reunion 2011

EL TIEMPO HA PASADO DESDE QUE

COMENZAMOS EL AÑO…

MUCHAS COSAS TAMBIÉN HEMOS

VIVIDO…..

¿ NO LES GUSTARÍAS QUE LAS VIÉRAMOS

JUNTOS ?

DISFRUTAMOS CON EL PLACER DE LA

LECTURA…..

( Muy cómodas y cómodos , por

cierto….. )

APRENDIMOS SOBRE LOS

AFICHES del DÍA del Padre

y de la MADRE

Y A PARTIR DE ESE “DISPARADOR”, DESC

UBRIMOS QUE HABÍA UN PINTOR

QUE PINTABA A LAS MAMÁS CON

SUS HIJOS:

AUGUSTO RENOIR

ASÍ TOMAMOS EL CONTENIDO

RETRATO, DESDE LAS ARTES VISUALES

¿ cómo se preguntarán ?

MODELANDO CON PLASTICINA

CAMBIANDO NUESTROS PROPIOS ROSTROS

JUGANDO FRENTE AL ESPEJO:CUÁNTAS CARAS PUEDO

HACER…..

TAMBIÉN CAMBIANDO NUESTROLOOK

TAMBIÉN PROBAMOS CÓMO DIBUJAR EL CABELLO DE DISTITNAS

MANERAS, POR EJEMPLO….

HICIMOS FOTO

MONTAJES

NOS INCIAMOS EN DIBUJAR LOS ROSTROS DEL PERFIL….

QUÉ DESAFÍO…..

CON TODOS ESTAS VIVENCIAS, PARTICIPAMOS

DEL CONCURSO DEL CENTRO COMERCIAL….

PERO ADEMÁS DE LA LECTURA Y LAS ARTES

VISUALES, EN EL JARDÍN INCURSIONAMOS EN

OTRAS ÁREAS

EL NOMBRE PROPIO….

¡¡ TAN IMPORTANTE PARA LOS NIÑOS/AS!!

¿ CUÁLES , por ejemplo?

LEEMOS PARA SABER CUÁL ES MI TARJETA

MIREN CUÁNTOS AVANCES EN TODOS ESTOS

MESES…

TAMBIÉN LO ESCRIBIMOS

FRUTO DEL ESFUERZO Y DEL TRABAJO….

Finales de JULIO

MARZO

EL TRABAJO CON EL NOMBRE PROPIO NOS

PERMITE AVANZAR EN LA ESCRITURA…. ESA

PREOCUPACIÓN QUE MUCHOS PAPÁS Y MAMÁS

TIENEN …..

ESCOBERO

ES CO BE RO

DE LA MANO DE LA ESCRITURA TAMBIÉN VIENE LA LECTURA

SÍ, en nivel 4 LEEMOS

¿CÓMO SE LEE EN NIVEL 4, SE PREGUNTARÀN?

REALIZANDO INFERENCIAS

FORLAN

EMPIEZA con la de

FORTI

COMPARANDO

URUGUAY

EN EL JARDÍN TAMBIÉN VIAJAMOS AL MUNDO DE LOS

NÚMEROS…

*TIRAMOS EL DADO* CONTAMOS

* AVANZAMOS

EN EL JARDÍN HAY ESPACIO PARA

CONOCER OTRA PERSONAS…

NUESTRO HÉROE:

JOSÉ GERVASIO ARTIGAS

Y LOS VENDEDORES AMBULANTES DE LA

ÉPOCA…

SIGUIENDO CON LO SOCIAL,INVESTIGAMOS SOBRE LA

VESTIMENTA DE ANTAÑO….

PERO NOSOTROS LAS TRAJIMOS A LA

ACTUALIDAD

TAMBIÉN PROCURAMOS IDENTIFICAR LOS CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN LO

MÁS CERCANO A NOSOTROS:

NUESTRO QUERIDO JARDÍN

EL FRENTE ESTÁ CAMBIANDO….

EL MURO DE ESPINAS ESTÁ DEJANDO EL PASO A ……….

EL TAN SOÑADO MURO DE LADRILLOS

¿CÓMO TRANSFORMAR ESTA SITUACIÓN

COTIDIANA EN UNA SITUACIÓN DE

APRENDIZAJE EN EL AULA?

•APRENDIENDO A OSBERVAR

*RECONOCIENDO LOS CAMBIOS Y LAS PERMANENCIAS

Los invito a ver

NUESTRO JARDÍN TAMBIÉN TIENE UNA IDENTIDAD, AL

IGUAL QUE NOSOTROS

Y VIENE DADA POR SU NOMRBE:

Y LA PERSONA QUE LLEVA DICHO NOMBRE:

GRACIELA CASTELLINI de

FERRERE

ESTE AÑO CONTINUAMOS

TRABAJANDO CON LA PSICOMOTRICISTA

VALERIA

EL CUERPO Y EL MOVIMIENTO ES LO MÁS

IMPORTANTE

LAS ALTURAS:

¡¡QUÉ DESAFÍO!!

JUGAMOS A DISFRAZARNOS Y

MOSTRARNOS CON SOLTURA….

PERO, TAMBIEN TENEMOS TIEMPO

PARA TOMAR DISTANCIA DE TANTO

MOVIMIENTO…

ADEMÁS APRENDEMOS HÁBITOS….

VAYA SI SERÁN IMPORTANTES LOS

HÁBITOS….¡¡ CUÁNTA

INDEPENDENCIA GANAMOS !!

EN TODOS LOS MOMENTOS DE LA

JORNADA…

ORDENANDO LOS CUADERNOS DESPUÉS DEL

FIN DE SEMANA

AL HIGIENIZANOS LAS MANOS PARA MERENDAR….

LLEVANDO LA BANDEJA A LA CLASE

EN EL LAVADO

DEL PLATO Y EL VASO

PONIÉNDONOS SOLOS LOS ZAPATOS LUEGO JUGAR EN EL

MULTIUSO

Y DESPUÉS, EL ESPERADO RECREO .

TIEMPO PARA:

* SEGUIR PROBANDO HABILIDADES Y DESTREZAS:

* PARA SOCIABILIZAR

CHARLANDO MIENTRAS ESPERAMOS TURNO PARA

SUBIRNOS A LA CALESITA…

AHORA SÍ….. A GIRAR…..

TIEMPO PARA MÍ SOLO Y MIS JUGUETES TAMBIÉN…

CON NUESTROS ACIERTOS Y

NUESTROS ERRORES INTENTAMOS HACER

DE NUESTROS QUERIDO JARDÍN UN LUGAR FELIZ PARA

TU HIJO/A

OJALA LO LOGREMOS DÍA A DÍA

Gracias por venir hoy al jardín…..

Gracias por acompañarnos en este proyecto