promocion cultural escolar

TALLER DE TALLER DE SENSIBILIZACION SENSIBILIZACION

PARA LA PROMOCION PARA LA PROMOCION CULTURAL ESCOLAR Y CULTURAL ESCOLAR Y

COMUNITARIACOMUNITARIA

Que es la Promoción cultural Que es la Promoción cultural escolar:escolar:

Es el impulso de procesos Es el impulso de procesos culturales en el contexto de una culturales en el contexto de una institución educativa, con el institución educativa, con el propósito de vivificar la cultura propósito de vivificar la cultura del grupo o los grupos étnicos del del grupo o los grupos étnicos del territorio en el que se encuentra territorio en el que se encuentra ubicado el plantel y contribuir al ubicado el plantel y contribuir al fortalecimiento de las identidades fortalecimiento de las identidades colectivas.colectivas.

La promoción cultural escolar, La promoción cultural escolar, requiere del estímulo, la dinamización, requiere del estímulo, la dinamización, motivación de las personas que hacen motivación de las personas que hacen parte de la comunidad educativa para parte de la comunidad educativa para su efectiva participación y tener la su efectiva participación y tener la capacidad de gestionar recursos y capacidad de gestionar recursos y asegurar las garantías, para impulsar asegurar las garantías, para impulsar las expresiones culturales. Esto las expresiones culturales. Esto significa que debe buscar el apoyo de significa que debe buscar el apoyo de las directivas y demás personas del las directivas y demás personas del plantel plantel

Que hace el promotor cultural Que hace el promotor cultural escolar:escolar:

-Dinamiza los procesos -Dinamiza los procesos culturales al interior de la culturales al interior de la Comunidad educativa en Comunidad educativa en forma coordinada con los forma coordinada con los órganos del gobierno escolar órganos del gobierno escolar y demás instancias de y demás instancias de participaciónparticipación

-Promueve la vivencia de la -Promueve la vivencia de la cultura étnica en el contexto cultura étnica en el contexto de la vida escolarde la vida escolar

-Motiva la producción y -Motiva la producción y circulación de los productos circulación de los productos culturales en la comunidad culturales en la comunidad educativaeducativa

-Promueve la gestión de -Promueve la gestión de proyectos culturales y proyectos culturales y artísticosartísticos

-Informa, promueve, fomenta -Informa, promueve, fomenta y coordina la realización de y coordina la realización de eventos culturales y artísticos eventos culturales y artísticos entodos los espacios y entodos los espacios y momentos de la vida escolar. momentos de la vida escolar.

-Impulsar el -Impulsar el fortalecimiento de las fortalecimiento de las expresiones culturales expresiones culturales como las siguientes:como las siguientes:

Algunas expresiones culturalesAlgunas expresiones culturales

Artes plásticasArtes plásticasArtes musicalesArtes musicalesArtes escénicasArtes escénicasExpresiones culturales Expresiones culturales tradicionales(folclor)tradicionales(folclor)Artes audiovisualesArtes audiovisualesArtes literariasArtes literariasMuseosMuseos

Algunas expresiones culturalesAlgunas expresiones culturales

HistoriaHistoria

Antropología culturalAntropología cultural

FilosofíaFilosofía

ArqueologíaArqueología

PatrimonioPatrimonio

DramaturgiaDramaturgia

CríticaCrítica

Actividades que se pueden Actividades que se pueden impulsar:impulsar:

Elaboración de periódicos, boletines Elaboración de periódicos, boletines y otrosy otros

Recuperar la historia del barrio o la Recuperar la historia del barrio o la comunidad localcomunidad local

Campañas de concientización Campañas de concientización

Investigaciones sobre modos de vida Investigaciones sobre modos de vida colectivoscolectivos

Actividades que se pueden Actividades que se pueden impulsar:impulsar:

Talleres de formación artísticaTalleres de formación artística

Realización de actividades artísticas Realización de actividades artísticas intercursosintercursos

Celebración de fiestas patronales e Celebración de fiestas patronales e institucionalesinstitucionales

Talleres de creación artísticaTalleres de creación artística

Actividades que se pueden Actividades que se pueden impulsar:impulsar:

Apoyo a personas y grupos culturalesApoyo a personas y grupos culturales

Festivales, ferias y exposiciones,Festivales, ferias y exposiciones,

Programas de divulgación culturalProgramas de divulgación cultural

Incentivos para artistas destacadosIncentivos para artistas destacados

Actividades que se pueden Actividades que se pueden impulsar:impulsar:

Impulso a la experimentaciónImpulso a la experimentación

Impulso a la creación de Impulso a la creación de microempresas de corte culturalmicroempresas de corte cultural

Buscar talentos artísticosBuscar talentos artísticos

Elaborar el árbol genealógico familiarElaborar el árbol genealógico familiar

ConcursosConcursos

DIVERSOS ÁMBITOS DE LA DIVERSOS ÁMBITOS DE LA EXPRESIÓN CULTURAL QUE EXPRESIÓN CULTURAL QUE SE PUEDEN PROMOVER EN SE PUEDEN PROMOVER EN

LAS INSTITUCIONES Y LAS INSTITUCIONES Y CENTROS EDUCATIVOSCENTROS EDUCATIVOS

Artes plásticasArtes plásticas

Las Artes tienen técnicas de expresión:Las Artes tienen técnicas de expresión:PinturaPinturaDibujoDibujoArtesaníasArtesaníasManualidadesManualidadesModeladoModeladoEsculturaEsculturaBordadoBordadoTejidoTejidoCulinariaCulinaria

Artes plásticasArtes plásticasArtes plásticas aplicadas:Artes plásticas aplicadas:CerámicaCerámicaEbanisteríaEbanisteríaModisteríaModisteríaJardineríaJardineríaTextilesTextilesVitralVitralOrnamentaciónOrnamentaciónCesteríaCesteríaPintura sobre cortezasPintura sobre cortezas

Diseño Gráfico:Diseño Gráfico:

CarátulasCarátulas

AfichesAfiches

PropagandasPropagandas

LogotiposLogotipos

IlustracionesIlustraciones

TarjetasTarjetas

Artes escénicas:Artes escénicas:

DanzaDanza

TeatroTeatro

CantoCanto

MimoMimo

CircoCirco

TíteresTíteres

MarionetasMarionetas

Artes audiovisuales:Artes audiovisuales:

VideosVideos

CinematografíaCinematografía

TelevisiónTelevisión

MultimediaMultimedia

Por: María Elcina Valencia Córdoba Magíster en Educación

Diciembre 10 de 2005