recursos educativos abiertos

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USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN EL CONTEXTO

ESCOLAR PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA

Myrian Luz Ricaldi Echevarria

myrianluz@hotmail.comhttp://tecnol-educac.blogspot.com/

Compartir el conocimiento

Facilita el acceso a informaciónFacilita el acceso a información

Recursos educativos abiertosRecursos educativos abiertos

Son materiales digitales accesibles, de contenidos educativos en diferentes presentaciones (texto, sonido, video), dirigidos a profesores y estudiantes para su uso y reutilización en la enseñanza, aprendizaje e investigación y disponibles en la Red con licencia libre o con escasas restricciones. Obedecen a un movimiento de innovación educativa de tipo participativo, basado en las TIC, que propugna la democratización y la equidad de acceso al conocimiento y a contenidos pedagógicos.

¿Qué tipos de recursos educativos existen?¿Qué tipos de recursos educativos existen?

LicenciasLicencias

ReusarReusar

CompartirCompartir

MezclarMezclar

AntecedentesAntecedentes

Open Course Ware Open Course Ware (OCW)(OCW)Es una publicación digital gratuita y

abierta de alta calidad de materiales

educativos de nivel universitario.

Estos materiales se organizan como

cursos, y a menudo incluyen materiales

para la planificación del curso e

instrumentos de evaluación.

Movimiento educativo abierto para la democratización del

conocimiento.

Open Acces (Acceso abierto)Open Acces (Acceso abierto)

En el 2002 la UNESCO hace un

llamado a la comunidad académica

para que permitiera el uso de

materiales y recursos digitalizados de

forma libre y abierto a educadores,

estudiantes y autoridades para

utilizar y re-utilizar en la enseñanza,

el aprendizaje y la investigación.

Knowledge Hub

(Enero 2008) en el Foro Económico Mundial de Davos, Suiza, en el marco del Foro de Líderes Universitarios Globales “se gesta el inicio del proyecto Knowledge Hub, orientado a la recopilación de sitios de Internet de acceso libre con recursos educativos que pudieran ser adoptados por maestros de niveles de Bachillerato y de Universidad.” (Avila y Sanabria, 2008, citado por Mortera y Escamilla,

2009)

20092009

El Knowleddge Hub hace su aparición en

Internet

Temoa

En lengua Náhuatl: buscar, investigar, indagar

“Es un nodo público multilingüe que indiza

(indexa) y cataloga Recursos Educativos

Abiertos (REA) existentes en el internet y en la

WWW, son gratuitos, de sitios académicos

responsables y profesionales, con

reconocimientos internacional” (Mortera y Escamilla, 2009)

http//www.temoa.info/es

Portal TemoaPortal Temoa

Movimiento educativo abiertoMovimiento educativo abierto

¿Cómo aplicamos los REA ¿Cómo aplicamos los REA

en contextos escolares en contextos escolares

para el aprendizaje de la para el aprendizaje de la

matemática?matemática?

LOS PODCAST EN CLASE DE LOS PODCAST EN CLASE DE MATEMÁTICAMATEMÁTICA

PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO

Radio Ecca- Diálogos con la Radio Ecca- Diálogos con la cienciaciencia

http://www.ivoox.com/dialogos-ciencia-05-el-triangulo-audios-mp3_rf_1568048_1.html

http://www.ivoox.com/dialogos-ciencia-06-triangulo-rectangulo-audios-mp3_rf_1585010_1.html

ConclusiónConclusión

El ambiente de aprendizaje del aula de clase se ve enriquecido con el uso de recursos que

le dan significado a los contenidos geométricos y a sus aplicaciones. El principal aporte de la aplicación de los podcast fue a nivel de motivación e involucramiento de los estudiantes en las actividades propuestas.

CINE Y MATEMÁTICACINE Y MATEMÁTICA

http://catedu.es/matematicas_mundo/CINE/cine_numb3rs.htm

Las matemáticas y la vida realLas matemáticas y la vida real

ProbabilidadProbabilidad

ProyectosProyectos

http://www.compass-project.eu

ProyectoProyecto

Programa geogebraPrograma geogebra

Video juegosVideo juegos

Algunas tensiones sobre el uso de Algunas tensiones sobre el uso de REAREA- Cambio metodológico, pero no

transformación profunda.- Superficialidad y simplificación de las tareas

versus enseñanza de procesos y argumentos más complejos y rigurosos.

- Avanzar hacia didácticas multimediales y multimodales, la formación en medios y plataformas.

- Aprender a lidiar con los dilemas éticos y políticos de la participación en línea.

- Recordar que estos caminos son opciones para la distribución del conocimiento y la justicia en la producción.

ConclusiónConclusiónLa escuela como espacio público de conocimiento, realiza dos acciones en la transmisión de la cultura que son muy importantes:

RecomendacionesRecomendaciones

Educaton 2014Educaton 2014

MOOCSMOOCS

RecordemosRecordemos

GRACIAS…GRACIAS…

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