¿qué y cómo leeremos? · 2018-06-06 · mutaciones en las prÁcticas y en los valores de la...
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¿Qué y cómo leeremos?
BNE 27 de febrero de 2018
Dos escenarios posibles:Favorable Tendencial
I+D de la lectura
Transformación social y económica inducida por dos variables: 1. Internet2. Movilidad
Antes de internet
1. OBJETO
2. CONTENIDO
3. SUJETO
Con internet
1. SUJETO
2. INTERACCIÓN
3. CONTENIDO
La industria TIC también lleva lo digital a dispositivos: otorga
realidad física a algo inmaterial
MUTACIONES EN LAS PRÁCTICAS Y EN LOS VALORES DE LA LECTURA
• ESPACIOS para la lectura
• TIEMPOS para la lectura
• FINES de la lectura
• ATRIBUTOS de la lectura
TRANSFORMACIONES EN LAS ORGANIZACIONES Y
EN LOS PROCESOS
Estrategia
Defensiva
‘Lo digital es malo’ , ‘Los ebooks son un bluff’‘Antes leíamos más y mejor’
• Lectura = linealidad + intensidad + frecuencia• Lectura = ficción literaria à disfrute artístico• Lectura = elevado capital cultural• Gregarismo, manipulación, superficialidad
Preservar las instituciones sin combatir su vulnerabilidad con innovaciones
ESCENARIO TENDENCIALà IRRELEVANCIA
Estrategia
Ofensiva
Escuela, escuela, escuela
La lectura como herramienta central en la sociedad digital
Investigar, inventar e integrar aprendizajes fronterizos
Re-imaginar a las instituciones, procesos y experiencias para combatir amenazas
La lectura como navaja suiza en la sociedad digital
P: ProductoS: Servicio
E: ExperienciaSoc: Social (interacción)
T: Inversión de tiempoa: Atención
(P:S / E) x Soc = T/a
(P:S / E)
Más tiempoMás lugaresMás soportesMás propósitosMás significadosMás relevante
Implosión modelos de negocio Integración de medios Descentralización y globalizaciónEspecialización de contenidos
QUÉ Y CÓMO
MUCHAS GRACIAS
Twt: @4LUISGONZALEZwww.lecturalab.orgwww.canallector.comwww.fundaciongsr.eswww.lectylab.comwww.renodo.orgwww.bibliotecariosinnovadores.com
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