septimo ev. retraoalimentacion
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GUA DE RETROALIMENTACIN DE CONTENIDOS.
UNIDAD 1. SPTIMO AO BSICO
NOMBRE:..FECHA:
Objetivo: Retroalimentar y reforzar contenidos de la primera unidad.
FACTORES O ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN:
CMO SE RELACIONAN LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN CON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE?
TIPOS DE LENGUAJE
1 .LENGUAJE VERBAL: El lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un emisor receptor - mensaje - contexto - canal - cdigo.
2. LENGUAJE NO VERBAL: Se refiere a las expresiones faciales, gestos corporales, imgenes etc. Se puede clasificar en:
Kinsica: que corresponden a los movimientos corporales. Donde estos gestos pueden apoyar el mensaje verbal, contradecirlo o construir un mensaje por s solo.
Proxmica: se relaciona con cmo se maneja el espacio, relacionndolo con la distancia que se establece entre los participantes.
Icnica: incluye imgenes (representaciones grficas del objeto), smbolos (representacin de algo, por ejemplo: seales del trnsito), smbolos (representacin de un referente por un acuerdo social; por ejemplo: el negro en seal de luto) u otros tipos de lenguaje para representar la realidad.
3. LENGUAJE PARAVERBAL: Representa el manejo de la voz segn la situacin (tono, ritmo, intensidad, entonacin). Por ejemplo, cuando estamos enojados, sube el volumen de la voz y este es seco y agresivo. Se considera tambin, como lenguaje paraverbal, las pausas, los carraspeos, llantos, etc., porque dicen algo: tristeza, pena, duda, etc.
RESUMEN GNERO NARRATIVO
Los textos de carcter narrativo se caracterizan en general por la presencia de un narrador (a) que tiene un objetivo: contar una historia-real o ficticia- en la cual hay personajes que estn ubicados en un tiempo y un espacio.
Los textos narrativos estn escritos en prosa (se denomina prosa a aquello que est escrito en prrafos separados por punto aparte) siendo los ms representativos los siguientes:
a).El cuento: es una narracin breve que consta de un solo tema central, en ella intervienen pocos personajes.
b).La novela: es una narracin similar al cuento, pero de extensin mucho ms larga, donde hay muchos personajes y varios temas que se van entrecruzando.
c).La leyenda: es una narracin de hechos misteriosos y fantsticos que se transmiten oralmente de una generacin a otra durante largo tiempo. Las leyendas se refieren a un personaje histrico, a la geografa de una zona o a un acontecimiento que, repetido y exagerado, pasa a formar parte de la tradicin de un pueblo.
d).El mito: es un relato tradicional y oral que narra acontecimientos de carcter sagrado que se habran realizado durante el origen del mundo.
e).La fbula: se caracteriza por ser una narracin en la cual participan generalmente animales, esta narracin siempre deja una moraleja o enseanza.
Tambin se incluyen aqu: La epica, narracin en prosa o en verso que cuenta hechos o hazaas de hroes o guerreros populares. Epopeya, poema narrativo extenso. Cantar de gesta obras literarias medievales que cuentan las historias heroicas de un pueblo. Romance: Narrado en verso, describe acciones guerreras y caballerescas y la Crnica; narracin que relata hechos reales, en forma sucesiva (cronolgica).
En sntesis, toda obra perteneciente a este gnero:
Crea un mundo ficticio constituido por espacios, tiempos y personajes.
Posee un narrador que nos presenta este mundo
Est escrita en prosa (exceptuando la pica, el romance y los cantares de gesta)
Presenta un predominio de la funcin representativa o referencial del lenguaje
GUA DE TRABAJO N 1
Lea atentamente cada pregunta y responda
Complete con el trmino que corresponda.
1) Es quien se encarga de entregar el mensaje, hablamos de________________________________________
2) Es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor____________________________
3) Es quien recibe y decodifica el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos a________________________
4) Es el lenguaje seleccionado para entregar el mensaje, hablamos de_________________________________
5) Es todo lo dicho en el mensaje______________________________________________________________
7) El Canal es el ________________________ por el cual se transmite el mensaje.
LEE Y COMPLETA
1) Ricardo le declar su amor a Carolina, el da lunes 20 de mayo a las ocho de la maana en la sala de clases.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
2) Carolina escuch atentamente a Ricardo y le comunic que ella amaba a otra persona.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
RECONOZCA EN LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE PREDOMINANTES.
a) Ay, me duele el corazn con tu partida_____________________________________________________
b) T debes llegar temprano_______________________________________________________________
c) T eres hermosa como la luna___________________________________________________________
d) La palabra acfalo significa sin cabeza___________________________________________________
e) La puerta est pintada azul______________________________________________________________
f) El colegio es grande y hermoso___________________________________________________________
g) Voy a buscarte a las 20.00 horas. Esprame________________________________________________
REDACTE UN EJEMPLO PARA CADA FUNCIN DEL LENGUAJE.
Funcin emotiva: _______________________________________________________________________________
Funcin apelativa: _____________________________________________________________________________
Funcin potica: _______________________________________________________________________________
Funcin metalinguistica________________________________________________________________________
Funcin ftica_________________________________________________________________________________
Funcin referencial__________________________________________________________________________
. IDENTIFIQUE EL TIPO DE LENGUAJE NO VERBAL EMPLEADO Y ANOTE LA LETRA QUE CORRESPONDA:
A.Kinsico B. Proxmico C.Paralenguaje.
1) ___Empuar la mano en forma amenazante a una persona que no ha ofendido, indicando un profundo enojo.
2) ___Acercarse al interlocutor cuando se habla como muestra de confianza.
3) ___Hablar en forma susurrante a un amigo porque le queremos comunicar un secreto.
4) ___Mostrar el pulgar hacia arriba como afirmacin a una amiga que nos pregunta si iremos al paseo del curso.
5) ___Sentarnos alejados de unas personas porque nos parece sospechoso.
Clasifica la palabras en agudas y graves
mam - lpiz - crcel - tnel - reloj - compr - hermosa lbum - pared - abeja - dbil - bamb - caf - crter mantel - ngel - camin - Andrs - azul - acompaante mariposa ingls.
Palabras agudas
Palabras graves
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