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¿Qué es la poesía?

Lenguaje y ComunicaciónNM2

Hacer poesía es usar ellenguaje para

expresar lo inexpresable

Contenidos de la Unidad (paraprueba de nivel 26 de Agosto)

Género Lírico

Origen

Características

Elementos estructurales

Forma: Verso, Estrofa, Rima, Ritmo

Contenido: Hablante lírico, Objeto Lírico, Motivo Lírico, Templede Ánimo. Actitudes líricas.

Figuras literarias

Subgéneros líricos

Género Dramático

Origen Género lírico

“Lira”: instrumento de cuerda, parecido a un arpacon el que se acompañaba el canto de historias enverso en la Antigüedad (Grecia-Roma)

Características del género lírico

1) Predomina la expresión de los sentimientos yemociones del poeta a través del hablante lírico.

2) Por lo anterior, predomina la subjetividad delhablante lírico.

Características del género lírico

3) Posee las siguientes funciones del lenguaje: Función emotiva o expresiva (emisor) Función poética (forma del mensaje)

Génerolírico

Estructuraformal

RitmoVersoEstrofaRima

Estructurade

contenido

Hablantelírico

ObjetoLírico

Motivolírico Temple

deánimo

Figurasliterarias

Estructura formal del Género Lírico

1)RitmoSe produce por la disposición y repetición del

acento a intervalos regulares.

2)Verso Es cada línea del poema.

NO TODOS LOS POEMAS ESTÁN ESCRITOS ENVERSO: Los que se salen del verso son lospoemas escritos en prosa (forma natural deexpresión poética), denominados prosa poética.

Ej. Prosa poética

“ No había visto antes la verdadera imagende la Tierra. La Tierra tiene la actitud de unamujer con un hijo en los brazos. Voyconociendo el sentido maternal de lascosas. La montaña que me mira también esmadre, y por las tardes la neblina juegacomo un niño por sus hombros y susrodillas...”

Gabriela Mistral

3)Estrofa

Tu boca es comouna flor marchitaQue cuando lloroDerrama vida

Es el conjunto de versos.

4) Rima

Se refiere a la coincidencia de sonidos que tienenlos versos al finalizar. Se considera comoterminación del verso a todas las letras que hay apartir de la última vocal acentuada (Macarena)Hay dos tipos de rimas:

Rima Consonante: se produce cuando las terminacionesde los versos son exactamente iguales, tanto en susvocales como en sus consonantes. Ej:

A un panal de rica mieldos mil moscas acudieronque por golosas murieron

presas de patas en él.

Rima Asonante: se produce cuandoen las terminaciones de los versoscoinciden sólo las vocales, y no lasconsonantes. EJ:

sombrero pinoselva

viento libronaturaleza

4)Rima

No todas las poesías se riman. Existe el VERSO LIBRE:Una noche,una noche toda llena de perfumes, de murmullos yde música de alas,una noche,en que ardían en la sombra nupcial y húmeda, lasluciérnagas fantásticas,a mi lado, lentamente, contra mí ceñida, toda,muda y pálidacomo si un presentimiento de amarguras.

Estructura de contenido delGénero Lírico1)Hablante lírico Es la voz que habla en el poema. No es lo mismo que

poeta o poetisa.

Ej:

Yo no quiero que a mi niña/ golondrina me la vuelvan.

Hablante lírico: Una madre o padre

Poetisa: Gabriela Mistral

2) Objeto Lírico

Puede ser una persona, animal, cosa, objetopersonificado que sirve al hablante lírico paraexpresar su interioridad. Es su inspiración poética.

Ejemplo:Porque es áspera y fea,porque todas sus ramas son grisesyo le tengo piedad a la higuera.

Objeto: la higuera.

3) Motivo lírico: Es el tema del que trata la poesía. Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a

una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de lavida, etc.

Pista: ES UN SUSTANTIVO ABSTRACTO

Por una mirada, un mundo;por una sonrisa, un cielo,por un beso…, ¡yo no séque te diera por un beso!

Motivo: elamor.

4) Temple de ánimo

Emoción o estado de ánimodel poeta, expresado por elhablante lírico.

Puede ser, entre otros, dealegría, tristeza, nostalgia,odio, esperanza, pesimismo,optimismo, pasión, amor,perdón, etc.

Demostración de elementos formalesdel género lírico

La paloma (Rafael Alberti)

Se equivocó la paloma.Se equivocaba.Por ir al norte, fue al sur.Creyó que el trigo era agua.Se equivocaba.Creyó que el mar era cielo;que la noche, la mañana.Se equivocabaQue las estrellas, rocío;que la calor, la nevada.Se equivocaba.Que tu falda era tu blusa;que tu corazón su casa.Se equivocaba.(Ella se durmió en la orilla.Tú en la cumbre de una rama.)

Forma:

RimaVersos y Estrofas

Contenido:

Hablante líricoObjeto líricoMotivo líricoTemple de ánimo

5)Actitudes líricas (octavobásico)

Corresponden a la disposición deánimo del poeta, y pueden serfundamentalmente enunciativa,apostrófica y carmínica.

1)Actitud enunciativa

El hablante lírico entrega sus sentimientossolo a través de la descripción de un hechoconcreto. Se expresa de un modo más biennarrativo o descriptivo, intentandomantener cierta objetividad.

Ejemplo:Margarita, está linda la mar

y el viento;lleva esencia sutil de azahartu aliento.

(A Margarita. Rubén Darío)

2) Actitud apostrófica

El hablante lírico reta, interroga o dirige la palabraal objeto lírico esperando una respuesta de él,aunque sea un ser sin vida.

Ejemplo:“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,por los seres extraños mi palabra te invoca”.

(El Ruego. Gabriela Mistral)

Me gustas cuando callasporque estás como ausente

(Pablo Neruda)

Actitud carmínica o de lacanción

Es la actitud más plenamente lírica, enque la expresión de los sentimientos es casiabsoluta. La calificación de carmínicaprocede de carmen, que en latín significacanción. Predomina la subjetividad. En ellael poeta eleva su canto desde sí mismo yexpresa su interioridad

Ejemplo:“La tierra es dulce cual humano labio,como era dulce cuando te tenía,

(G. Mistral)

Lenguaje figurado: Figurasliterarias

Lenguaje lírico

Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabrascon significados distintos a los verdaderos (denotativos). EJ:

CORAZÓN Significado denotativo (objetivo, del diccionario): Órgano principal

del sistema nervioso

Significado connotativo (subjetivo, asignado por el sujeto) : Amor,felicidad.

Lenguaje lírico

El poeta utiliza diferentes figuras literarias orecursos para dar elegancia, belleza yprofundidad a lo que dice.

Figuras literariasFiguras retóricasFiguras líricas

Anáfora

Es la figura que consiste en larepetición de una o varias palabrasal comienzo de la frase, o alcomienzo de varias frasesconsecutivas en un mismo período dediscurso.

Ejemplo:

“Pena con pena y pena desayuno,

Pena es mi paz y pena mi batalla”(Miguel Hernández).

Hipérbaton

Es la alteración del orden gramatical de laspalabras y de la ilación lógica de las ideaspara resaltar la importancia de algunapalabra, o por necesidades de la rima (porejemplo, poner el verbo al final del verso),o como recurso de elegancia.

Ejemplo:

“Inés, tus bellos, ya me matan, ojos

y al alma, roban pensamientos, mía,

desde aquel triste, en que me vieron, día,

con tan crueles, por tu causa, enojos”(Lope de Vega).

Comparación

Figura que consiste en relacionardos ideas, dos objetos o un sujeto yuna idea, en virtud de una analogíaentre ellos”

Ejemplo:

“Tus cabellos son como oro fino”

Personificación

Consiste en atribuir a las cosas o alos animales cualidades humanas. Asíse aumenta la expresividad y seconsigue mayor plasticidad.

Ejemplo:

La sierra rechinaba

cantando

sus amores de acero. (Parra)

Antítesis

Es el enfrentamiento de contenidoscontrarios ya sea por medio de oraciones opor medio de palabras aisladas.

Ejemplo:

“Amor en mí se muestra todo fuego,

y en las entrañas de mi luz es nieve;

fuego no hay, qu´ella no torne nieve,

ni nieve, que no mude yo en mi fuego”(Fernando de Herrera)

Hipérbole

Consiste en hacer una ponderacióndesmesurada, una valoraciónexagerada de alguien o algo.

Ejemplo:

“El árbol era más alto que la montaña”(Vicente Huidobro)

Ese hombre tiene el corazón de piedra.

Tengo los pies como hielo

Metáfora Consiste en establecer identidad,

igualdad absoluta entre los elementos. Larelación de identidad que se establece,significa que un elemento puede serreemplazado totalmente por otro.

En la metáfora se puede mencionar unosolo de ellos porque, como son idénticos,basta referirse a uno para saber cuál esel otro. Otras veces el hablante (onarrador) nombra los dos elementos, perodice que uno es el otro.

En la metáfora siempre hay como basela comparación de la que no se menciona elconector comparativo COMO. Lo que en lacomparación es semejanza, en la metáforaparece ser identidad.

Ejemplo:“Peinaste tus oros finos”

oros= Cabello

En la metáfora pura solo aparece el términoimaginario. El término real se omite, se oculta,tenemos que adivinarlo.

1. "Las perlas de tu boca".

Término imaginario: perlasTérmino real: dientes (se omite)

2. Su luna de pergamino (I)

preciosa tocando viene

Federico García Lorca

luna de pergamino es el término imaginario de"pandero" (término real que se omite)

Epíteto

Consiste en agregar un adjetivo calificativo a unsustantivo. La función del adjetivo es meramenteestética, pues no agrega una nueva información,sino que intensifica algo que ya está dicho en elsustantivo.

Ejemplo:

“De aquella herida fluía la roja sangre quetestimoniaba la lucha”El león fiero.

La inocente paloma.

La blanca nieve.

Onomatopeya

Figura que consiste en imitar lossonidos de los animales o de las cosas.Ejemplo:

Uco, Uco, Uco.

Abejaruco.

FedericoGarcía Lorca

Qui qui ri qui

Toc Toc

Ring Ring

Polisíndeton

Si se repite la conjunción“y “ se llamapolisíndeton.

Ejemplo:

Todo se hunde en la sombra: el monte y elvalle

y la iglesia y la choza y la alquería.(A. Bello)