relatoria ingreso terminada
Post on 31-Mar-2016
223 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Facultad de Periodismo y Comunicación Social‐UNLP
Edificio Néstor C. Kirchner
Relator ía
Curso de Ingreso 2014
Bienvenid@s compañer@s
ingresantes!!
Tengo
nervios
Este
año va a estar
muy buenísimo!!
Los y las invitamos a que
vayan pasando por el Aula Anfiteatrada, allí será
la charla de presentación.
A mi me
dijeron que hay un
montón de ac�vidades
A modo de Editorial
Este es un trabajo que se realizó en el marco del Taller de Relatoría del “Ciclo Aprender Haciendo”, organizado por la
Unidad de Prácticas y Producción de Conocimento (UdeP) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la
Universidad Nacional de La Plata y ejecutado por ingresantes de todas las
carreras, estudiantes avanzados y docentes.
El objetivo central es poder contar, más allá de las palabras, cómo es el Curso de
Ingreso desde una mirada académica pero sobre todo cómo atraviesa a los
estudiantes, tanto desde las experiencias como de los relatos.
Este proyecto surge de entender como
una necesidad el compartir con todos los estudiantes de la Facultad que no
pudieron ser parte de este proceso, con los mismos ingresantes que lo
transitaron y con todos aquellas y aquellos que un futuro se acerquen a
nuestra Facultad.
¿Qué es la relatoría? Es un relato gráfico que se hace a partir del registro de una
actividad /taller. Es una producción que combina
imágenes (dibujos, fotos) con texto escrito de una
forma dinámica y entretenida para sistematizar un proceso
de trabajo.
Tiene un valor importante a la hora de multiplicar, contar lo que pasó a aquellos
que no pudieron participar en la actividad/taller. Nos ofrece datos sobre lo
que dijimos, qué fue pasando en el desarrollo del taller, quiénes participaron,
qué producciones realizamos, cómo estábamos ubicados, todas las vivencias del taller (anécdotas, chistes, festejos)
El dibujo además nos da la posibilidad de contar en forma directa todas aquellas
cosas que la palabra escrita no nos deja.
2
El curso de ingreso comenzó el 3 de Febrero de 2014
El 1er. día en la FacuFacultad de Periodismoy Comunicación SocialUniversidad Nacional de La Plata
El Curso de Ingreso es para todas las
carreras que ofrece la Facultad.
Se cursó de martes a viernes, dividido en
3 espacios de formación: Taller de
Comunicación, Taller de Expresión y
Taller de Prácticas y Producción en
Comunicación.
Propone ir a los barrios, caminarlos y
conocerlos. Es poder comenzar a trabajar
con las herramientas comunicacionales
para seguir fortaleciendo el vínculo
Universidad‐Territorio.
Como cierre del curso, se realizó la
ExpoIngreso en la que todas y todos los
estudiantes participaron interviniendo
los espacios de la Facultad con
producciones que fueron realizando a lo
largo de todo el ingreso.
Que calor!!!Somos un montón
Hay gente de todas las edades
El Curso de Ingreso es una experiencia donde podrán
vivenciar muchas de las prácticas que realizan los
comunicadores. Cristian Scarpetta.
Secretario de Producción.
Los vamos a estar acompañando en
todo lo que necesiten.Ana Carbonetti,
presidenta del Centro Estudiantes, de la Agrup.
Rodolfo Walsh
Les damos la bienvenida a una Facultad donde la comunicación es pensada
para la emancipación de los pueblos latinoamericanos.
Florencia Saintout, Decana de la Facultad.
3
Hola, yo soy
Alfredo, vine para cursar la Tecnicatura en
Periodismo Deportivo, soy de La
Plata.
Yo soy Yeimi,
vine desde Colombia para
estudiar la Licenciatura. Estoy en la
Comisión 30.
Soy Maxi, de La Plata,
vine a estudiar la nueva Tecnicatura en Comunicación Popular, y estoy
en la comisión 25.
Me llamo
Santiago, soy de Chajari,
Provincia de Entre Ríos, y vine a
estudiar la Licenciatura.
Soy Lautaro, vengo de
Ushuaia, para estudiar la
Tecnicatura en
Periodismo Deportivo.
Yo soy Juanita, vine a
acompañar a mi mamá que quiere ser periodista. Me encanta acompañarla a la Facultad porque puedo pintar y dibujar, mientras ella
estudia.
En el curso de Ingreso nos encontramos estudiantes que
venimos a cursar diferentes carreras:
Licenciatura en Comunicación Social (orientación Periodismoy orientación Planificación
Profesorado en Comunicación Social
Tecnicatura Superior en Periodismo Deportivo
Tecnicatura Superior en Comunicación Popular
4
y ahora a cursar....
Taller de Comunicación
Taller de Expresión
Desde este taller se planteó entender la dimensión política de la
comunicación reconociendo las prácticas, contextos y actores diversos. Además, pensar
los problemas de la comunicación desde una noción de poder, territorio y transformación.
La propuesta de trabajo para la expo ingreso fue la de intervenir un espacio de la Facultad,
recuperando las reflexiones sobre entender la comunicación reconociendo al otro, a través de
expresiones artísticas, lúdicas, plásticas, teatrales.
Nos ayudó a entender que la
comunicación va mucho más allá de los medios
masivos.
Estuvo bueno porque
miramos desde la comunicación
nuestros propios barrios.
Fue una experiencia diferente porque no estaba
acostumbrado a leer tanto y encontré
muchos conceptos que no conocía.
Entre otras cosas, aprendimos a leer
los textos desde otro lugar, ya que trabajamos
mucho la relación del autor con el contexto en el que se escriben las obras.
Estuvo bueno porque practicamos mucho la escritura, y realizamos producciones que nos permitieron poner en
juego la creatividad
El taller buscó ejercitar la
lectura y la escritura, teniendo en
cuenta la historia del autor y el
contexto histórico‐social. También
trabajó en la ortografía, coherencia y
comprensión para preparar a los
ingresantes de cara a uno de los
talleres troncales del ciclo básico.
Para la expo: se
propuso intervenir
un objeto que represente
a l a F a c u l t a d c o n d o s
o b j e t i v o s : p a r a d a r l e u n
significado distinto del cotidiano; y
que a su vez refleje lo que implica
pensar que no hay comunicación sin
el otro.
5
Talleres de Producción
Taller de VideoEramos tres comisiones, y en todas hicimos informes de 1 a 4
minutos. Estuvo bueno porque conocimos la isla de edición. La producción audiovisual está buena porque ponés en juego todos
los sentidos y los tenemos que coordinar. En la Expo hicimos la presentación en un estudio que se
montó en la planta baja.
Taller de Radio En el taller de producción yo hice entrevistas y grabamos cosas para la
radio abierta me re copó porque es lo que me gusta hacer. Fue la primera experiencia que tuve, tenía muchos nervios pero a los que entrevisté fueron piolas y me re ayudaron.
Taller de MultimediaA mi desde el taller multimedial me mandaron a hacer una nota a los
barrios donde se inundo y fue como salir de golpe a la calle y estuvo bueno porque eran lugares q no imaginamos conocer a parte ya
hicimos practicas.
Este Taller se propuso trabajar de acuerdo a los distintos lenguajes con la realización de informes especiales, investigaciones y notas que se
materialicen en una producción final. Se buscó que los estudiantes vayan a los barrios, conozcan instituciones, clubes que fueron puntos clave en la tragedia de la inundación del año pasado. Para la expo: se pensó como la instancia de circulación de estas producciones, donde
todos puedan compartir sus trabajos de todo el curso de ingreso en formato de diario, informes radiofónicos, informes audiovisuales.
6
Taller de GráficaEs como un resumen de la carrera, nos sentimos estudiantes, lo gráfico me
gusto más porque me gusta escribir. Fue enriquecedor porque las notas que escribimos se publicaron en un periódico y nunca pensé que desde el curso de
Ingreso podría tener esta posibilidad.
Taller de Producción y Gestión:
Este espacio buscó acercar a los ingresantes a unas primeras definiciones sobre la Comunicación Popular y la matriz de pensamiento latinoamericano a partir de la década del
60’. Usamos textos que además de lo teórico sirvieron como disparadores para poner en juego las ideas de cada uno. También propuso pensar procesos de intervención con
diferentes grupos, comunidades, organizaciones sociales y el Estado.Para la expo: produjimos mensajes en diferentes formatos, relacionados con las vivencias personales de los alumnos en sus acercamientos a los barrios, y con la idea de la
comunicación como un derecho. Hicimos muestras de fotos, estrategias de comunicación para informar sobre el Juicio a la Cacha, el Programa Ellas Hacen murales, y una
producción radiofónica.
nicu acir óu a nt m Pa e ooc pni C un lc areTa realizarr one unr tra a cstu ae ll ed rlas t e i sa s p y n eL s t co e e e íf d is co
7
CharlasFacultad de Periodismo y
Comunicación Social
Los lunes era el día en que la Facultad, junto al Centro de Estudiantes organizaban charlas con el fin de compartir experiencias que complementen y aporten a cada uno de los talleres. Se invitó a profesionales y referentes de la comunicación como Víctor Hugo Morales, Cynthia García, Carlos Barragán, Viviana Vila, Cristian
Alarcón, Ángela Lerena, Rosa Bru, entre otros. Además, fue un espacio de debate donde los estudiantes pudieron preguntar y reflexionar junto a ellos sobre el hacer
profesional, sobre nuestro rol como comunicadores más allá de lo que se da en las aulas.
Ana CarbonettiPta. del Centro de Estudiantes,Agrup. Rodolfo
Walsh
Victor Hugo Morales, Periodista y Locutor,
Radio Continental
E.V.A. Espacio de Vinculación Académica
Este espacio está creado para
acompañar a los ingresantes tanto en
lo formal como en lo cotidiano, de
domingo a domingo y también con
instancias virtuales. Es diseñado y
gestionado por la Facultad desde el
año 2013. Más de 40 chicas y chicos
de segundo a quinto año forman
parte de esta propuesta,
acompañados de docentes y
graduados.
En este espacio
encontramos mucha amabilidad de los tutores,
nos re ayudaban a entender la vida en la facu, las
cuestiones administrativas, el plan de estudio y las materias
que nos convenían cursar, además de contarnos como
es el sistema de inscripciones.
Los chicos son re
copados, atentos y te entienden. Nos dieron
mucha contención y generamos un vínculo
que trasciende las aulas. Además hicimos un taller de Fotoperiodismo que
nos sirvió para aprender a trabajar la relación entre
la imagen y la noticia
Espacios Extra-Curriculares
8
Viernes Cultural
Talleres de Fotografía
y Radio
Creado por el Centro de Estudiantes es una propuesta que apunta a distender,
proporcionar momentos de encuentro y permitir a todos los ingresantes sociabilizar e intercambiar ideas. Se llevan a cabo todo el año y cada viernes tiene una propuesta distinta que puede ser: bandas invitadas, karaoke, solistas o degustación de platos
regionales, entre otras
Es raro que suceda esto en la facu,
pero me encantaron
Son buenísimas
estas reuniones, no falte a ninguna
Son geniales, me
encantaron, no falte a ninguno y
me re divertí. Ojalá que sigan todo el
año. Nos ayudo a socializar con las
otras personas estuvo buenísimo.
Desde el Centro de Estudiantes
se lanzó la propuesta de estos talleres para aquellos alumnos
que en el sorteo les toco otro lenguaje, pudieran capacitarse en estos
también, permitiendo la articulación y el manejo de
tecnología lo que facilita la práctica durante el curso de
ingreso.
La profesora
Nancy es una grosa, si bien no
éramos muchos, pudimos practicar
algunas cosas y ahora queremos
hacer un programa para todo
el año.
Hola yo
soy Perla de Brandsen y
quería decir que en el taller
mezclamos teoría y prácticas, me
re gusto.
Miguel ‐ Córdoba Taller extracurricular de fotografía: “Estuvo genial, aprendí cosas que
no sabía, me re gusto”.
9
studiantes
presion
E
ular
Po
Pr
duccion
Equ
po
cion
Interve
Len
uajes
Cultu
a
Estrat
gias
aberes
Medi
s
10
Comisión 14: “El Puente” la idea de intervenir un puente con
palabras es pensar como se atraviesa la comunicación y algunos conceptos que se
�enen para construir un dialogo sano y que pueda servir para el co�diano.
Comisión 12: “La universidad la hacemos entre todos”: se trato de mostrar como damos la pluralidad de las voces �ene que estar plasmada en los medios.
Comisión 25: “Huella “. Mural por la
comunicación popular, la idea era poder invitar a
otros a par�cipar donde fluya la comunicación desde la
construcción de palabras sueltas hacia el pueblo la�noamericano, y la huella que uno va dejando en el
transitar militante.
Comisión 30: “Escribe lo que sientas”: la idea de esta producción es que a través de las palabras uno puede
expresar lo que va sin�endo. Pensamos en esta intervención porque la hoja y el papel son una parte
importante en la vida del periodista.
Taller Multimedial (com. 5/8/11/23/26/30)Mapa interactivo de la Ciudad de La Plata. Se realizó un soporte en donde los y las estudiantes sistematizaron todas las intervenciones realizadas en los barrios y comunidades de La Plata, a lo largo del
curso de ingreso.
Producción e intervenciones
11
Producción
e intervenciones
Comisión 21: “Dibuja tu lugar”: la idea de esta intervención
es plasmar en los
banderines algún dibujo o
frase que nos recuerde la
niñez. La misma dinámica se u�lizo en el barrio Villa
Elvira en la kermés de ar�culación con el territorio‐.
Comisión 14: Los sen�dos. La idea de esta intervención es
poder ver más allá del sen�do de la vista y reconocer sensaciones y sen�mientos para explorar el resto de los sen�dos.
Comisión 5: La red de jóvenes y memoria: esta red se sos�ene
desde los dis�ntos lugares de
iden�ficación de los jóvenes como la
música, la cocina y las diferentes
anécdotas que ayudan a sostener una
carrera en la facultad.
Área audiovisual: Intervinieron la
planta baja montando un
estudio de TV. En un
formato de no�ciero se
presentaron las dis�ntas
producciones que
llevaron adelante los
estudiantes.
12
13
Estas son algunas de las producciones realizadas por los más de 900
estudiantes que ingresaron a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social
durante los meses de Febrero y Marzo, y que fueron expuestas en la
Expo Ingreso 2014.
Esta producción fue realizada por estudiantes ingresantes en conjunto con Coordinadores del Programa Unidad de
Prácticas y Producción de Conocimientos, en el marco del
Ciclo
#Aprender Haciendo
14
top related