recepción escolar que solucionan problemas y encaminadas
Post on 23-Jul-2022
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¿Qué es un Acuerdo entre la Familia y la Escuela? Un Acuerdo de Éxito entre la Familia y la Escuela es aquel que padres de familia, alumnos y maestros desarrollan juntos. Explica la forma en que padres y maestros trabajarán juntos para asegurar que todos los alumnos alcancen los estándares académicos de su nivel de grado.
Acuerdos eficaces: Vincularse a las metas del plan de
mejoramiento escolar. Enfocarse en las habilidades de aprendizaje
de los alumnos. Describir la forma en que los maestros
ayudarán a los alumnos a desarrollar esas habilidades mediante una enseñanza de alta calidad.
Compartir estrategias que los padres puedan usar en casa
Explicar cómo se comunicarán los maestros y los padres sobre el progreso de los alumnos.
Describir las oportunidades para que los padres participen como voluntarios, observen y participen en el salón de clases.
Nuestra Visión Ser personas respetuosas, responsables,
que solucionan problemas y encaminadas al éxito.
¡LA COMUNICACIÓN ES IMPORTANTE PARA NOSOTROS!
Chestatee está comprometida a tener una comunicación bidireccional con las familias sobre el progreso de los alumnos. Podemos comunicarnos con usted por medio de:
Carpeta de comunicación diaria Correos electrónicos del salón de clases Conferencias de padres y maestros Boletines informativos semanales del salón Boletines informativos mensuales de la
escuela Boletas de calificaciones trimestrales Entradas (posts) en Facebook y Twitter Mensajero escolar (correos elect./textos)
Horario de Atención en el Salón de
Recursos Familiares (salón 302)
de lunes a viernes 7:00 a.m. – 3:30 p.m.
Sacar prestados materiales didácticos, hacer preguntas y obtener ayuda para apoyar el
aprendizaje de su hijo.
Escuela Primaria Chestatee
Programa Título I
Ganadora del Premio Escuela Acogedora de Georgia
Acuerdo de Éxito entre la Escuela y la Familia
Tercer Grado
¡Encaminados al Éxito!
2017 - 2018
Revisado 2-10-2017
Actividades para fomentar alianzas
Recepción Escolar Salón de Recursos Familiares:
visitas/préstamos Videos de maestros/shows Facebook de
los viernes Reuniones de Padres y Maestros/APTT Oportunidades para Voluntarios:
o Watchdogs Dads (padres guardianes) o Chestatee Champs / Grand Champs
(campeones Chestatee / gran campeones) o Chestatee Chicks (chicas Chestatee) o Mentoría o Ayudante en el salón de clases
Noches Familiares Título I de Chestatee o Reunión Anual: información sobre Título I o Reuniones de los Equipos Académicos de
Padres y Maestros: 21 de septiembre 8 de febrero 10 de mayo
o Reunión de Planificación de Mayo
Por favor no dude en comunicarse con nosotros en cualquier momento:
Meg Killingsworth Coordinadora de Participación Familiar
770-887-2341, Ext. 722302 mkillingsworth@forsyth.k12.ga.us
Escuela Primaria Chestatee 6945 Keith Bridge Road
Gainesville, GA 30506
Nuestras metas para el alumno
Metas académicas del distrito
Las escuelas del condado de Forsyth establecen metas
para todo el distrito. Las metas del distrito para el año
escolar 2017-2018 son:
* Todas las escuelas y programas en FCS se
comunicarán efectivamente para proporcionar
información sustancial relacionada con el aprendizaje
académico, social y emocional, y aumentará la
participación familiar en el año escolar 2017-18.
* El 100% de los educadores de FCS utilizarán datos
para impulsar las decisiones de instrucción para el
aprendizaje académico, social y emocional en todos los
niveles del Sistema de Apoyos de Múltiples Rangos.
Metas académicas de la escuela
100% de los alumnos de la escuela primaria Chestatee
leerán a nivel de grado o mayor según los resultados de
Fountas and Pinnell.
Fountas and Pinnell es la herramienta de evaluación que
utilizamos para determinar el nivel individual de lectura
de los alumnos.
En el tercer grado, nuestra escuela se enfocará en la
siguiente área: fluidez.
Metas de participación familiar de la
escuela
100% de las familias Chestatee se beneficiarán de los
recursos Título I a través de su asistencia a las
reuniones de los Equipos Académicos de Padres y
Maestros.
La coordinadora de participación familiar proveerá
por lo menos una sesión de aprendizaje para padres al
mes para ayudar a los padres/familias con materias
académicas, estrategias e información relacionada con
el aprendizaje de los estudiantes.
Brindar oportunidades para que las familias puedan
ofrecerse como voluntarios, observar y participar en
las actividades escolares que apoyen el aprendizaje de
los estudiantes.
En nuestras aulas
Los maestros de Chestatee trabajarán con los alumnos y
sus familias para apoyar su éxito académico.
Los maestros invitarán a las familias a las reuniones de
los Equipos Académicos de Padres y Maestros (APTT)
para hablar sobre las metas y el progreso en lectura.
Los maestros proporcionarán a las familias con actividades
y materiales de lectura para practicar en casa y mostrarán
cómo usarlos en las reuniones APTT.
En casa
Las familias de Chestatee trabajarán con el personal
docente para apoyar el aprendizaje en casa.
Las familias asistirán a las reuniones de los Equipos
Académicos de Padres y Maestros para desarrollar
alianzas que apoyen el aprendizaje de los estudiantes
con la fluidez de lectura.
Las familias practicarán las actividades proporcionadas
para la fluidez de lectura y modelarán la buena lectura con
sus estudiantes.
Responsabilidades de los alumnos
Los alumnos de Chestatee trabajarán con el personal
docente y sus familias para respaldar su éxito
académico tanto en la escuela como en la casa.
Los alumnos leerán y practicarán actividades de
fluidez de lectura de la escuela con sus familias para
ejercitar estas habilidades de lectura.
Nuestras metas para el éxito
de los alumnos
Metas personales para tener éxito: *Las metas se revisarán con las familias durante las
conferencias de padres y maestros.
La expectativa de aprendizaje para este año escolar
es leer y comprender un libro de nivel Q o mayor
para mayo.
Progreso alcanzado en octubre:
Yo puedo leer y comprender un libro de nivel
________ .
¿Qué más podemos hacer para incrementar mi
nivel de lectura?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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____________________________________________
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Maestros, familias y alumnos juntos para alcanzar el éxito
Los maestros, las familias y los estudiantes se asociaron para
desarrollar este acuerdo entre la escuela y los padres para la escuela
primaria Chestatee. Los maestros sugirieron estrategias de
aprendizaje en el hogar, los padres agregaron sus aportaciones
sobre los tipos de apoyo necesarios, y los estudiantes nos dijeron
qué los ayudaría a aprender. Animamos a los padres a asistir a las
reuniones anuales de revisión que se llevan a cabo en mayo de cada
año para revisar el acuerdo y hacer sugerencias basadas en las
necesidades de los estudiantes y las metas de mejoramiento de la
escuela. También se alienta a los padres a participar en la encuesta
anual de padres del Título I que también se utiliza para recabar
comentarios de los padres con respecto a los programas y políticas
actuales del Título I.
¡Los comentarios de los padres son bienvenidos en cualquier momento!
¡Nosotros valoramos sus sugerencias!
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