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IMPLEMENTACIÓN DEL
SISTEMA DE GESTIÓN
AMBIENTAL EN SEDE
RODRIGO FACIO,
UNIVERSIDAD DE
COSTA RICA
Sistemas de Gestión Ambiental
Definición:
Proceso cíclico de planificación,implantación, revisión y mejora de losprocedimientos y acciones que lleva acabo una organización para realizar suactividad garantizando la prevencióndel deterioro ambiental.
Sistemas de Gestión Ambiental
Principios:
• Planificar: Incluyendo los aspectos ambientales y
estableciendo los objetivos y las metas a conseguir
• Hacer: Implementando la formación y los controles
operacionales necesarios
• Verificar: Obteniendo los resultados del seguimiento y
corrigiendo las desviaciones observadas
• Actuar: Revisando el progreso obtenido y efectuando
los cambios necesarios para la mejora del sistema.
Serie de Normas ISO 14000
• Es un conjunto de procedimientos queproporcionan a la dirección de la institución,
las reglas y las pautas para elaborar unsistema de gestión ambiental (SGA) que
permita una mejora ambiental continua ensus procesos productivos.
• Estas normas son de adopción voluntaria y
de reconocimiento internacional
Modelo de Sistema de Gestión
Ambiental
Inicio
Revisión por la Alta
Dirección
Política Ambiental
Medición y Evaluación
-Seguimiento y medición
-Evaluación del cumplimiento
-No conformidad, Acción correctiva y preventiva
-Control de los registros
-Auditorías del SGA
Planeación
-Aspectos Ambientales
-Requerimientos legales y otros
-Objetivos y metas
-Programa de gestión ambientalImplementación
-Recursos, funciones responsabilidad y autoridad
-Formación y competencia
-Comunicación
-Documentación del sistema
-Control de la documentación
-Control operacional
-Respuesta a emergencias
Mejora Continua
Beneficios
Internos
Conformidad con las regulaciones internaspropuestas por la propia institución.
Mejora la utilización de los recursos, que
genera ahorro de materias primas, agua yenergía
Se logra mayor eficiencia en general,reduciendo los costos de operación
Mejora la comunicación entre las unidades
docentes y administrativas
Beneficios
Externos
Mejor relación con las autoridades
competentes en temas ambientales
Mejora la imagen de la institución
Conformidad con regulacionesinternacionales
Conservación del ambiente
Estrategia de diseño
e implementación
I. Diagnóstico y Planeación
1. Inducción y concientización
• Gestores
• Alta Dirección
3. Declaración de la política
ambiental
•Compromisos
2. Identificación y evaluación de
aspectos ambientales
•Aspectos ambientales significativos
4. Definición de objetivos y metas
5. Identificación de requisitos legales ambientales aplicables
•Definición de estatus de cumplimiento
•Actualización
6. Establecimiento de programas de gestión ambiental
•Actividades por realizar
•Asignación de responsables, medios y calendarización
II. Implementación y Monitoreo
1. Capacitación al personal de la Institución en labores de Gestión Ambiental
2. Implementación de los procedimientos e instructivos generados
3. Seguimiento y monitoreo de indicadores ambientales
4. Capacitación básica de Auditores Ambientales Internos
5. Revisión por la Alta Dirección
6. Realización de auditoría interna
¿Qué ha hecho el
SiGAI?
• Fase Diagnóstico
– Metodologías de Identificación y de Evaluación
de Aspectos Ambientales,
– Matriz de Evaluación de Aspectos Ambientales,
– Validación de las Metodologías, en:
• CINA
• INIE
• INISA
• Escuela de Ingeniería Mecánica
Evaluación de aspectos ambientales
Evaluación de aspectos ambientales
• Fase Diagnóstico
– Identificación de aspectos ambientales en:
• Facultad de Educación
• Facultad de Química
• Facultad de Farmacia
• CICANUM
• CIGRAS
• CITA
Para dicha identificación, se está trabajando con grupo de
estudiantes de Tecnologías en Salud
Evaluación de aspectos ambientales
Aspectos Ambientales Significativos
Generación de aguas residuales
Generación y Gestión de Desechos sólidos ordinarios
Generación y Gestión de Desechos sólidos especiales
Generación y Gestión de desechos líquidos especiales
Contaminación del aire en espacios de trabajo
Almacenamiento de reactivos químicos.
Almacenamiento de sustancias químicas de limpieza
Almacenamiento temporal de residuos químicos
Gestión de los Desechos
• Creación en conjunto con CIMADES:
– Procedimiento para la Gestión de los Desechos
• Instructivos para el manejo de:
- Desechos Sólidos Biodegradables
- Desecho Sólidos Reciclables
- Desechos Sólidos Bioinfecciosos
- Desechos Sólidos Radioactivos
- Residuos Químicos
Gestión de los Desechos Bioinfecciosos
• Identificación de las Unidades Académicas yCentros de Investigación generadores de DesechosBioinfecciosos en la Sede Rodrigo Facio.
• Visita e inspección a los entes generadores.
• Evaluación de la Gestión de los DesechosBioinfecciosos con base al Reglamento Nº 30965-S“Gestión de los Desechos Infectocontagiosos”
• Puntos Analizados en los entes generadores
-Rutas de transporte
-Uso y manejo de recipientes y contenedores
-Equipo de protección personal utilizado
-Control de Vacunas: Hepatitis B y Tétano
-Características de construcción de Centros de
Acopio
-Gestión, tratamiento y disposición de desechos
anatomopatológicos
Gestión de los Desechos Bioinfecciosos
Evaluación de las Sodas
• Evaluación de aspectos ambientales en las Centros
de Alimentación “Sodas” de la Sede Rodrigo Facio
• Presentación de Reportes Operacionales de Aguas
Residuales al Ministerio de Salud
• Capacitaciones al personal de la Sodas sobre
buenas prácticas en el uso del recurso hídrico, uso
correcto de productos químicos de limpieza,
manejo de grasas y limpieza en seco
Evaluación de las Sodas
• Se está trabajando en:
- Implementación de técnicas y mejoras planteadaspara la realización de actividades de limpieza ylavado
- Determinación de cambios necesarios en sistema detuberías y alcantarillado para realizar las medicionesde caudal de las aguas residuales
- Muestreo de verificación y validación de las técnicasy mejoras implementadas.
Estudio de las Aguas Residuales
• Evaluación de los 65 edificios ubicados en lasFincas I, II y III de la Sede.
• Priorización en Muestreo y Caracterización de lasAguas en los centros de investigación y unidadescon laboratorio de docencia.
• Evidenciación de la importancia de mejorar lagestión ambiental en las construcciones dentro delas instalaciones de la institución
Estudio de las Aguas Residuales
• Está próximo a trabajarse en:
- Muestreo de las aguas para la caracterización dela calidad de las mismas.
- Elaboración de los Reportes Operacionales para
las unidades analizadas.
MUCHAS GRACIAS
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