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PROPOSITOS DE COMUNICACION
TALLER DE ANALISIS DE LA COMUNICACION IITALLER DE ANALISIS DE LA COMUNICACION II
CARLOS JORGE AGUILAR Y AGUILARTutor
Cutberto Cruz RodríguezCarlos A. Carrillo, Ver., Marzo 05 de 2015
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
BACHILLERATO VIRTUAL
ACTIVIDAD FINAL
Al momento de comunicar un mensaje debemos de hacerlo de tal forma que nuestros oyentes nos entienden
EgolatríaAprecio excesivo a la propia persona
VerborreaTendencia de quien habla demasiado o de quien para expresar poco utiliza
muchas palabras.
Concreción.Cualidad de una cosa dicha o escrita con exactitud y precisión, reduciendo
el contenido a lo fundamental
InnatoQue no es aprendido y
pertenece a la naturaleza de un ser desde su origen o
nacimiento
BanalQue tiene poco valor o importancia por su naturaleza o por su falta de
contenido
ConcisiónCualidad de un escrito, una cosa dicha
o un estilo que consiste en expresar las ideas con claridad y las menos
palabras posibles.
Usar el vocabulario adecuado con la audiencia presente: un vocabulario superior o inferior que los receptores, no se obtendrá la atención adecuada.
DicciónConjunto de características que definen la manera de hablar y
escribir de una persona
DivagacionesSeparación del asunto principal
del que se habla o escribe
ClichésIdea o expresión muy repetidas
Debemos de hacer uso al exponer un discurso de la claridad, es decir tratar de ser natural en la exposición y no usar un vocabulario no necesario para la audiencia presente, debemos ser coherente con el tema a tratar
EXPRESION CORPORALEXPRESION CORPORAL
Para poder expresar lo que realmente somos debemos de controlar nuestras emociones para que nuestros ademanes realmente expresen lo que estamos expresando por el sonido de nuestra boca, ya que antes de decir palabras nuestros gestos nos han expuesto al ridículo de lo que diremos
EXPRESION CORPORALEXPRESION CORPORAL
Es el lenguaje mudo, no se necesita expresar palabra para indicar lo que queremos o sentimos
Tristeza Sorpresa
MiedoIra
EL RECEPTOR COMOEL RECEPTOR COMOPROTAGONISTAPROTAGONISTA
IMPORTANCIA DEL AUDITORIO
ANÁLISIS DEL AUDITORIO
COMPOSICIÓN SOCIAL DEL AUDITORIO
ADECUACION AL TEMA Y AL AUDITORIO
Edad
Sexo
Vocación
Nivel educativo
OTRAS CIRCUNSTANCIAS QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DEL AUDITORIO
1. Qué actitudes pueden esperarse del auditorio ante el tema que es de objeto de la comunicación.
2. Qué conocimientos posee el auditorio acerca del tema.
3. Qué concepto tienen los receptores del emisor.
4. Qué oportunidades de participación tienen los oyentes.
5. Condiciones físicas del lugar en que se producirá la emisión.
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