seminario cultura y economía 2012. presentación de juan mateos-garcia

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Presentación de Juan Mateos-García “Innovador: ¿se nace o se hace? Cómo el sector creativo impacta en una sociedad innovadora y el rol que le cabe al Estado en el impulso de las industrias creativas y de la generación de talentos creativos”. Aborda los mecanismos a través de los cuales las industrias creativas impactan en la capacidad productiva e innovadora del resto de la economía.

TRANSCRIPT

Innovador¿Se nace o se hace?

El impacto del sector creativo en una sociedad innovadora y el rol del Estado en su impulso

Juan Mateos-GarciaResearch Fellow

Estructura

1. Definiciones2. Razones & evidencia3. Acciones y retos4. Conclusión, ¿soluciones?

1. Definiciones

“Aquellas industrias que se especializan en la

explotación comercial de la creatividad individual a través de derechos de

propiedad intelectual” (DCMS, 1998)

2. Razones & evidencia

¿Por qué le interesan las industrias creativas al Estado?

Sector de Crecimiento

2. Razones & evidencia

Parte central de la economía creativa

“Aquellas industrias que explotan la creatividad de manera comercial”

2. Razones & evidenciaFuente de inputs para la innovación

Diseño, publicidad, software, contenido

2. Razones & evidencia

Fuente de demanda para la innovaciónHardware, software, redes, plataformas

2. Razones & evidencia

Fuente de inputs para la innovaciónTalento creativo

Habilidad analítica e interpretativa Arbitraje & Bricolaje

2. Razones & evidencia

También vemos que la economía creativa ha crecido cinco veces más rápido que el resto (2004-2010)

Fuente de inputs para la innovaciónTalento creativo

Ocupaciones creativas (2010)  

En las Industrias Creativas 793,200

Fuera de las Industrias Creativas 1,139,200

Ocupaciones de Apoyo creativo 562,200

Tamaño de las industrias creativas 1,355,400

Tamaño de la Economía Creativa 2,494,600

Economía Creativa como porcentaje de la fuerza laboral 8.70%

Tasa de inserción creativa 59%

2. Razones & evidencia

Modelos de innovaciónFormas organizacionales & prácticas de negocio

Administración del riesgo Fomento de la creatividad

2. Razones & evidencia

Entornos de innovaciónClusters creativos y ciudades creativas

Artes y cultura

Spillovers de conocimiento

Innovadores

Calidad de lugar

Innovación y crecimiento

Inputs e ideasAtmósferas de

tolerancia y colaboración

2. Razones & evidencia

Entornos de innovaciónClusters creativos y ciudades creativas

Razones dadas por emprendedores

para ir a Brighton

2. Razones & evidencia

Entornos de innovaciónClusters creativos y ciudades creativas

Razones dadas por emprendedores para

empezar su empresa en Brighton

2. Razones & evidencia

Todavía existen limitaciones en la evidencia empírica:• Faltan datos• Problemas de medida• Dirección de causalidad

Aun así, creemos que tiene sentido estudiar estas

industrias como parte del sistema de innovación

3. Acciones y retos

Idea

Sistema educativoPolítica de i+D

Innovación

Crecimiento

Conocimiento Talento

Incentivos Infraestructura

Competencia

Propiedad Intelectual

Telecomunicaciones

Apoyar la innovación en las industrias creativas requiere una Perspectiva Sistémica

Las características de las industrias creativas crean retos para diseñar e implementar estas políticas

3. Acciones y retos

Importancia de innovación “escondida” y “blanda”

Difícil de codificar, patentar y medir.

Proceso de innovación interactivo y abierto, involucrando usuarios

Difícil de apoyar con subsidios a i+D y transferencia de

conocimiento desde universidades

Organ

izació

n

Proce

sos

Producto

s

Caden

a de

valor

Usuar

ios y

tecnolo

gías

3. Acciones y retos

Software

Hardware

Redes

Plataformas

Ley de Moore

Nuevos lenguajes, paradigmas,

FL/OS

Combinaciones innovadoras

Banda ancha ultra-rápida,

móvil

Stack tecnológicoTrayectoria tecnológica

Nuevos artefactos y medios

Nuevas plataformas

Nuevos entrantes

Nuevos modelos de negocio

Disrupción en la economía creativa

Retos para el diseño y adaptación de políticas

e instituciones;riesgo de captura

Cam

bio

tecn

ológ

ico

disr

uptiv

o

3. Acciones y retos

Matemáticos Ilustradores Físicos

Animadores Músicos Programadores

Escritores Ingenieros Diseñadores

Managers ¡¡Economistas!!

Integración de diversas disciplinas para crear valor

A diferencia de escuelas, universidades y departamentos del Estado organizados por asignaturas, disciplinas e industrias

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Así pues, ¿cuál es la respuesta a la pregunta que da titulo a esta charla?

Se hace

Pero no es fácil, y no sabemos muy bien cómo.

No hay recetas sencillas,ni soluciones absolutas.

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Los retos descritos generan problemas:

•Barreras a la innovación en las industrias creativas.

•Ineficiencias en la estrategia y diseño de políticas.

•Falta de transparencia y aprendizaje.

4. Conclusiones, ¿soluciones?

El Estado debe innovar para apoyar a estas industrias creativas, aprendiendo de las técnicas que algunas de ellas usan:•Modelos de desarrollo ágil•Creación de redes•Diseño de servicios•Aprendizaje iterativo

Comportándose de forma más parecida a los sectores que

buscan apoyar: de forma más creativa.

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Ejemplo 1: Next Gen

•Co-producido con el sector•Inversión en Datos & Análisis•Diseño de coaliciones entre industrias y disciplinas.•Intervenciones prácticas en el aula, y fuera del aula.•Difusión multimedia.

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Ejemplo 2: Digital R&D for the arts

Proyectos

Financiación

Ideas Evaluación

Resultados prácticos

Conocimiento

Redes

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Ejemplo 3: Brighton Fuse

Universidad de Brighton

Universidad de Sussex

Wired Sussex (red de empresas digitales)

Investigación

Diseminación Consulta

Recomendaciones

Intervenciones

Modelo

4. Conclusiones, ¿soluciones?

Aún quedan muchos problemas por resolver:•Proyectos caros•Requieren tolerancia con los fallos •Capacidad de análisis•Co-producción de proyectos/ Interdisciplinariedad

Pero…•Tiene muchas posibilidades…•Aliviar la incertidumbre, aprender de los errores, comprometerse a ser honestos.•Mejora la calidad del debate interno•Seguiremos trabajando…

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