qué debe enseñar la escuela básica
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Guiomar Namo de Mello
*
*"… como objetivo de la escuela la
transmisión del conocimiento".
*" La escuela debería de formar la
«conciencia de clase» de los
trabajadores, o la «conciencia crítica
de los dominados» ".
*Llaves del conocimiento.
*I-Adquisición de nociones
correctas sobre el origen, la
producción y el cambio del
mundo físico y de la vida social.
*II-Dominio del lenguaje en su forma
culta, como herramienta para
organizar y expresar el pensamiento
propio, las emociones propias y
comprender las expresiones de los
otros.
*III- Dominio de otras formas de
comunicación y expresión humanas,
como la música, la literatura, las
imágenes.
*IV- Nociones correctas de
tamaño, cantidad y números
que sirvan de base al desarrollo
del razonamiento abstracto,
lógico, formal y matemático.
*Conocer es dar un paso en la
dirección de la libertad de pensar,
del libre ejercicio de la crítica, del
abandono de nociones mágicas o
supersticiones sobre el mundo y las
personas.
*Además de haber aprendido a leer y
escribir esa persona adquiere
nociones correctas sobre el mundo
físico y social, podrá interpretar,
aceptar y rechazar un mensaje, lo
criticará y comparará con sus propios
valores religiosos, familiares y
políticos.
*La escuela no es un mundo
separado de la sociedad.
*Dar conocimiento sistemático y
universal.
*El progreso resulta contrario al interés
popular.
*Los sistemas educacionales socialistas, en
la enseñanza de las lenguas, ciencias y
matemáticas, probablemente están
contribuyendo sustancialmente para la
crítica a que vienen siendo sometidos esos
regímenes.
*
*La cultura popular debe ser respetada pero la escuela
no debe limitarse a ello.
*El papel de la lengua en una región es unificar,
universalizar no dividir.
*Le corresponde a la escuela abrir nuevas
perspectivas.
A la educación escolar le interesa que
todos tengan acceso a la comprensión
de su mundo.
No siempre el saber popular es
liberador.
*
*El conocimiento está comprometido con la verdad.
*El proceso de enseñanza adecuado valores.
*La organización de la enseñanza un proceso
colectivo.
*Importancia del trabajo y la firmeza para alcanzar
objetivos.
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