seminario del mundo contemporáneo

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Seminario del Mundo Contemporáneo. Profesor: Eduardo Delpino P. Objetivos de la clase. Comprende la importancia de la Revolución Francesa para el mundo contemporáneo. Valora el reconocimiento de los derechos de las personas como legado universal . El Mundo Contemporáneo. Concepto relevante - PowerPoint PPT Presentation

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Seminario del Mundo Contemporáneo

Profesor: Eduardo Delpino P.

Objetivos de la clase

• Comprende la importancia de la Revolución Francesa para el mundo contemporáneo.

• Valora el reconocimiento de los derechos de las personas como legado universal.

El Mundo Contemporáneo

Concepto relevanteRevolución: cambio profundo y radical de las

estructuras sociales, políticas, económicas y/o culturales.

Revolución Francesa

ESTADOS GENERALES

Cómo entendemos la Revolución Francesa

• Revolución política. • Grupos sociales.• La monarquía absoluta había llegado a su fin.• Mayor participación política.

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

Nobleza • Dueños de la tierra.• Cargos

administrativos.• No pagaban

impuestos.

Clero • Alto Clero: grandes

riquezas.• Bajo Clero: de pocos

recursos.• No pagaban

impuestos.

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

Tercer Estado• Burgueses , campesinos y grupos populares.• Solo ellos pagaban impuestos.

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

NOBLEZACLERO TERCER ESTADO98%

1,5% 0,5%

Desigualdad

Provoca inestabilidad.Aspecto político: Francia era una monarquía

absoluta.Aspecto económico: tenía graves problemas

económicos por los excesivos gastos.

Estallido de los Acontecimientos

• 1778 se inició en Francia una crisis económica.• Bancarrota de la Corona. • Rey convoca a los Estados Generales.• Burguesía vislumbró la ocasión de realizar una

reforma constitucional/cambiar voto por estamento por voto individual.

• Asamblea Nacional (nueva Constitución)

Toma de la Bastilla 1789

República

La monarquía absoluta se transforma en monarquía constitucional.Más tarde la monarquía FUE ABOLIDA, proclamándose la República.

Legado de la Revolución Francesa

• Gobiernos representantes de todos los ciudadanos regidos por una constitución.

• El poder ya no emanaba de Dios, sino del pueblo.

• La Declaración de los derechos del hombre estableció que todos los seres humanos son iguales.

Legado de la Revolución Francesa

Sirvió de modelo a todos los levantamientos que le siguieron en Europa y en América.

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Edmund Burke, pensador inglés.• Condena la Revolución por considerar que no

respeta las tradiciones y se basa en la especulación y la razón, que no reconoce más que el legalismo y rechaza la Providencia

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Abate Barruel.• La Revolución fue el fruto de un complot

internacional orientado a la destrucción de la Iglesia y la monarquía que, sin embargo, no logró sus objetivos.

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Joseph Barnave fue uno de los protagonistas de las primeras fases del proceso revolucionario .

• Plantea que este gran acontecimiento no es fortuito sino responde a una necesidad histórica

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Alexis de Tocqueville, el autor de La Democracia en América.

• El Antiguo Régimen y la Revolución obra en la que postula que la revolución que transformó a Francia se había iniciado verdaderamente en la época de la monarquía y que había en el programa de los primeros revolucionarios muchos elementos de continuidad con las aspiraciones reformistas de la monarquía.

PROCESO FORMATIVO

• 1.En media página. Explica las diversas interpretaciones que se expresan respecto de la Revolución Francesa.

• 2.Diseña un cuadro comparativo que considere semejanzas y divergencias de las interpretaciones de la Revolución francesa.

• 3. Investiga cuál fue la interpretación de Alexis de Tocqueville respecto de la Revolución Francesa.

Documentos

• Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

• Interpretaciones de la Revolución Francesa.• La Revolución Francesa. George Rudé.

LA REV. FRANCESA. George Rudé. • INTRODUCCIÓN – 15

I. ¿Por qué hubo una revolución en Francia? – 17

• LOS PRIMEROS AÑOS – 53

I. Cómo empezó la Revolución – 55

II. 1789 La Revolución Burguesa – 73• LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL – 109

I. Los principios del 89 – 111

II. La Constitución de 1791 – 115

LA REV. FRANCESA. George Rudé• LA LUCHA POR EL PODER – 129

I. La caída de la Monarquía – 131

• LA REVOLUCIÓN Y EL MUNDO– 295

I. Como Acontecimiento Histórico Mundial – 297

II. Legado y Tradición en Francia – 303

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