soldadura para el mantenimiento
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21/08/2013
1
Curso BlendedLima
• Respetar las normas de seguridad, cuidado, responsabilidad e higiene en soldadura.
• Evaluar los desgastes de los elementos de las máquinas y las causas, para su reconstrucción y/o recubrimiento.
• Reconocer la soldabilidad de los materiales ferrosos y no ferrosos para su reconstrucción y/o recubrimiento mediante los procesos de soldadura y afines.
• Recuperar elementos de máquinas ferrosas y no ferrosas, aplicando los procesos de soldadura más adecuados.
• Reconstruir elementos o partes de máquinas mediante los procesos de soldadura por arco con protección gaseosa (TIG- MIG/MAG).
21/08/2013
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• Solución ideal Blended. • Combina sesiones virtuales con sesiones
presenciales (laboratorios) para una tutoría personalizada.
• Didáctica basada en aprendizaje colaborativo y dinámicas de grupo para la resolución de casos y problemas.
Continuamos con la Soldadura por
arco con protección
gaseosa. (GTAW)
• Publicación del diálogo 1• Participación en los diálogos.
Inicio de semestre académico.
Indicaciones para el desarrollo del
curso.
Unidad 2: Seccionamiento Automatizado
CNC• Publicación del diálogo 2• Participación en los diálogos.
Continuamos la unidad 3:
Inspección de uniones soldadas
• Participación en los diálogos.
Semana 1
Unidad 3:Inspección
superficial de uniones soldadas
• Publicación del diálogo 3• Participación en los diálogos.
Continuamos con la Soldadura por
arco con protección
gaseosa. (GTAW)
• Participación en los diálogos.
Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6
Sesión Online Eval. Presen.Eval. On LineSesión
Presencial
Se cierra 1ra evaluación
Casos/ Trabajos
Unidad 1: Procesos de
soldadura con gas de protección
Caso 1:Control de calidad
de la uniónsoldadura
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 2
LaboratorioGrupo 2
Se cierra 3ra evaluación
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 2
Se cierra 2da evaluación
Presentación final: Caso1
21/08/2013
3
Continuamos con la unidad 4:
Procesos pre y post soldadura.
• Participación en los diálogos.
Unidad 4: Soldabilidad de los aceros al carbono.
• Publicación del diálogo 4• Participación en los diálogos.
Continuamos con la unidad 4:
Efectos del Calor en las uniones soldadas.
• Participación en los diálogos.
Continuamos con la unidad 4: Diseño de uniones soldadas.
• Participación en los diálogos.
Continuamos con la unidad 5:RecubrimientosDuros.
• Participación en los diálogos.
Semana 8
• Unidad 5:Recuperación de piezas por soldadura‐Mecanismos de desgaste.• Publicación del diálogo 5• Participación en los diálogos.
Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12Semana 7
Caso 2:Elementos de máquinas a recuperar por soldadura
1er Avance de Caso 2
Sesión Online Eval. Presen.Eval. On LineSesión
PresencialCasos/ Trabajos
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 2
LaboratorioGrupo 2
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 2
Se cierra 4ta evaluación
Continuamos con unidad 5: Recuperación, Reconstrucción y Recubrimientos.
• Participación en los diálogos.
• Unidad 6:Soldabilidad de metales no ferrosos ‐ las Fundiciones.• Publicación del diálogo 6• Participación en los diálogos.
Continuamos con la unidad 6: Soldabilidad del aluminio y sus aleaciones.
• Participación en los diálogos.
Semana 15
Continuamos con la unidad 6: Soldabilidad del Cobre y sus aleaciones.
• Participación en los diálogos.
Continuamos con la unidad 6: Soldabilidad de los aceros de alta aleación: inoxidables
• Participación en los diálogos.
Semana 16 Semana 17 Semana 18
EXAMEN
FINAL
Semana 13 Semana 14
Presentaciónfinal: Caso 2
Sesión Online Eval. Presen.Eval. On LineSesión
PresencialCasos/ Trabajos
Se cierra 5ta evaluación
Se cierra 6ta evaluación
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 1
LaboratorioGrupo 2
LaboratorioGrupo 2
2do Avance de Caso 2
21/08/2013
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• Los alumnos aprenden a interactuar con sus compañeros, y a trabajar en grupos.
Todos somos parte del equipo de trabajo.
Todos trabajamos.
• Que el alumno desarrrolle su autonomía de aprendizaje.
• Que el alumno respete el derecho de Autor.NO al Copy-Paste.
• Gestión del Aula, más activa y participativa.
• Mejorar el clima de convivencia.
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• mvicente@tecsup.edu.peAdministrador de Tecsup Virtu@lOficina 1: Pabellón 4
• mcondori@tecsup.edu.peProfesor del cursoSala de profesores 3: Pabellón 11
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