semántica de la oración

Semántica de la oración

semánticaProceso de significación mediante el lenguaje.En las siguientes oraciones sustituya el verbo cuidar por

alguno de los siguientes, el que permita mayor precisión semántica: atender, guardar, vigilar, custodiar, velar, controlar, inspeccionar, supervisar.

1. Las autoridades cuidan la calidad de la enseñanza en los centros

2. Su misión es cuidar el estado de los alimentos.3. Debemos cuidar mejor los secretos

4. Mi hermano se desvive por cuidar a nuestra madre.5. Los policías cuidaban al reo en el tribunal6. El director cuida mucho las actividades deportivas.7. Las aduanas también cuidan el tráfico de estupefacientes.8. Los jueces cuidan por el cumplimiento de las leyes.

Semántica oracionalLa semántica lexical hace referencia al significado de las

palabras, la oracional al significado que adquieren los elementos al agruparse, se le conoce también como proposicional o relacional.

La información se estructura en forma propositiva es decir en una función y sus argumentos.

Función: comprarArgumentos: agente (Mario); objeto (camisa); receptor (Sandra)Aquí está el mensaje en la estructura cognitiva, la elección tanto del

léxico, como de las formas sintácticas, dependen de lo que se quiera significar

Mario le compra una camisa a SandraEl esposo de Sandra le ha comprado una camisaSandra ha recibido una camisa de MarioLa camisa se la ha comprado Mario a SandraA la recepcionista (Sandra), su enamorado (Mario) le ha comprado

una camisa

EjercicioEstablezca funciones y argumentos en las siguientes

oraciones.1. Los frutos fueron colocados en una gran alforja.2. Elías no se atrevió a discutir la decisión de su Alteza3. Felipe le vendió su carro a Leonardo4. José ofrecía consejos sólo en el ámbito familiar.

Establezca diversas posibilidades léxicas para la siguiente función y argumentos:

Función: ActuarArgumentos: agente (Lorena) objeto (obra teatral) Localización

espacial (Teatro Nacional)

En la semántica oracional las palabras que expresan acciones, procesos o estados (verbos), sólo se entienden y funcionan como predicados si se conocen sus propiedades temáticas:

Participantes o papeles temáticos (propiedades que los predicados asignan a las palabras que los

acompañan) Un agente (quien lo realiza) Un paciente o tema (lo llevado) Un locativo

Luis llevó una bicicleta a Suba

LLEVAR

Ejercicio¿Qué función cumple “Luis” en las siguientes oraciones?1. Luis estableció un lucrativo negocio2. He visto a Luis3. Luis ha sufrido mucho tras la operación

Palabras contenido- palabras funciónContenido: llevan el significado relativo a las entidades

(sustantivo) cualidades (verbo, adverbio) y actividades (verbo)

Función: Expresa relacionesNo flexivas: preposiciones y conjuncionesFlexivas: artículos, verbos auxiliares, enclíticosFrases hechas: estirar la pata, a raja tabla

Ejercicios1. Establezca el contenido y la función de las siguientes

oraciones.Estudia o trabajaSabía que era malo mas no tantoEste año no han sembrado, ni piensan sembrarUnos entraban, otros salían

¿Qué significan las siguientes frases hechas?1. A raja tabla2. Hacer la vista gorda3. Pobre diablo4. Llover sobre mojado5. Saltar matones

BibliografíaSERRA, Miguel et al. La adquisición del lenguaje.Madrid: Ed Ariel psicología. 2008