san martin por quinto -1

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Trabajo de los chicos de quinto de la Fishbach sobre el Gral. San Martin y su campaña

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Preparando el cruce de los andes

Como recaudó fondos y provisiones

• Recaudaba fondos y provisiones poniendo multas, pidiendo plata al cabildo. Levas forzosas es decir obligaban a muchos habitantes a hacerse soldados y marchar a la guerra. Además, se obligaba a los dueños de los esclavos a entregarlos como soldados.

saboteos

El día 29 de agosto de 1816 se produjo un incendio en un galpón que se encontraba al lado del deposito donde se almacenaban las municiones y la pólvora del ejército.

Diferencias de clases en las tropas

• Una de las diferencias era que la unión de negros y blancos en los ejércitos era impracticable y se peleaban. entonces lo que hizo san Martin fue que puso a los negros en diferentes líneas que los esclavos.

Bandera del ejército de los andes• La bandera del ejército de los andes

fue formada por las provincias unidas del sur.sol naciente simboliza la libertad de un país que comienza. Laureles simboliza triunfo. Gorro frigio simboliza la libertad.

Ejército estaba compuesto por:

• El ejército estaba compuesto por: 3 generales, 28 jefes, 176 oficiales de distintos rangos, 3.778 soldados y 1.892 auxiliares.

armamentos

• Usaban: sables, fusiles, bayonetas y pistolones

Alimentación

• La alimentación de la tropa se baso en carne salada condimentada con ají picante , grasa, galleta de harina, maíz tostado, vino, aguardiente y cebolla cruda que serbia para soportar la altura.

Pasos por los que cruzaron y los encargados de cada uno

• El ejército estaba dividido en 6 columnas: paso de come caballos, paso de guana, paso de los patos, paso de uspallata, paso de portillo y paso del planchón.

El fin palo, nacho.l, marco y zoe.g

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