taller de estrategias de pedagogía sistémica
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La Universidad del Zulia
Departamento de Tecnología y Práctica Educacional
Coordinación de Prácticas Profesionales
Bienvenida al Taller
Pedagogía Sistémica
Dra. González Nelia Dra. Zabala Carmen
ESQUEMA DEL TALLER
Agradecimiento
Bienvenida sistémica
Presentación y expectativas para el taller
Pedagogía Sistémica
Fundamentos teóricos de Pedagogía sistémica
Órdenes del amor . Ejercicios
Estrategias pedagógicas sistémicas. Ejercicios
y compromisos.
Nelia González y Carmen Zabala
Pedagogía Sistémica
Fundamentos Teóricos :
• Física Quántica
• Fenomenología
• Teoría de Sistemas
• Constelaciones Familiares
Bert Hellinger Angélica Olvera
Es un movimiento educativo que reconecta los vínculos entre padres,
docentes y estudiantes a favor de la vida y de las nuevas generaciones,
cuya aplicación se fundamenta principalmente en las aportaciones de
Bert Hellinger (2001) con las metódica de constelaciones familiares,
como una nueva manera de mirar los cambios profundos en la forma
de pensar y actuar dentro del quehacer educativo según Olvera Agélica
(2011).
Nelia González y Carmen Zabala
Física cuántica
Es la rama de la física que estudia el comportamiento
de la materia o su energía.
Ejercicio: aplausos y frote de manos Sentir campo cuántico, percibir y sentir una emoción
Fundamentos teóricos
Fenomenología
Término que se utiliza en física cuántica como
investigación social para describir la energía
de un cuerpo o sujeto con observaciones
empíricas (Intuición y percepción) de forma
permanente, pero sin derivar estas
observaciones directamente de la teoría
fundamental.
Fundamentos teóricos
Nelia González y Carmen Zabala
Teoría de sistemas
Estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas.
Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes
Fundamentos teóricos
Nelia González y Carmen Zabala
Órdenes del Amor (Hellinger 2001)
Pertenencia
Jerarquía
Equilibrio Nelia González y Carmen Zabala
Constelaciones Familiares
Es un método creado por Bert Hellinger (2001)
fenomenológico que permite acceder a la información
inconsciente de un determinado sistema y detectar
dónde están los desórdenes y las transgresiones.
Favorece y brinda soluciones que ordenan el sistema
familiar, reencontrando los órdenes del amor que han
sido excluidos consciente o inconscientemente.
Ejercicio: Formación de un Sistema Familiar
Órdenes del Amor (Hellinger 2001)
Pertenencia
Jerarquía
Equilibrio Nelia González y Carmen Zabala
Estrategias pedagógicas sistémicas
1. Pedagogía del silencio, estado de alerta, encuentro consigo mismo
2. Dibujo de la familia
3. Dibujo de un árbol
4. Genograma
5. Proyecto de vida
6. Fotograma
7. Autobiografía
8. El nombre que nos pusieron
9. El día y el año en que nacimos
10. Cuentos sistémicos
Nelia González y Carmen Zabala
Pedagogía del silencio
Dibujo de la familia
Dibujo de un árbol
Nelia González y Carmen Zabala
Genograma Es un mapa de la historia familiar que hace referencia específica a
las relaciones que se van estableciendo y al fruto que deriva de ello
la descendencia (Olvera 2011). Es una estructura que conserva en
nuestro linaje, es decir de nuestros ascendientes y descendientes
(ancestros, tíos, hermanos, padres, pareja, hijos e incluso
personajes importantes que marcaron pautas en nuestra historia
familiar).
Nelia González y Carmen Zabala
Buena conciencia
Todos siguen con lealtad al sistema. Repitiendo eventos, sucesos, hechos, profesiones entre otros.
Mala conciencia o lealtad al sistema
Alguien lo hace diferente, pero
se siente mal y puede regresar al sistema origen. El que no regresa lo debe mirar con humildad y pedir la bendición por hacerlo diferente.
Conceptos Básicos
Nelia González y Carmen Zabala
Frases sanadoras o de resolución
Son palabras o expresiones que emiten el docente o terapeuta que nacen del corazón para contribuir a la sanación de la situación evidenciada en la imagen terapéutica.
Ejemplos: Gracias. Si. Perdón. Bendíceme por hacerlo diferente. Te amo. Te recuerdo con amor, tienes un espacio en mi corazón. Miro con respeto. Te veo con tu papá, te veo con tu mamá y con tu sistema y con todo lo que representa. Tu eres el o la grande, yo soy la pequeña.
Conceptos Básicos
Nelia González y Carmen Zabala
Leyes de los sistemas familiares
El sistema no tolera espacios vacíos
Todos tenemos derechos a pertenecer
Cada quien en su lugar
La vida continúa conmigo o sin mí
El que llega primero tiene jerarquía
De derecha a izquierda
La mujer sigue al hombre
De atrás para delante
Padres siempre grandes
Dejar el sistema anterior para tomar el nuevo
Nelia González y Carmen Zabala
Lo que ofrece la Pedagogía Sistémica
Permite la observación de los vínculos y la naturaleza de las relaciones entre la escuela y la familia.
Permite estructurar, analizar, recuperar el orden (desde la perspectiva pedagógica) y abordar el acto educativo como un asunto complejo –más allá del proceso de enseñanza-aprendizaje que ocurre principalmente en el aula.
Nelia González y Carmen Zabala
Lo que ofrece la Pedagogía Sistémica
Brinda una metodología operativa y
proporciona un camino práctico para definir los
problemas del aula y diseñar soluciones.
Ayuda a responder al cuestionamiento
fundamental del proceso educativo: ¿qué
hacemos para que las personas aprendan con
facilidad y de forma significativa en el centro
escolar y más allá de éste?
Nelia González y Carmen Zabala
¿CÓMO GRAFICAR EL GENOGRAMA?
Los miembros de la familia se representan con un cuadrado o con círculo
dependiendo del género, es importante acotar que los hombres se ubican al
lado derecho y las mujeres al izquierdo.
La persona que construye el genograma se identifica con doble líneas.
Hombre
Mujer
Hombre
Mujer
Para una persona muerta, una X se pone dentro del cuadrado o circulo,
usualmente indicando la edad al fallecer. Las fechas de nacimiento y muerte se
indican a la izquierda y la derecha sobre la figura. En los genogramas
extendidos, que alcanzan más de tres generaciones, los símbolos en el pasado
distante usualmente no llevan una cruz, dado que está presumiblemente
muerto. Sólo las muertes relevantes son indicadas en dichos genogramas.
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¿CÓMO GRAFICAR EL GENOGRAMA?
Los símbolos que representan miembros de la familia están conectados por
líneas que representan sus relaciones biológicas y legales. Dos personas que
están casadas están conectadas por una línea que baja y cruza, con el esposo
a la derecha y la esposa a la izquierda. Una letra "M" seguida por una fecha
indica cuando la pareja se casó. Cuando no hay posibilidades de confundirse
de siglo, se indica sólo los dos últimos dígitos del año.
¿CÓMO GRAFICAR EL GENOGRAMA?
La línea que los une también es el lugar donde las separaciones y divorcios se
indican, las líneas oblicuas significan una interrupción en el matrimonio: 1
diagonal para separación y 2 para un divorcio.
Las parejas no casadas se señalan igual que las casadas, pero con una línea
de segmentos. La fecha importante aquí es cuando se conocieron o empezaron
a vivir juntos.
Los matrimonios múltiples agregan complejidad que es difícil de representar, la
regla es que: cuando sea factible los matrimonios se indican de izquierda a
derecha, con el más reciente al final. Por ejemplo: un hombre que tuvo tres
esposas:
Esto no es posible de hacer cuando una de las esposas, ha tenido un
matrimonio anterior a su vez; en tal caso, se listan los matrimonios más
recientes al centro:
HIJOS
Símbolos para: embarazos, pérdidas, abortos y muertes al nacer.
Si una pareja tiene hijos, ellos cuelgan de la línea que conecta la pareja; los
hijos se dibujan de izquierda a derecha, comenzando con el mayor.
El siguiente es un método alternativo para los hijos, usual en familias más
numerosas.
Otros tipos de hijo también pueden aparecer:
RELACIONES EN LA FAMILIAS
Claramente, una cronología familiar puede variar en detalle dependiendo del
alcance y profundidad de la información disponible. El nivel de relaciones en la
familia es el elemento más inferencial de un genograma: esto involucra delinear
las relaciones entre miembros de la familia. Tales caracterizaciones se basan
en informes de los miembros de la familia y observación directa.
RELACIONES HABITACIONALES
Una familia viviendo en un mismo lugar se señala con una línea punteada
alrededor de los integrantes que comparten habitación; alrededor de dicha
línea puede ir indicado el período en el cual la familia está junta.
EJEMPLO
SOFWARE PARA HACER GENOGRAMAS
GenoPro ( para descargarlo ingresa en http://www.genopro.com/es/)
CUENTO SISTÉMICO
El cuento es un itinerario en el que el héroe va haciendo su
recorrido interior a través de la conciencia para ir creciendo y
completando etapas esenciales del desarrollo psicológico.
Partes de un Cuento Sistémico
1.- Reina la felicidad
2.- Aparece un conflicto que tiene que ver con algún asunto
familiar
3.- alguien toma la iniciativa de resolverlo
4.- Recorre el mundo y descubre que él no puede con esa tarea
tan grande
5.- Busca y descubre quién lo puede hacer
6.- Lo deja en sus manos
7.- Se ocupa de sus cosas y se feliz
Un cuaderno personalizado puede ser el primer acercamiento
al itinerario que va ha emprender el estudiante a lo largo del
curso, lapso, período del año escolar.
• En la primera página se puede poner una foto espacial
de protagonista con alguna cenefa o adorno alrededor.
• En la segunda página puede ir el árbol genealógico con
fotos.
CUENTO SISTÉMICO
• La tercera página es para el protagonista, que no es otro que el
propio estudiante (las letras del nombre y creado otro nombre con
ellas; por ejemplo: María, puede pasar a ser Riama o Irama. Para
crear la imagen: haz un dibujo del o la protagonista con su
nombre debajo)
• Cuarta página: descripción del protagonista: se le propone hacer
una redacción con cualidades de su madre y de su padre, sin
decirle para qué se va a utilizar. Una vez recopiladas las
cualidades, se colocan detrás del nombre del protagonista; por
ejemplo: Irama es cariñosa, inteligente, guapa
CUENTO SISTÉMICO
Nelia González y Carmen Zabala
Angélica Olvera
Autora Pedagogía Sistémica
Alfonso Malpica
Rector Universidad Multicultural
Zahir Marrero
Profesora UCV
Bert y Sofía Hellinger
Investigadores Científicos
Constelaciones Familiares
Hellinger Ciencia
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