de seguridad, durante la reparacin.
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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA:RED TECNOLGICA:
Ejecutar recuperacin de refrigerante en los equipos. Reemplazar los componentes de los sistemas de acuerdo con los procedimientos y
especificaciones tcnicas. Evaluar si el componente debe ser reparado o cambiado Determinar el arreglo o cambio modular de los componentes y circuitos elctricos y electrnicos. Soldar con oxiacetileno componentes del circuito de Refrigeracin o Aire acondicionado,
tuberas o accesorios. Ajustar los equipos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado de acuerdo
con el proceso que este ejecutando para dar confiabilidad en los procesos. Poner a punto el sistema siguiendo su funcin con y sin carga Estabilizar el sobrecalentamiento, el EER y/o COP del sistema o equipo. Determinar si las vibraciones estn en rango normal de funcionamiento. Interpretar los manuales de operacin y mantenimiento del equipo a entregar. Eliminar las energas almacenadas (elctrica, termodinmica, mecnica) de acuerdo con
los procedimientos de seguridad. Hacer efectiva la garanta si las fallas exceden la responsabilidad del trabajador. Identificar las garantas previstas en la contratacin
4.CRITERIOS DE EVALUACION Aplica las normas de seguridad industrial e higiene ocupacional segn la reparacin. Identifica averas de operacin, fabricacin o diseo Compara la carga de refrigeracin segn la aplicacin Reconoce los repuestos de acuerdo con las especificaciones. Realiza el cierre de las fuentes de energa elctrica segn la reparacin. Ejecuta los procedimientos preventivos de seguridad, de acuerdo con la reparacin.
Reemplaza los componentes del sistema de acuerdo con su estado. Evala si el componente debe ser reparado o cambiado. Suelda componentes del circuito mecnico, elctrico o electrnico, de acuerdo con la
tcnica adecuada. Aplica las normas de seguridad Ajusta el sobrecalentamiento o super heat de acuerdo con la aplicacin. Pone a punto el sistema de acuerdo con el seguimiento de su funcin segn sea con y sin carga. Estabiliza el sobrecalentamiento, el EER y/o COP de acuerdo con el sistema o equipo. Determina si las vibraciones estn en rango normal segn el funcionamiento. Analiza el desempeo del equipo de acuerdo con la inspeccin de los instrumentos de medicin.
7. Trabaja en equipo8. Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Aplica normas ambientales y de seguridad.5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos mnimos: Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o a
nivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.Experiencia laboral:
Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.Competencias:
Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el desarrollo
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de competencias en la formacin profesional integral. Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientacin y
planeacin de procesos de enseanza-aprendizaje-evaluacin. Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas ( procesador de textos, hoja electrnicay uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentes asus responsabilidades.
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CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIACODIGO VERSION DENOMINACION
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Corregir fallas y averas en los sistemas derefrigeracin y aire acondicionado domsticomediante las tcnicas para restablecer lasfunciones especificadas.
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE
220
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Diagnosticar la reparacin del sistema de Refrigeracin y Aireacondicionado domstico segn estado del equipo.
02 Seleccionar los recursos fsicos para la reparacin de sistemas deRefrigeracin y Aire acondicionado domstico de acuerdo conespecificaciones tcnicas.
03 Reparar el sistema de Refrigeracin y Aire acondicionado domstico deacuerdo con recomendaciones del fabricante.
04 Ajustar los sistemas de Refrigeracin y Aire acondicionado domsticosegn parmetros tcnicos
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Elementos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado Domstico;neveras y equipos domsticos, sistemas elctricos, mecnicos, electrnicos
Fallas comunes de equipos de refrigeracin y aire acondicionado Catlogos de partes y productos de mantenimiento de sistemas de refrigeracin y aire
acondicionado Normas y cdigos de los repuestos utilizados en los equipos de refrigeracin y aire
acondicionado. Procedimiento de medicin de los elementos de control y potencia de los sistemas
elctricos, sistemas mecnicos, sistemas electrnicos utilizados en refrigeracin y aireacondicionado domstico.
Proceso de ajuste y puesta a punto de un equipo de refrigeracin y aire acondicionadode acuerdo a los parmetros de funcionamiento.
Temperaturas de de equipos de refrigeracin y aire acondicionado segn los procesos y productos. Dispositivos de proteccin en refrigeracin y aire acondicionado.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO Aplicar normas de seguridad industrial e higiene ocupacional correspondientes como
avisos de mantenimiento, aviso al personal para evitar accidentes de trabajo. Medir voltajes de motores y elementos elctricos. Detectar falla o avera en los sistemas de control (neveras y equipos domsticos) y los
sistemas de potencia con el seguimiento de las partes Establecer averas por fallas de operacin, fabricacin o diseo Reconocer repuestos de acuerdo con las especificaciones tcnicas Realizar cierre de las fuentes de energa elctrica para evitar accidentes. Ejecutar procedimientos preventivos de seguridad, durante la reparacin.
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Ejecutar recuperacin de refrigerante en los equipos domsticos. Reemplazar los componentes de los sistemas de acuerdo con los procedimientos y
especificaciones tcnicas. Evaluar si el componente debe ser reparado o cambiado Determinar el arreglo o cambio modular de los componentes y circuitos elctricos y electrnicos. Soldar con oxiacetileno componentes del circuito de Refrigeracin o Aire
acondicionado, tuberas o accesorios. Ajustar los equipos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado domsticos de
acuerdo con el proceso que este ejecutando para dar confiabilidad en los procesos. Poner a punto el sistema siguiendo su funcin con y sin carga Interpretar los manuales de operacin y mantenimiento del equipo a entregar.
4.CRITERIOS DE EVALUACION Aplica las normas de seguridad industrial e higiene ocupacional segn la reparacin. Identifica averas de operacin, fabricacin o diseo Reconoce los repuestos de acuerdo con las especificaciones. Realiza el cierre de las fuentes de energa elctrica segn la reparacin. Ejecuta los procedimientos preventivos de seguridad, de acuerdo con la reparacin. Reemplaza los componentes del sistema de acuerdo con su estado. Evala si el componente debe ser reparado o cambiado. Suelda componentes del circuito mecnico, elctrico o electrnico, de acuerdo con la
tcnica adecuada. Aplica las normas de seguridad Pone a punto el sistema de acuerdo con el seguimiento de su funcin segn sea con y sin carga. Estabiliza el sobrecalentamiento, el EER y/o COP de acuerdo con el sistema o equipo.
Determina si las vibraciones estn en rango normal segn el funcionamiento. Analiza el desempeo del equipo de acuerdo con la inspeccin de los instrumentos de medicin.
9. Trabaja en equipo10. Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Aplica normas ambientales y de seguridad.5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos mnimos: Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o a
nivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.Experiencia laboral:
Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.Competencias:
Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para eldesarrollo de competencias en la formacin profesional integral.
Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientaciny planeacin de procesos de enseanza-aprendizaje-evaluacin.
Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas ( procesador de textos, hojaelectrnica y uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentes
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a sus responsabilidades.
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Corregir fallas y averas en los Sistemas DeRefrigeracin Y Aire Acondicionado IndustrialMediante Las Tcnicas Para Restablecer LasFunciones Especificadas.
DURACIN ESTIMADA PARA ELLOGRO DEL APRENDIZAJE
220
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJECODIGO DENOMINACIN
01 Diagnosticar la reparacin del sistema de Refrigeracin y Aire
acondicionado industrial segn estado del equipo.02 Seleccionar los recursos fsicos para la reparacin de sistemas deRefrigeracin y Aire acondicionado industrial de acuerdo conespecificaciones tcnicas.
03 Reparar el sistema de Refrigeracin y Aire acondicionado industrial segnrecomendaciones de fabricantes.
04 Estabilizar el sistema de Refrigeracin y Aire acondicionado industrialsegn parmetros tcnicos
3. CONOCIMIENTOS3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Elementos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado Industrial;sistemas elctricos, mecnicos, electrnicos.
Fallas de equipos de refrigeracin y aire acondicionado industrial. Catlogos de partes y productos de mantenimiento de sistemas de refrigeracin y aire
acondicionado Normas y cdigos de los repuestos utilizados en los equipos de refrigeracin y aire
acondicionado Industrial. PLC: Tipos de lenguajes de programacin, comandos bsicos, layout de cableado Controladores electrnicos Procedimiento de medicin de los elementos de control y potencia de los sistemas
elctricos, sistemas mecnicos, sistemas electrnicos utilizados en refrigeracin y aireacondicionado industrial.
Fuentes de energa que intervienen en las mquinas y forma de bloqueo y cierre paraeliminacin de energas almacenadas.
Proceso de ajuste y puesta a punto de un equipo de refrigeracin y aire acondicionadode acuerdo a los parmetros de funcionamiento.
Temperaturas de de equipos de refrigeracin y aire acondicionado Industrial segn losprocesos y productos (cadena de fro).
Dispositivos de proteccin en refrigeracin y aire acondicionado.3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Aplicar normas de seguridad industrial e higiene ocupacional correspondientes. Medir voltajes de motores y elementos elctricos. Detectar falla o avera en los sistemas de control (Rack paralelo, Protocol, sistemas
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digitales D.T.C. etc.) y los sistemas de potencia con el seguimiento de las partes Establecer averas por fallas de operacin, fabricacin o diseo Reconocer repuestos de acuerdo con las especificaciones tcnicas Realizar cierre de las fuentes de energa elctrica para evitar accidentes. Ejecutar procedimientos preventivos de seguridad, durante la reparacin. Ejecutar recuperacin de refrigerante en los equipos industriales. Reemplazar los componentes de los sistemas de acuerdo con los procedimientos y
especificaciones tcnicas. Evaluar si el componente debe ser reparado o cambiado Determinar el arreglo o cambio modular de los componentes y circuitos elctricos y
electrnicos. Soldar con oxiacetileno componentes del circuito de Refrigeracin o Aire
acondicionado, tuberas o accesorios.
Ajustar los equipos de control utilizados en refrigeracin y aire acondicionado deacuerdo con el proceso que este ejecutando para dar confiabilidad en los procesos.
Poner a punto el sistema siguiendo su funcin con y sin carga Estabilizar el sobrecalentamiento, el EER y/o COP del sistema o equipo. Determinar si las vibraciones estn en rango normal de funcionamiento. Interpretar los manuales de operacin y mantenimiento del equipo a entregar. Eliminar las energas almacenadas (elctrica, termodinmica, mecnica) de acuerdo
con los procedimientos de seguridad. Hacer efectiva la garanta si las fallas exceden la responsabilidad del trabajador. Identificar las garantas previstas en la contratacin
4.CRITERIOS DE EVALUACION
Aplica las normas de seguridad industrial e higiene ocupacional segn la reparacin. Identifica averas de operacin, fabricacin o diseo Compara la carga de refrigeracin segn la aplicacin Reconoce los repuestos de acuerdo con las especificaciones. Realiza el cierre de las fuentes de energa elctrica segn la reparacin. Ejecuta los procedimientos preventivos de seguridad, de acuerdo con la reparacin. Reemplaza los componentes del sistema de acuerdo con su estado. Evala si el componente debe ser reparado o cambiado. Suelda componentes del circuito mecnico, elctrico o electrnico, de acuerdo con la
tcnica adecuada. Aplica las normas de seguridad Ajusta el sobrecalentamiento o super heat de acuerdo con la aplicacin. Pone a punto el sistema de acuerdo con el seguimiento de su funcin segn sea con y
sin carga. Estabiliza el sobrecalentamiento, el EER y/o COP de acuerdo con el sistema o equipo. Determina si las vibraciones estn en rango normal segn el funcionamiento. Analiza el desempeo del equipo de acuerdo con la inspeccin de los instrumentos de
medicin.11. Trabaja en equipo12. Utiliza las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
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Aplica normas ambientales y de seguridad.
5.PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTORRequisitos Acadmicos mnimos:
Poseer ttulo a nivel de Tcnico Profesional en Refrigeracin y Aire Acondicionado, o anivel de pregrado en Tecnologa Mecnica o Electromecnica.
Experiencia laboral: Haber trabajado en empresas del sector de mantenimiento en equipos comerciales.
Competencias: Dominio metodolgico del proceso y procedimientos de diseo curricular para el
desarrollo de competencias en la formacin profesional integral.
Manejo terico prctico de la formacin profesional integral en trminos de orientaciny planeacin de procesos de enseanza-aprendizaje-evaluacin. Manejo de los procesos administrativos inherentes a la funcin docente. Manejo de fuentes de informacin: saber, acceder, seleccionar, transferir y usar la
informacin empleando herramientas informticas ( procesador de textos, hojaelectrnica y uso del correo electrnico).
Capacidad para la gestin, el seguimiento y la evaluacin de las actividades inherentesa sus responsabilidades.
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CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia / Red FechaAutores Fernando Del
Castillo UribeInstructor Centro de Electricidad,
Electrnica yTelecomunicaciones
07-11-2008
David GuzmnCaas
Instructor Centro Nutico, Acucolay Pesquero
Germn OrregoMuoz
Instructor Centro de la Innovacin,la Agroindustria y elTurismo
Miguel OrtizRodrguez
Instructor Centro de DiseoTecnolgico Industrial
Ramn ToscanoCabrales
Instructor Centro de la Industria, laEmpresa y los Servicios
Revisin Santos InsRodriguezRodriguez
Grupo de InnovacinPedaggica y Gestinde la Formacin Direccin General
Aprobacin
CONTROL DE CAMBIOS
Descripcin del cambio Razn del cambio Fecha Responsable (cargo)
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