reformas del pensamiento
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REFORMA DEL PENSAMIENTO
LA CRISIS DEL CONOCIMIENTO
• NUESTRO SISTEMA DE CONOCIMIENTO CONDUCE A IMPORTANTES DESCONOCIMIENTOS
NUESTRO MODO DE CONOCIMIENTO NO AH DESARROLLADO SUFICIENTEMENTE LA APTITUD PARA CONTEXTUALIZAR LA INFORMACIÓN E INTEGRARLA EN UN CONJUNTO QUE LE DE SENTIDO
LIMITACIONES
REDUCCIONISMO
REDUCE EL CONOCIMIENTO DE
UNIDADES COMPLEJAS
BINARISMO
DESCOMPONE EN VERDADERO O FALSO
LO QUE ES PARCIALMENTE VERDADERO O
PARCIALMENTE FALSO
CASUALIDAD LINEAL MANIQUEÍSIMO
REFORMA DEL CONOCIMIENTO
REFORMA DEL PENSAMIENTO
PENSAMIENTO CAPAZ DE RELACIONAR LOS
CONOCIMIENTOS ENTRE SÍ
LAS PARTES CON EL TODO Y EL TODO CON LAS PARTES
CONCEBIR LA RELACIÓN DE LO GLOBAL CON LO
LOCAL , DE LO LOCAL CON LO GLOBAL
RACIONALIDAD
RACIONALIDAD CRITICA
UTILIZA LA DUDA
RACIONALIDAD TEÓRICA
EDIFICA TEORÍAS ESTUDIANDO DE
FORMA COHERENTE LOS
FENÓMENOS
RACIONALIDAD AUTOCRÍTICA
LA RAZÓN INSTRUMENTAL
NUESTRO CONOCIMIENTO INCLUIDO EL CIENTÍFICO NO SON PLENAMENTE
RACIONALES
EL CONOCIMIENTO DEBE SER COMPLEJO
CONTEXTUALIZAR
GLOBALIZAR
MULTIDIMENSIONAR
PUEDE DARNOS ARMAS PARA PREPARAR LA
METAMORFOSIS SOCIAL , INDIVIDUAL Y
ANTROPOLOGICA
SITUACIÓN NUEVA
REACCIONAR DE FORMA
PERTINENTE
DESARROLLAR LA
ACTITUD
PENSAMIENTO COMPLEJO
LOS ANALFABETOS DEL SIGLO XXI NO SERAN LOS
QUE NO SEPAN LEER NI ESCRIBIR , SINO LOS QUE NO
PUEDAN APRENDER , DESAPRENDER Y
REAPRENDER
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