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Semana del 18 al 22 de mayo, trabajo para los grupos de
Quinto “A” y “B”
La fecha de esta semana será:
Oaxaca, Oaxaca., Valor: Honestidad
Importante: El día lunes 18 no tenemos actividad. Solo las
actividades de Miss Nallely.
MARTES 19
HISTORIA
Case virtual a las 9:00
Copiar el siguiente apunte y resolver la copia apoyándote en la página 137
de tu libro para la última parte.
27
Autorizado para su reproducción gratuita. Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MATERIALES EDUCATIVOS Y APOYOS DIDÁCTICOS www.mtpchihuahua.mx
Escribe en los recuadros el número que corresponda según ocurrieron los hechos.
Completa el siguiente texto.
Completa el siguiente esquema.
Pinta de rojo las causas de la explosión demográfica y con amarillo las consecuencias.
Aprendizaje esperado: Identifica causas de la expropiación petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo.
1. El presidente Lázaro Cárdenas decidió expropiar la industria petrolera para sujetar a la autoridad
del gobierno sus bienes y administración.
2. La industria petrolera era operada por empresarios ingleses y estadounidenses.
3. En 1937 los trabajadores se declararon en huelga en demanda de mejores salarios y concesiones laborales .
4. Varios sectores de la sociedad ofrecieron su apoyo para pagar a las compañías la indemnización que establecía la ley.
5. Se creó el Banco Nacional de Crédito Ejidal 1936.
6. El reparto de tierras fue otra de las reformas aplicadas por Lázaro Cárdenas.
Aprendizaje esperado: Describe la participación de México en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrialización y sus consecuencias sociales.
En el siglo XX ocurrió fuera de México un suceso que influyó de manera importante en el curso de la historia, este suceso fue ___________________________. Contrario a otros países a México le favoreció, ya que los países como ______________, ________________, _________________ y ________________ no podían producir lo que necesitaban, por que sus fábricas estaban destinadas a la fabricación de armas, lo que provocó que compraran productos mexicanos y se obtuvieran recursos en nuestro pais.Durante este periodo México logró reducir la deuda externa en un _________, lo cual ayudó a la in-dustrialización del país.En ___________ México dejó de estar neutral ante el conflicto, luego de que dos buques petroleros mexicanos fueron atacados por los alemanes, el presidente _________________ decidió apoyar a los países aliados. México participó con el envió de elementos de la fuerza aérea y formaron el _________________ para combatir a los japoneses.
Apendizaje esperado: Explica la importancia de la seguridad social y las causas del crecimiento demográfico.
Seguridad Social
1. Aumentó la demanda de servicios básicos como la salud, educación y vivienda.
2. Mejora de la economía y en las condiciones de vida por familia.
3. Aumento en la esperanza de vida en la población.
4. Crecimiento desproporcionado de las ciudades.
MIÉRCOLES 20
MATEMÁTICAS
Ejercicio: Resolver de la página 184 a la 187 de matemáticas Libro
Castillo
JUEVES 21
Case virtual a las 9:00
MATEMÁTICAS
Copiar el apunte y resolver la copia.
APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales. 15
Al multiplicar un número decimal por un número natural se utiliza el mismo
procedimiento que cuando la multiplicación es de números naturales, la única
diferencia es que en el producto se debe colocar el punto según las cifras decimales
que se ubican en la cantidad multiplicada, por ejemplo:
1.21
x 4
4.84
Lee y resuelve.
Para la construcción de una bodega en una escuela, para levantar cada una de las 4 paredes, se uti-
lizaron: 9 costales de cemento con un peso de 15.9 kg cada uno, 5 bultos de arena de 5.25 kg cada
uno, 7 costales de grava de 5 . 4 8 kg cada uno y 115 bloques de concreto.
• ¿Cuántos kilogramos de cemento se utilizaron en la construcción?
A) 143.1 B) 235.5 C) 145.2
• ¿Cuántos kilogramos de arena se necesitaron?
A) 26.35 B) 26.25 C) 30.25
• ¿Cuántos kilogramos de grava emplearon?
A) 39.15 B) 38.36 C) 38.5
• ¿Cuántos bloques se utilizaron?
A) 112 B) 115 C) 114
Completa la siguiente tabla con la información del problema anterior.
Para construir...
Material 2 bodegas 3 bodegas 5 bodegas
Cemento
Arena
Grava
Bloques de concreto
Autorizado para su reproducción gratuita. Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MATERIALES EDUCATIVOS Y APOYOS DIDÁCTICOS
www.meyad.mx
VIERNES 22
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Realizar el siguiente apunte: La responsabilidad de gobernar; tarea de
todos y resolver la copia apoyándose en las paginas 145 – 149 de su
libro de texto.
Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposición la página primarias.cetechihuahua.gob.mx
2. ¿Qué significa que México sea una república con las siguientes características?
3. El ejercicio de gobernar, en Mexico se divide en tres niveles, ¿Cuáles son? _________________,____________________ y__________________________________. Así mismo, los dos primeros niveles de gobierno, dividen esa responsabilidad en tres poderes. Escribe qué tareas tiene cada poder:
MARZO – ABRIL 2016 - 2017 5° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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1.
2.
3.
1.
2.
3.
En una "Lluvia de ideas”, señalen tres responsabilidades que deban tener los
gobernantes y tres los ciudadanos para que mejore nuestro país:
Democracia:
Participación responsable
de todos.
Un gobierno democrático depende de la participación responsable de los gobernantes y los ciudadanos.
Consulten sus libros de Formación Cívica y el de “Conoce nuestra Constitución” para que respondan lo siguiente:
1. ¿Por qué México es una República federal? ____________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Representativa:
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
______________________
___________________
Democrática:
___________________________________________________________________________________________ ______________________ __________
Laica:
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
_
NIVELES DE
GOBIERNO PODER LEGISLATIVO PODER EJECUTIVO PODER JUDICIAL
1º
2º
4. El tercer nivel de gobierno lo ejerce un Ayuntamiento. Investiguen qué es, quiénes lo componen y qué tareasles corresponden: ________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________
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