primera presentacion psicomotricidad

Post on 09-Jul-2015

1.010 Views

Category:

Travel

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

ELEMENTO DE COMPETENCIA No 1

DEFINICION

Basado en una visión global de la persona, el término "Psicomotricidad" que manejamos integra las interacciones

cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La Psicomotricidad, así definida, desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. Partiendo de esta

concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que encuentran su aplicación, cualquiera que sea la

edad, en los ámbitos preventivo, educativo, reeducativo y terapéutico.Definición consensuada por las asociaciones

españolas de Psicomotricidad o Psicomotricistas

PROPÓSITOSConocer la relación que debe tener el Párvulo con su propio cuerpo, con los

objetos, la sociabilización, al espacio y tiempo

1. EN RELACIÓN A SU PROPIO CUERPO • Tomar conciencia de su cuerpo en forma global• Descubrir que hace su cuerpo en forma autónoma• Toma de conciencia sobre actividad postural, tensión y

distensión muscular• Reconocer modos de desplazarse• Descubrir el equilibrio• Conocer movimiento e inmovilidad• Usar los sentidos para descubrir• Sensaciones propioceptivas, interoceptivas y

exteroceptivas• Conocer controlar y dominar las diferentes partes del

cuerpo y descubrir sus acciones• Aplicar el movimiento motor fino

2. En relación a los objetos

• Descubrir los objetos mediante: Observación, manipulación y clasificación• Construcción• Mejorar manipulación y precisión• Desarrollar imaginación• Descubrir la orientación espacia

3. En relación a la sociabilización• Comunicación corporal y verbal• Relacionarse con otros niñ@s• Usar la dramatización como medio de comunicación

4. En relación a espacio

• Suelo como punto de apoyo• Captación del plano horizontal, vertical e inclinado• Medida natural y espacio limitado• Nociones: dirección, situación, sucesión, distancia, duración y

límite

5. En relación al tiempo

• Descubrir secuencia temporal y el ritmo espontáneo• Movimiento a un ritmo dado• Esquemas rítmicos

top related