tarea: resumen de mi 1ª evaluación 1º eso
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Después de 3 meses en el Instituto esperamos que
realicéis una Reflexión y un Resumen de Vuestra estancia.
DURANTE TRES DÍAS VAIS A REALIZAR UN PEQUEÑO TRABAJO EN GRUP0.
LA TAREA CONSISTE EN REALIZAR UNA REVISTA EN LA QUE EXPLIQUÉIS A VUESTROS PADRES Y A LA COMUNIDAD ESCOLAR (resto de compañeros, etc.) QUÉ HABÉIS HECHO Y APRENDIDO ESTOS PRIMEROS MESES EN EL INSTITUTO
PARTES DEL TRABAJO
DEBÉIS ELABORAR: UNA PORTADA UN ÍNDICE CON LSO CONTENIDOS DEL TRABAJOUN RESUMEN DE LOS TEMAS O PROYECTOS QUE
HABÉIS REALIZADO EN CADA ASIGNATURA: PLÁSTICA, NATURALES Y GEOGRAFÍA.
Algunas indicaciones
• Trabajar siguiendo un orden:1. Seleccionar una asignatura2. Buscar los temas/proyectos realizados3. Volver a revisar y leer estos temas/proyectos4. Realizar un resumen de unas cinco líneas de los aspectos más
importantes5. Realizamos las preguntas-guías que aparecen en la lámina 56. Pensar y Buscar alguna imagen que identifique algún aspecto
importante de cada tema7. Realizar un borrador8. Pedir ayuda, consejo o aclaraciones a los profesores. Están para
ayudarte.
NORMAS PARA TRABAJAR EN GRUPO
1. Compartirlo todo2. Trabajar en silencio y, cuando sea necesario, hablar en voz
alta3. Pedir la palabra antes de hablar4. Aceptar las decisiones de la mayoría5. Ayudar a los compañeros6. Pedir ayuda cuando se necesite7. No rechazar la ayuda de un compañero 8. Hacer el trabajo que me toca9. Participar en todos los trabajos y actividades del equipo10. Cumplir estas normas y hacerlas cumplir a otros
Coevaluación del funcionamiento de los grupos
Nombre del compañero
Ha colaborado aportando ideas al grupo
Ha aportado materiales, buscando infroamción,etc.
Le preocupa que el trabajo esté bien hecho
Es respetuoso con las opiniones de los demás
Ha contribuido a un buen ambiente de trabajo
En general su participación fue buena, ayudando a solucionar los problemas que han surgido
Califica son siempre (S), a veces (AV) o nunca (N)
1. ¿Qué ha sido lo mejor del trabajo en grupo?2. ¿Cómo se han tomado las decisiones del grupo?3. Si has calificado a algún compañero de AV o N, ¿Cómo podrías ayudarle para que la próxima
vez mejore?4. Comparte la evaluación con tu equipo. ¿Qué piensas que podrías hacer para mejorar tu
participación en las próximas tareas?
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