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PSICOLOGÍA
DEL DESARROLLO
SOCIOAFECTIVO Y DE LA
PERSONALIDAD
Dr. José María Roa Venegas
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Facultad de Psicología
Despacho 333 – Telf. 958246237 – correo: jorove@ugr.es
https://prado.ugr.es/
Conocimiento de la Psicología como Ciencia de la
Conducta.
Conocimiento de las Teorías explicativas del desarrollo
humano.
Aplicación de los conocimientos para actuación
profesional.
Competencia para describir y explicar el desarrollo en
general.
Profunda formación en Psicología del Desarrollo.
Conocimiento de las estructuras sociales y emocionales en
el desarrollo a lo largo de la vida.
COMPETENCIAS
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
TEORÍA “GRAN GRUPO”
Tema 1: Teorías y métodos de investigación en el desarrollo
socioafectivo y de la personalidad.
• Power de clase
• Tema (en copiadora)
Tema 2: Desarrollo del Apego.
• Power de clase
• Temas 1 y 2 del Texto Prof. José Cantón
Tema 3: Desarrollo emocional.
• Power de clase
• Tema 4 (excluido el punto 8) del Texto Prof. José Cantón
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
TEORÍA “GRAN GRUPO”
Tema 4: Desarrollo moral y de la conducta prosocial y agresiva.
• Power de clase
• Tema 7 del Texto Prof. José Cantón
Tema 5: Desarrollo de la personalidad.
• Power de clase
• Tema 6 del Texto Prof. José Cantón
Tema 6: Desarrollo socioafectivo en el contexto familiar.
Tema 7: Relaciones entre iguales y desarrollo socioafectivo.
ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
TEMAS “PEQUEÑO GRUPO”
Tema 1: Desarrollo humano. (The Baby Human). • Evaluados los cinco vídeos con una prueba objetiva de tres
opciones.
Tema 2: Los dilemas morales a lo largo del Ciclo Vital. • Presentación de un trabajo escrito sobre dilemas morales
• Comentarios de. “Los dientes del diablo”
La asistencia a las clases prácticas es OBLIGATORIA
Horario de Clases y Tutorías
MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9-10 TUTORÍA
10-11 TUTORÍA
11-12 TUTORÍA Práctica “B” a08
12-13 TUTORÍA Clase A-VIII
13-14 Clase A-VIII Práctica “A” a08
14-15 Práctica “C” A VIII
Bibliografía Básica
Evaluación
Los criterios y condiciones de la evaluación aparecen en la Guía Docente de
la Asignatura.
Para mayor información, en el siguiente enlace, aparece la normativa de
evaluación y de calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada.
https://consigna.ugr.es/g/5JHKopFrFGnoTdkP/NCG712-1.pdf
Evaluación Ordinaria alumnos de Grado Examen Teórico
• De prueba objetiva (tres opciones) de los temas 1 al 5 expuestos en clase.
• 7 Preguntas cortas una por cada tema.
• La valoración será de 7 puntos
Realización de dos prácticas (2 puntos).
1 punto se reservará para valorar la asistencia y/o participación en clase, y la
realización de trabajos voluntarios, actitud, etc.
Examen Extraordinario Examen de preguntas a desarrollar de los siete temas teóricos del programa.
Una de las preguntas tendrá carácter práctico.
Evaluación
Detallada
TEORÍA
• 30 Preguntas (prueba objetiva de tres opciones) sobre los cinco
temas del temario. Valor 3,5 puntos.
• 5 preguntas (cortas/largas) de los temas, que preparará el alumno,
de los temas 8 y 9 del texto: Desarrollo Socioafectivo y de la
Personalidad. Valor 3,5 puntos.
PRÁCTICAS
• 40 preguntas (prueba objetiva de 3 opciones) sobre el visionado
de cinco vídeos: The Baby Human. Valor 1 punto.
• Informe sobre la moral de un niño, un adolescente y un adulto en
Dilemas expuesto por los alumnos. Valor 1 punto
ACTITUD
• Se tendrá en cuenta la colaboración, participación, … de los
alumnos. Valor 1 punto
Evaluación
Evaluación alumnos de Grado (examen único)
La evaluación única final, se realiza en un solo acto académico,
podrá incluir cuantas pruebas sean necesarias para acreditar que el
estudiante ha adquirido la totalidad de las competencias descritas
en la Guía Docente de la asignatura.
Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos
primeras semanas de impartición de la asignatura, lo solicitará al
Director/a del Departamento quien dará traslado al profesor
correspondiente, alegando y acreditando las razones que le
asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.
La propuesta de examen es la siguiente: Examen de preguntas, de
desarrollo, de los temas del temario, (10 puntos).
La bibliográfica es: Cantón, J., Cortes, M. R. y Cantón, D. (2011-
2014-2015). Psicología del Desarrollo Socioemocional y de la
Personalidad. Madrid: Alianza Editorial.
Evaluación
Fechas de Exámenes
Ordinario: Junio: día 5 (2020) de 9 a 12 horas. A. Magna
Extraordinario: Junio: día 30 (2020) de 9 a 12 horas. A. Magna
NOTAS IMPORTANTES
En los exámenes los alumnos deberán ir documentados con su
DNI.
Los alumnos con algún problema, o circunstancias especiales,
deben ponerse en contacto con el profesor, lo antes posible, en
las horas de tutoría y en el teléfono 958246237. No deben
hacerlo en los últimos días del curso.
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