programa de educaciÓn propuesta … · ! propuesta! didáctica! globalizada! para! centros!...

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!Propuesta! didáctica! globalizada! para! centros! educativos! de! Educación! Infantil! y!Primaria,! fundamentada! en! el! tratamiento! de! competencias! clave! coherentes! con! el!currículum! establecido! en! la! actual! legislación! en! materia! educativa! LOMCE! (Ley!Orgánica!8/2013,!de!9!de!diciembre,!para!la!mejora!de!la!calidad!educativa)!!!!

La! escuela! es!un! lugar!donde! la!presencia!de!piojos! es!una! situación!muy! frecuente!que!ha!de!ser!tratada!por!el!profesorado!y!las!familias!del!alumnado. Nuestro! peculiar! personaje! nos! acercará! a! la! realidad! de! las! aulas! en! Educación!Infantil!y!Primaria,!y!nos!ayudará!a!tratar!la!temática!de!una!forma!natural,!divertida!y!motivante!para!el!alumnado.!Así,!nuestro!cuento!puede!servir!como!centro!de!interés!globalizado,! para! ser! utilizado! en! el! momento! en! el! que! surja! la! necesidad! de! dar!respuesta!a!esta!temática!tan!frecuente.! Con!un!texto!poético,! ,!nos!adentra!en!un!mundo!entre!la!ficción!y!la!realidad!que!entusiasma!!a!l@s!más!pequeñ@s.!Su!lenguaje!!rítmico,!aporta!un!sentido!lúdico! y! divertido! a! la!lectura,! que! fomenta! el! desarrollo! de! la! creatividad! y! de! la!sensibilidad!literaria.!Nuestra!propuesta!didáctica!incluye!actividades!y!orientaciones!para! trabajar! tanto! en! la! escuela! como! en! el! hogar.! Con! “El! piojo! Saltarín”!trabajaremos! las! competencias! clave,! ofreciendo! un! conjunto! de!! juegos! y! fichas!didácticas!para!descargar.!

es! un! excelente! recurso! didáctico! para! el!tratamiento!de!la! en!la!etapa!escolar,!con!un!centro!de!interés!muy!característico!en!estas!edades.!

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X Tratamiento!y!prevención!de!la!Educación!para!la!Salud!en!la!escuela!y!en!el!hogar.!

!X Globalizar! la!enseñanza!de!las!competencias!básicas!de!

forma! motivante! y! significativa! en! el! proceso! de!aprendizaje.!

!X Fomentar! el! placer! por! la! lectura,! crear! un! momento!

para! compartirla! con! adult@s! e! inculcar! a! niños! y! a!niñas! el! ! gusto! por! la! poesía! y! el! desarrollo! de! la!sensibilidad!literaria.

La! metodología! que! brinda! el! proyecto! parte! de! los! principios! de! motivación,!participación!activa!y!aprendizaje!significativo.!Las!actividades!propuestas!son!flexibles!y!adaptadas!a!los!diferentes!niveles!educativos.!!!Los! contenidos! serán! trabajados! a! través!de!diálogos,! actividades! lúdicas! y!materiales!didácticos,!que!pueden!desarrollarse!de! forma!complementaria!a! la! lectura!del!cuento.!La!narración!de!los!cuentos!posibilitan!una!metodología!activa!e!interactiva,!que!anima!a!la!participación!de!todo!el!alumnado.!

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!!!!!!!!!Con!el!piojo!Saltarín!aprenderemos!hábitos!básicos!que!fomenten!el!cuidado!personal,!la! higiene,! la! alimentación! saludable! y! el! ejercicio! físico,! aspectos! claves! en! el!desarrollo!de! la!autonomía,! la! responsabilidad!y! la! iniciativa!personal!en! las! rutinas!diarias.

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El! piojo! Saltarín! nos! propone! una! serie! de! actividades!para! desarrollar! la! adquisición! y! el! mantenimiento! de!hábitos! básicos! saludables,! desde! un! prisma! físico,!psíquico,!y!socioemocional.!

La!iniciativa!propia!y!la!responsabilidad!en!las!rutinas! personales! de! hábitos! saludables,!propicia! el! fomento! de! una! autoimagen!positiva,! necesaria! para! un! desarrollo! físico,!psíquico! y! socioemocional,! que! repercute! en!la! mejora! de! habilidades! sociales! e!interrelaciones!positivas!con!el!entorno.!!!

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!!!!!!!!!La! enseñanza! de! hábitos! democráticos,! de! educación! emocional,! y! de! habilidades!sociales,!repercuten!en!la!interiorización!de!comportamientos!prosociales!y!solidarios!con! el! medio! y! con! las! personas! que! nos! rodean.! Son! aspectos! claves! en! la!construcción! del! autoconcepto! y! del! desarrollo! moral.! Trabajaremos! aspectos! que!promueven! la! ! Cultura! de! la! Paz! y! la! Igualdad! ,! inculcando! valores! de! compromiso,!responsabilidad!social,!normas!de!convivencia!y!!solidaridad.!!

Nuestra! propuesta! didáctica! se! basa! en! el!desarrollo! integral! de! los! educandos,! para! lo!cual! la! educación! en! valores! se! constituye!como! pilar! base! de! cualquier! proceso! de!aprendizaje.!

Con! el! piojo! Saltarín! estudiaremos! el! conocimiento! del! mundo! que! nos! rodea,!fomentando! la! curiosidad! por! aprender! de! la! ciencia,! desarrollando! habilidades! y!destrezas!necesarias!para!interpretar!la!realidad!a!través!de!los!juegos!!y!actividades!propuestas.!

!Partiendo! de! los! conocimientos! previas,!iremos!suscitando!la!motivación,!la!curiosidad!y! el! interés! necesario! para! investigar! la!ciencia!y!la!!tecnología!de!una!forma!divertida!y!significativa.!!

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!Resuelve!los!problemas!de!Saltarín!y! !

Jugando! con! Saltarín! los! niños! aprenderán! habilidades! lógico! matemáticas! básicas!para!la!resolución!de!problemas!cotidianos!,!razonando!!de!una!forma!experiencial!y!significativa!y!divertida. !!

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!!!Las! destrezas! básicas! del! lenguaje! y! la! comunicación! en!general,! necesitan! de! la! ejercitación! de! habilidades! de!escucha! activa,! de! expresión! oral! y! escrita,! que! nuestro!Piojo! Saltarín! propone! mediante! diálogos,! juegos! y!actividades!lúdicas!!que!darán!la!oportunidad!de!practicar!la!comunicación!de!vivencias,!emociones!y!opiniones

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La!sensibilidad!literaria!y!la!pareciación!de!las!manifestaciones!artísticas!y!culturales!ayudan! en! el! desarrollo! de! las! capacidades! ! creativas! y! expresivas! ,! fomentando! el!disgfrute!con!actividades!lúdicas,!bailes,!!canciones,!dramatizaciones!!

!La! utilización! de! la! tecnología! es! clave! en! el! desarrollo! de! la! habilidades! para! la!búsqueda,! el! procesamiento! y! la! comunicación! de! la! información! en! el! proceso! de!enseñanzaXaprendizaje.! A! través! del! juego! y! actividades!motivadoras! se! fomenta! la!competencia!digital,!un!aspecto!favorecedor!en!la!adquisición!de!conocimientos.!!!!!!

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