prueba fina alexandra

ALEXANDRA MORENOTRABAJO EN EL

COLEGIO «JUAN DE SALINAS»

2011-2012

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

El enfoque por competencias en educación, aparece [en México] a fines de los años sesenta relacionado con la formación laboral en los ámbitos de la industria, su interés fundamental era “VINCULAR EL SECTOR PRODUCTIVO CON LA ESCUELA, ESPECIALMENTE CON LOS NIVELES PROFESIONAL Y LA PREPARACIÓN PARA EL EMPLEO”

APORTACIONES DE COMPETENCIAS

Con respecto a las publicaciones del enfoque de competencias en el ámbito educativo, son varias las aportaciones, que hablan de

competencias en los niveles de educación básica, media superior, superior y en posgrado relacionadas con aspectos de diseño curricular, perfiles de egreso, competencias profesionales, competencias de los docentes, entre otras que se ubican en un nivel más genérico de abordaje.

CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA COMPETENCIA

1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje;

2. Gestionar la progresión de los aprendizajes;

3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación;

4. Implica al alumnado en su aprendizaje y en su trabajo;

1. Trabajar en equipo;

2. Participar en la gestión de la escuela;

3. Informar e implicar a los padres;

4. Utilizar las nuevas tecnologías;

5. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión, Organizar la formación continua.

DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSENAR

GRACIAS