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Prueba evaluacion diferenciada consonante, m, l, s, p, t

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7/21/2019 Prueba

http://slidepdf.com/reader/full/prueba-56db0c2bbfa22 1/3

Colegio Santo Tomás  EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA 

GAMERO  638 , RANCAGUA

F: 239845

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

      P      U      N      T

      A      J      E

      T      O      T      A      L

      P      U      N      T

      A      J      E

      O      B      T      E      N

      I      D      O

Prueba de Síntesis Lenguaje para

los alumnos diferenciados 43Califiai!"

N#$%&'( )A*'lli+#(:

C&(#: - B F'.a: /-0/602/-5

Objetivo: -

Inst!""iones:-1Uilia (#l# l*i $i"a121 L'' +' f#&$a #$*&'"(ia 'l '7#31Ci+' ( #&#&afa a'"al, *"al ) li'&al141Ti'"'( " $7i$# +' 9/ $i"#( *a&a '&$i"a& ) "$"i$# +' 4/ $i"#(151A"'( +' '"&'a& la *&'%a &'(ala1

61La *&'%a '( i"+ii+al, *#& l# a"# '( '" (il'"i#1

I.- Dictado. ( 1 pto cada una) ___/ 7 

Dictado1.-

2.-

3.-

4.-

5.-6.-

7.-

II.-Observa la imagen, lee y encierra la oración !e la re"resenta. 2 ptos cada

una.___/ 2

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Mi tío se pesaMi tío pesa unostomates

3.- Une cada oración con su dibujo. ( 2 ptos cada

una) ____/ 6 

Paloma pela tomates

Lalo pasea

Emilio suma

4.- Fíjate en los dibujos y escribe sus nombres. ( 2 ptos cada una) ___/ 6 

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5.-

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