sumando apoyados en las tic

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Education

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SUMANDO APOYADOS EN LAS TIC

PROYECTO DE AULA

SUMANDO APOYADOS EN LAS TIC

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SENON FABIO VILLEGASVILLARICA CAUCA

2014

ÁREAS BÁSICAS A TRABAJAR

El área que se trabajara en el proyecto de aula es Matemáticas, para facilitar el aprendizaje, y mostrar como se puede emplear en la vida cotidiana.

DOCENTES

NELLY AMPARO DELGADOMARIA DEL PILAR

LOZANOCLARA INES ESCOBARUBERLY CAJIAO LUCUMÍ

HAROLD ALBERTO ZAPATA

ESTUDIANTES

El proyecto se aplicara a 22 estudiantes del grado cuarto de La Institución Senon Fabio Villegas del Municipio de Villarica Cauca.

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Cuando se plantea situaciones cotidianas a los estudiantes, como profesores del área de matemáticas, pudimos darnos cuenta que los chicos no se desenvuelven correctamente al momento de hacer operaciones matemáticas sencillas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

General: Dotar a los estudiantes de herramientas básicas en TIC para facilitar la aplicación de las matemáticas sencillas en los niños de cuarto año de primaria de la institución.Específicos: Identificar a los estudiantes con falencias en los conceptos matemáticos, y su

aplicación en situaciones del entorno social que puedan representarse desde la aplicación de operaciones matemáticas.

Plantear con los estudiantes cómo los conceptos lógico-matemáticos permiten proponer alternativas de solución a los diferentes problemas con materiales reales de su entorno y teniendo como herramienta esencial el computador.

Orientar con una mejor pedagogía didáctica, operaciones matemáticas a los estudiantes.

RECURSOS EDUCATIVOS

Cuadernia: Es la apuesta de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

El proyecto de aula, beneficia de forma directa a los estudiantes de grado tercero de la Sede Escolar, quienes tienen cierta similitud en el rango de edad. Los educandos, se integran desde muy pequeños a las actividades productivas del campo, contribuyendo a la producción familiar. La experiencia ha fomentado la aplicación de los saberes adquiridos en el aula, en la cotidianidad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1.1 El estudiante calcula cuantos litros de agua ahorra con iniciativas responsables.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1.2 El alumno resuelve operaciones de adición en torno al tema de las basuras.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 2.1 Los alumnos identifican los números en inglés y realizan operaciones de suma y resta.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 2.2 Al estudiante se le plantea un caso realiza el respectivo calculo, y asimila como redactar y argumentar con cifras una acción realizada.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 3.1 Al estudiante se le plantea un caso, para que aprenda a expresarlo y calcule su resultado.

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