sesión 2 cursos rea vigo
Post on 24-Jan-2017
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado
Recursos Educativos Abertos: Buscar, Crear, Adaptar, Usar e Compartir
1
Sesión 2, 1 de marzo de 2016Manuel Caeiro Rodríguez
● Tarefas➔ Vídeo Ignasi Labastida➔ Cuestionarios➔ Campo de interese
● Repaso Beneficios e Barreiras dos REA
2
Revisión das Tarefas
● Dominio Público● Creative Commons● Free Cultural Works● Copyleft● GNU Free Documentation License
3
Licencias
● Tamén proporcionada por Creative Commons Como CC0
● “No Rights Reserved”● O autor sitúa a obra no dominio público para que
outros poidan utiliza o seu traballo coa maior liberdade posible sin preocuparse polos dereitos de autor.
● Non debe aplicarse a material que xa esté situado no dominio público.
4
Dominio Público
Creative Commons
5
● Non revocable: ● A licenza non pode ser restrinxida en ningún
momento. ● Si se pode cambiar, pero non afecta aos usos que
se teñan feito hasta ese momento.● Non exclusiva:
● O propietario dos dereitos da obra pode asignar outras licenzas.
6
Creative Commons
Expresión Licenza Creative Commons
Modelo de 3 capas:● Código legal● Expresión para
persoas● Expresión para
máquinas
Expresión Licenza Creative Commons
https://stateof.creativecommons.org/report/
Imaxe cortesía de Creative Commons (wikimedia) CC BY
● Liberdade de usar e modificar
● Liberdade de estudiar a obra e aplicar a información
● Liberdade de redistribuir copias
● Liberdade de distribuir obras derivadas
9
Free Cultural Works
Imaxe tomada de https://en.wikipedia.org/wiki/Remix_culture CC BY
● Exercicio do dereito de autor co obxectivo de permitir a libre distribución de copias e versións modificadas dunha obra ...
● … ainda que esixindo que os mesmos dereitos sexan preservados nas versións modificadas.
● Estas condiciónss non poden ser revocadas.
10
Copyleft
● Desenvolvida pola Free Software Foundation● Licencia copyleft semellante a CC BY-SA. ● Úsase principalmente para textos e imaxes.● É compatible con licencias CC salvo con
CC BY-SA, xa que as dúas requiren que se licencie o traballo final coa mesma licenza.
11
GNU Free Documentation License (GFDL)
Richard StallmanFundador do Movimento do Software Libre
● Nos teus propios Recursos
● Motores de búsqueda● Búsqueda en
Repositorios e Referatorios
12
Buscar REA
Imaxe cortesía de Philip Chee (flickr) CC BY
● Busca na túa casa, no teu centro, no teu entorno.
● Traballos teus, dos teus colegas e dos teus alumnos anteriores.
● É moi posible que eses materiais sexan os máis útiles para ti, xa que están máis cerca do teu contexto.
13
Buscar nos teus propios recursos
● Creative Commons OER Search Engine● Google● Ver máis en http://manualrea.edu-area.com
14
Motores de Búsqueda
https://www.google.com/advanced_search
Búsqueda Avanzada en Google
15
Máis opcións:● Páxinas semellantes a unha● Páxinas visitadas● Usar operadores ● ...
Restrinxir os resultados por:● Idioma● Rexión● Sitio ou dominio● ...
Mostrar páginas que contengan:● Todas estas palabras● Frases exactas● Calqueira destas palabras● ...
● Google Académico● RefSeek● Wolfram Alpha● Wayback Machine● InstaGrok● NoodleTools
16
Outros Motores de Búsqueda
● Ver en http://manualrea.edu-area.com➔ Xerais➔ Por tipo de recurso➔ Epecíficos: científicos, ciencias sociais,
humanidades➔ Libros de texto abertos
17
Ligazóns de Repositorios e Referatorios
● Repositorios: sitios que conteñen recursos.
● Referatorios: sitios que conteñen referencias a recursos.
Repositorios e Referatorios
18
Merlot II https://www.merlot.org/
Open Education Europahttp://openeducationeuropa.eu/
OER Commonshttps://www.oercommons.org/
OpenStax CNXhttps://cnx.org/
● Un WebQuest é un exercicio práctico no que os alumnos teñen que buscar información na Web.
● En grupos de 3 persoas facer a búsqueda de distintos recursos en distintas fontes: Google, Creative Commons Search, Respositorios, etc.
● Apuntar nun documento de presentación de transparencias características relevantes dos recursos seleccionados
● http://questgarden.com/112/65/7/101031032117/
19
Tarefa WebQuest
1. Sindicación RSS y Atom2. Gardar e clasificar3. Curación de contidos
20
Organizar e Marcar Referencias
1. Escoitar: Servicios RSS
● Subscribirse a blogues e medios de comunicación mediante RSS (Really Simple Syndication)
● Sistema que permite recibir novas que se comunican den de un sitio Web.
● Fai falla un programa para recibir as novas e xestionar as subscripcións
Aplicación Recomendada
2. Gardar e Clasificar
● Gardar e clasificar as ligazóns de forma ordenada
● Pódense crear categorías ou utilizar etiquetas
● Hai solucións que incluso permiten facer anotacións e resaltar partes do texto
➔ Diigo, Evernote➔ Pinterest, Scoopit➔ Bundlenut, Delicious,
LiveBinders, Jog the Web, Symbaloo, EduClipper
http://www.diigo.com
http://es.pinterest.com
3. Curación
● Curación de contidos: actividade de selección e difusión en base a localizar, filtrar, modificar e distribuir contidos de forma segmentada.
● Prosumidor: fusión das palabras productor e consumidor. O comportamento do prosumidor indica tendencias emerxentes.
http://www.scoop.it
top related