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¿QUE ES?
Según el decreto 3963 de 2009. El Examen de Estado de Calidad
de la Educación Superior, es un instrumento estandarizado para la
evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma
parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto de
instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la
calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y
vigilancia
Según lo establecido en el decreto 3993 de 2009, serán objeto de evaluación de los exámenes SABER PRO:
1. Las competencias genéricas necesarias para el adecuado desempeño profesional, independientemente del programa cursado.
2. Las competencias específicas de los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas de pregrado, en la medida en que estas puedan ser valoradas a través de exámenes externos de carácter masivo. Las competencias específicas serán definidas por el MEN, con la participación de la comunidad académica y profesional y del sector productivo.
INGLES ESCRITURA COMPETENCIAS
CIUDADANAS
LECTURA CRÍTICA
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
MÓDULOS DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
MÓDULOS COMPETENCIAS ESPECIFICAS
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMAS
COMBINACIÓN DE MÓDULOS
MÓDULOS
FCAyRN CIENCIAS
AGROPECUA-RIAS
Programa Ingeniería Agronómica,
ESPECÍFICO 42 PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
ESPECÍFICO 43 PRODUCCIÓN PECUARIA
Medicina Veterinaria y Zootecnia,
ESPECÍFICO 48 SALUD Y BIENESTAR ANIMAL
ESPECÍFICO 52
PRODUCCIÓN PECUARIA
SALUD Y BIENESTAR ANIMAL
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMAS
COMBINACIÓN DE MÓDULOS
MÓDULOS
FCAyRN. FCBI
INGENIERÍA
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
ESPECÍFICO 30
DISEÑO DE SISTEMAS MECÁNICOS
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS FÍSICAS
ESPECÍFICO 31
DISEÑO DE SISTEMAS MECÁNICOS
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS FÍSICAS
ESPECÍFICO 32
DISEÑO DE PROCESOS INDUSTRIALES
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO QUÍMICA
ESPECÍFICO 33 FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESPECÍFICO 34 FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO QUÍMICA
ESPECÍFICO 35 FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
INGENIERÍA DE SITEMAS
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS FÍSICAS
ESPECÍFICO 36 FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
ESPECÍFICO 37 FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS DE LA TIERRA
ESPECÍFICO 49
DISEÑO DE SOFTWARE
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
ESPECÍFICO 50
DISEÑO DE PROCESOS PRODUCTIVOS Y LOGÍSTICOS
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
INGENIERÍA ELECTRONICA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
ESPECÍFICO 51
DISEÑO DE OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS FÍSICAS
ESPECÍFICO 57
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA
PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS BIOLÓGICAS
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMA COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCBI CIENCIAS
NATURALES Y
EXACTAS
BIOLOGIA
ESPECÍFICO 10 PENSAMIENTO CIENTÍFICO
MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
ESPECÍFICO 11 PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CIENCIAS DE LA TIERRA
ESPECÍFICO 7 PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CIENCIAS BIOLÓGICAS
ESPECÍFICO 8 PENSAMIENTO CIENTÍFICO
QUÍMICA
ESPECÍFICO 9 PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CIENCIAS FÍSICAS
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMA COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCE ECONOMÍA ECONOMÍA
ESPECÍFICO 24
ANÁLISIS ECONÓMICO
GESTIÓN FINANCIERA
ESPECÍFICO 27
ANÁLISIS ECONÓMICO
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y
GESTIÓN DE PROYECTOS
ESPECÍFICO 28 ANÁLISIS ECONÓMICO
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMA COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCE CONTADURÍA Y
AFINES
CONTADURÍA
PÚBLICA
ESPECÍFICO 25
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES
INFORMACIÓN Y CONTROL
CONTABLE
ESPECÍFICO 26
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y
GESTIÓN DE PROYECTOS
GESTIÓN FINANCIERA
INFORMACIÓN Y CONTROL
CONTABLE
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMAS COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCE ADMINISTRACIÓN
Y AFINES
ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS
ESPECÍFICO 22
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE
PROYECTOS
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES
GESTIÓN FINANCIERA
ESPECÍFICO 23
ANÁLISIS ECONÓMICO
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES
MERCADEO
GESTIÓN FINANCIERA
ESPECÍFICO 24 ANÁLISIS ECONÓMICO
GESTIÓN FINANCIERA
ESPECÍFICO 46
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE
PROYECTOS
GESTIÓN FINANCIERA
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMAS COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCHyE EDUCACIÓN
Licenciatura en
Educación Física y
Deportes
ESPECÍFICO 41
ENSEÑAR
Licenciatura en
Matemáticas y
Física EVALUAR
Licenciatura en
Producción
Agropecuaria FORMAR
Licenciatura en
Pedagogía Infantil
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMA COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCS ENFERMERÍA ENFERMERÍA
ESPECÍFICO 4
ATENCIÓN EN SALUD A LA PERSONA, EL
PACIENTE Y LA COMUNIDAD - SALUD
PÚBLICA
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LOS
ÁMBITOS CLÍNICO Y COMUNITARIO
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN
DE LA ENFERMEDAD
ESPECÍFICO 55
ADMINISTRACIÓN EN SALUD
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LOS
ÁMBITOS CLÍNICO Y COMUNITARIO
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN
DE LA ENFERMEDAD
FACULTAD GRUPO DE
REFERENCIA PROGRAMA COMBINACIONES
MÓDULOS QUE INTEGRAN
CADA COMBINACIÓN
FCS Tecnológico –
Salud
Tecnología en
Regencia de
Farmacia
ESPECÍFICO 40 PROMOCIÓN DE LA SALUD Y
PREVENCIÓN DE LA
ENFERMEDAD
Para lo cual el programa académico enviará a la Secretaria Técnica de Acreditación mediante al correo
electrónico acreditacion@unillanos.edu.co la combinación de módulos que aplicara para la prueba
Si el Programa desea modificar el Grupo de Referencia pre determinado debe enviar la solicitud y la respectiva justificación al
ICFES, para que se estudie la viabilidad del cambio la cual se realizara mediante la oficina de Acreditación
El pre-registro se realizara de manera centralizada , desde el USUARIO y CONTRASEÑA INSTITUCIONAL
El profesor encargado del proceso en el programa debe tener claro cuántos cupos requiere por cada Programa y cuál es el usuario y contraseña, ya que estos datos se le pedirán para que pueda descargar el instructivo de pago
al momento de la descarga se ingresa un correo electrónico y un número de celular, para que el ICFES pueda comunicarse con el Programa durante la convocatoria y generar alertas oportunamente.
Para el pago en el Banco Popular es necesario presentar el instructivo impreso y legible, preferiblemente en impresora láser. En caso de que la impresión no sea en impresora láser el cajero debe digitar el código de barras, de ninguna manera puede rechazar el pago.
Si el primer día de recaudo la Universidad ya ha reunido el valor de un buen grupo de estudiantes pero aún le faltan otros, puede descargar y pagar el instructivo de la cantidad de estudiantes que ya dieron el dinero, y continuar el recaudo de los demás, estableciendo una fecha interna de cierre, para garantizar que puede pagar antes de que termine el plazo.
Cada pago debe hacerse con un instructivo diferente. Si un mismo instructivo se paga varias veces, el sistema sólo activará los cupos comprados en el primer pago.
El profesor encargado del Programa debe ingresar a la plataforma de registro los nombres y documentos completos y correctos de los estudiantes por los cuales hizo el pago del instructivo.
El documento de identidad debe estar vigente, por cuanto el estudiante deberá presentarlo el día del examen.
El Programa, después de autorizar los estudiantes, debe consultar la contraseña que el sistema le asignó a cada uno y entregársela de manera personal y confidencial, para que cada estudiante pueda ingresar a la plataforma y diligenciar su inscripción
Las contraseñas se consultan ingresando por el botón VER AUTORIZADOS.
Después de que los datos básicos del estudiante ya están en el sistema, es necesario diligenciar para cada uno el formulario de 34 preguntas
En ningún caso las contraseñas se deben hacer públicas. Si el nombre o el documento de un estudiante autorizado se modifica, inmediatamente cambiará la contraseña asignada, y se le deberá informar al estudiante la nueva contraseña.
Es necesario informar claramente a los estudiantes la fecha límite para llenar el formulario y las consecuencias de no hacerlo dentro del plazo.
Para ingresar al módulo de REGISTRO el sistema le pedirá que digite el número de documento de identidad y la contraseña que le asignó el sistema en la autorización
Al finalizar el registro, el estudiante recibirá un número de transacción, si no lo recibe quiere decir que el registro NO fue exitoso, y por tanto hay que diligenciar nuevamente el formulario
El funcionario de la Institución debe controlar el registro para identificar oportunamente quiénes faltan por completar la inscripción, para ello puede ingresar al botón VER INSCRITOS
Cada estudiante ingresara a la pagina del ICFES www.icfesinteractivo.gov.co
con el usuario y la contraseña asignada para descargar la citación
para poder conocer el sitio en el que debe presentar la prueba
CRONOGRAMA PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO PERIODO
ACADÉMICO 2014
Descripción del Proceso Fecha
Pre registro Del 28 de julio al 15 de agosto de 2014
Recaudo Del 01 al 15 de agosto de 2014
Registro Del 04 al 18 de agosto de 2014
Recaudo extraordinario Del 20 al 27 de agosto de 2014
Registro extraordinario Del 21 al 29 de agosto de 2014
Fecha límite para solicitar correcciones en datos
de la inscripción. 29 de agosto de 2014
Fecha límite para solicitud de cambio de
municipio o de programa académico o de
examen.
29 de agosto de 2014
Publicación de Citaciones 14 de noviembre de 2014
Aplicación de examen 30 de noviembre de 2014
Publicación de resultados 20 de marzo de 2015
Plazo para interponer reclamos sobre los
resultados 27 de marzo de 2015
TARIFAS QUE RIGEN PARA EL PERIODO 2014
Tarifas Recaudo en SMDLV
Recaudo en pesos
Recaudo extraordinario en pesos
Instituciones de educación superior públicas 3.0 $ 62.000 $ 93.000
Instituciones de educación superior privadas, rango I: valor de matrícula menor o igual a $1,063,000
3.0 $ 62.000 $ 93.000
Instituciones de educación superior privadas, rango II: valor de matrícula mayor a $1,063,000
4.0 $ 82.000 $ 123.000
Graduados 4.0 $ 82.000 $ 123.000
RESULTADOS POR PROGRAMA ACADÉMICO DE LAS PRUEBAS ESPECIFICAS DE LA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS NUMERO DE ESTUDIANTES PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN CADA QUINTIL
PROGRAMAS ACADEMICOS MODULO PROMEDI
O
N° de Evaluados
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA 9,69 41 7 10 6 8 10 17% 24% 15% 20% 24%
MERCADEO AGROPECUARIO PRODUCCIÓN AGRÍCOLA 9,00 1 1 100% 0% 0% 0% 0%
MERCADEO
GESTIÓN FINANCIERA 10,02 71 26 15 17 5 8 37% 21% 24% 7% 11%
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES 9,57 71 11 14 13 21 12 15% 20% 18% 30% 17%
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS 10,21 71 8 14 17 19 13 11% 20% 24% 27% 18%
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA SALUD Y BIENESTAR ANIMAL 10,62 42 4 6 11 14 7 10% 14% 26% 33% 17%
PRODUCCIÓN PECUARIA 10,28 68 1 7 14 24 22 1% 10% 21% 35% 32%
LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA
ENSEÑAR 9,78 59 14 20 10 13 2 24% 34% 17% 22% 3%
ENSEÑAR, EVALUAR Y FORMAR* 9,75 59 14 21 11 6 7 24% 36% 19% 10% 12%
EVALUAR 9,82 59 21 9 14 8 7 36% 15% 24% 14% 12%
FORMAR 9,75 59 14 22 10 8 5 24% 37% 17% 14% 8%
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
ENSEÑAR 10,22 58 10 10 15 8 15 17% 17% 26% 14% 26%
ENSEÑAR, EVALUAR Y FORMAR* 10,23 58 10 9 11 16 12 17% 16% 19% 28% 21%
EVALUAR 10,21 58 11 15 11 9 12 19% 26% 19% 16% 21%
FORMAR 10,18 58 7 12 9 21 9 12% 21% 16% 36% 16%
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA
ENSEÑAR 10,06 36 6 7 10 9 4 17% 19% 28% 25% 11%
ENSEÑAR, EVALUAR Y FORMAR* 10,02 36 7 6 11 8 4 19% 17% 31% 22% 11%
EVALUAR 9,98 36 8 9 7 8 4 22% 25% 19% 22% 11%
FORMAR 10,01 36 9 8 6 8 5 25% 22% 17% 22% 14%
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTES
ENSEÑAR 10,04 43 5 13 9 12 4 12% 30% 21% 28% 9%
ENSEÑAR, EVALUAR Y FORMAR* 9,95 43 7 13 13 6 4 16% 30% 30% 14% 9%
EVALUAR 10,02 43 6 12 14 6 5 14% 28% 33% 14% 12%
FORMAR 9,83 43 11 13 8 5 6 26% 30% 19% 12% 14%
INGENIERIA ELECTRONICA
DISEÑO DE SISTEMAS DE CONTROL 10,09 36 6 7 12 5 6 17% 19% 33% 14% 17%
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA 10,22 36 5 5 6 11 9 14% 14% 17% 31% 25%
PENSAMIENTO CIENTÍFICO - CIENCIAS FÍSICAS 10,33 36 5 5 8 12 6 14% 14% 22% 33% 17%
INGENIERIA DE SISTEMAS
DISEÑO DE SOFTWARE 10,18 13 1 1 7 2 2 8% 8% 54% 15% 15%
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INGENIERÍA 9,61 19 6 6 3 3 1 32% 32% 16% 16% 5%
PENSAMIENTO CIENTÍFICO MATEMÁTICAS Y 9,85 19 3 4 5 4 3 16% 21% 26% 21% 16%
INGENIERIA AGRONOMICA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA 10,51 57 4 11 13 11 18 7% 19% 23% 19% 32%
ENFERMERIA
ADMINISTRACIÓN EN SALUD 10,87 66 22 14 12 12 6 33% 21% 18% 18% 9%
ATENCIÓN EN SALUD A LA PERSONA, EL PACIENTE 11,18 13 0 2 1 2 8 0% 15% 8% 15% 62%
CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LOS ÁMBITOS 10,39 66 5 13 13 20 15 8% 20% 20% 30% 23%
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA 10,52 79 7 15 12 21 24 9% 19% 15% 27% 30%
ECONOMIA ANÁLISIS ECONÓMICO 10,39 78 25 24 21 6 2 32% 31% 27% 8% 3%
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE 10,80 78 13 16 21 15 13 17% 21% 27% 19% 17%
CONTADURIA PUBLICA
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE 10,04 72 17 12 10 15 18 24% 17% 14% 21% 25%
GESTIÓN FINANCIERA 10,51 199 33 28 45 44 49 17% 14% 23% 22% 25%
INFORMACIÓN Y CONTROL CONTABLE 10,00 199 47 39 37 44 32 24% 20% 19% 22% 16%
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE 10,37 71 10 10 16 18 17 14% 14% 23% 25% 24%
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES 10,48 71 2 17 13 20 19 3% 24% 18% 28% 27%
GESTIÓN FINANCIERA 10,12 71 6 12 20 19 14 8% 17% 28% 27% 20%
BIOLOGIA PENSAMIENTO CIENTÍFICO CIENCIAS BIOLÓGICAS 10,2 1 1 0% 100% 0% 0% 0%
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