presentacion tema1

Tema 1Tema 1

TEMA 1.- LAS TIC TEMA 1.- LAS TIC COMO RECURSOS COMO RECURSOS

EN LOS PROCESOS EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN DE COMUNICACIÓN

DIDÁCTICA.DIDÁCTICA.

Epígrafe 1 :Epígrafe 1 :La sociedad de la La sociedad de la

información y las TIC: información y las TIC: Evolución, concepto y Evolución, concepto y

características características

GUIÓN DE LA EXPOSICIÓN

1. ¿Qué é a Sociedade da Información?. Características e competencias dos cidadáns.

3. TIC e exclusión social: o concepto de fenda dixital. Causas, consecuencias e propostas de solución.

2. ¿Qué son as TIC?. Características e impacto social.

La idea de “sociedad del conocimiento” surgió de la mano de Peter Drucker, que vio la necesidad de generar una teoría económica que colocara al conocimiento en el centro de producción de riqueza.

Esta idea surgió en 1969, curiosamente el mismo año en el que surgió Internet.

NUMEROSAS DEFINICIONES DE DIVERSOS

AUTORES Y ORGANISMOS

Veamos algunas de ellas…

“Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Otra dimensión de tales sociedades es la velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa. En la actualidad, la información puede obtenerse de manera prácticamente instantánea y, muchas veces, a partir de la misma fuente que la produce, sin distinción de lugar".

Julio Linares et al. Autopistas Inteligentes, Fundesco, 1995.

“Nuevo sistema tecnológico, económico y social. Una economía en la que el incremento de productividad no depende del incremento cuantitativo de los factores de producción (capital, trabajo, recursos naturales), sino de la aplicación de conocimientos e información a la gestión, producción y distribución, tanto en los procesos como en los productos ".

Manuel Castells, La era de la información, 1998.

“Se entiende por Sociedad de la Información aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías

de la información y las comunicaciones como medio para el desarrollo personal y

profesional de sus ciudadanos miembros".

Plan para el desarrollo de la Sociedad de la Información para el período 2000-2003.

Gobierno Vasco.

“El término Sociedad de la Información se refiere a una forma de desarrollo económico y social en

el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión,

distribución y diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la

creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los

ciudadanos".

Libro verde sobre la Sociedad de la Información en Portugal. 1997

Definición de la FUNDACIÓN TELEFÓNICA

Sociedad de la Información es un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones Públicas) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.

Se trata de un nuevo tipo de sociedad donde la creación, modificación y distribución de la información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se Se considera considera específico de esta sociedad el uso de las Tecnologías de la específico de esta sociedad el uso de las Tecnologías de la Información (TIC) aplicadas a la economía y al proceso Información (TIC) aplicadas a la economía y al proceso productivoproductivo.

SISTEMA DE APOYO A LAS DECISIONES DE

MARKETING

OBJETIVOS

Mejoran y facilitan los procesos de toma de decisiones

Aumento de la efectividad individual y organizacional

Incorporar modelos de respuesta de Marketing

Relaciones entre variables de entradade Marketing y variables de salida

CARACTERÍSTICAS

Interactividad Flexibilidad Orientado a descubririnformación

Accesibilidad

EVOLUCIÓN

Sistemas Expertos

Sistemas de inteligencia de Marketing

Programan una serie de rutinas y procedimientosSimulan la inteligencia de un expertoDecisiones reales

E l S is t e m a d e In f o r m a c ió n y la In v e s t ig a c ió n d e M e r c a d o s

Fuente: Berson y Smith (1997)

E l S is t e m a d e In f o r m a c ió n y la In v e s t ig a c ió n d e M e r c a d o s

Datosexternos y operativos

1

Plataformade admón.

reposición2

Plataformade gestión

6

Sistema de disposición de información

7

5

Data Marts4

Informes, preguntas,

EIS

Consultas e informes

OLAPMDDB

Data WarehouseDBMS

3

MRDB

Metadatos

Extracción, limpieza y

carga de datos

ARQUITECTURA DE UN DATA WAREHOUSE

Minería dedatos

¿Cuántos productos 1se vendieron a B?

¿Cuántos productos 1se vendieron el 4/10?

Cía. A Cía. B Cía. C Cía. .. Cía. Z

Pdto. 1

Pdto. 2

Pdto. 3

Pdto. 4

¿Cuántos productos 1 vendieron a Z el 1/10?

1/10

3/102/10

4/10

CLIENTE

PR

OD

UC

TO

FEC

HA

¿Cuántos productos 2se vendieron en total?

¿Cuántos productos en total se vendieronel 3/10?

¿Cuántos productosse vendieron en total?

¿Cuántos productos 3se vendieron a C en total?

¿Cuántos productos se vendieron a Z el 4/10?

Ejemplo de un sistema OLAP con dos dimensiones “Cliente-Proveedor”

Fuente: Adaptado de Dhar y Stein (1997).

E l S is t e m a d e In f o r m a c ió n y la In v e s t ig a c ió n d e M e r c a d o s

http://www.youtube.com/watch?v=y6q9agSVr7Y&feature=related

La GLOBALIZACIÓN en el marco de la sociedad de la información.

Globalización de la actividad económica afecta a las distintas facetas de la actividad económica: los intercambios comerciales y financieros, la internacionalización del I+D, de la tecnología y de la producción, y la regulación de los mercados.

Transformación del mercado de trabajo y de las estructuras laborales. Ej. Pérdida de puestos en sector manufactura y aumento en sector

servicios. Nuevos modelos educativos y nuevas necesidades de formación. Ej. Programas ERASMUS, SÉNECA, LEONARDO. Trabajo colaborativo internacional gracias a las TIC Ej. Ahorro costes empresas y organizaciones (reuniones por

videoconferencias). Creación de redes como REDIRIS (España) grupos de trabajo,

listas de discusión, etc.

La GLOBALIZACIÓN en el marco de la sociedad de la información.

Transnacionalización de las actividades de ocio y cultura

LAS TIC HAN REPERCUTIDO EN SECTORES COMO EL TURÍSTICO Y LAS AGENCIAS DE VIAJE

Segmentación de empresas turísticas

La GLOBALIZACIÓN en el marco de la sociedad de la información.

Transnacionalización de las actividades de ocio y cultura

Venta de viajes On-line en España

231

1.300

0200400600800

1.0001.2001.400

2002 2005

Fuente: PhocusWright

mil

lone

s de

eur

os

SOCIEDADE DA INFORMACIÓN

Da INFORMACIÓN

ACT. CULTURAL ACT. ECONOMICA

Forma parte de

TICs

Creación distribución manipulación

Presencia das Presencia das

Estadio de desarrollo social no que a…

Informe Telefónica sobre la S.I. 2005

SOCIEDADE DA INFORMACIÓN Caracterizada por

OMNIPRESENCIA TICsen todas as actividades

GLOBALIZACIONEconómica e cultural

ADQUIRIR NOVAS COMPETENCIASPersonais, sociais e profesionais

Novos usos sociais / Novos modos de relación

Pensamento únicoMercado único

Esixe

Sociedade do coñecemento Sociedade da aprendizaxe

Da lugar a

Sobreabundancia de información

Información vs desinformación

O coñecemento avanza moi

rápidamente

Necesidade de aprender a seleccionar a información

Relatividad do coñecemento Necesidad de

actualización constante

Novos modos de codificar a

información:dixitalización

Maior facilidade de procesamento e manipulación da

información

Universalización da información e novos

modos de acceso

O cidadán é un suxeito activo na procura de

información

Caracteristicas da S.I consecuencias

Deslocalización da información

Novas canales e novos espacios de comunicación

Maiores posibilidades de acceso á información desde

calquera lugar

Novos usos sociais e novos espacios de relación

humana

Novos escenarios de Ensinanza –aprendizaxeE-Learning

Nuevos roles para profesores e alumnos

Novas estratexias

Dixitalización da información e novos soportes e formatos

Necesidade de aprender a procesar, almacenar e

xestionar a información

Caracteristicas da S.I Consecuencias

¿Qué son las TIC? (Cabero, 2000)

• Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.

Tecnologías de Información y Comunicación.

• En la actualidad, el paradigma de las TIC son las redes informáticas, que permiten la interacción de los ordenadores ampliando la potencia y funcionalidad que tienen forma individual, permitiendo no sólo procesar información almacenada en soportes físicos, sino también acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos.

Tecnologías de Información y Comunicación.

• Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas.

Tecnologías de Información y Comunicación.

• Esta tecnologías son las que giran en torno a cuatro elementos: la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones.

• Giran de manera interactiva e interconectada, lo que permite concebir nuevas realidades comunicativas y potenciar las que pueden tener forma aislada.

Tecnologías de Información y Comunicación.

En definitiva, las TIC permiten el procesamiento,

tratamiento y comunicación de la

información. Es decir, las tecnologías permiten actuar

sobre la información, transformarla, difundirla y

comunicarla.Tecnologías de Información y Comunicación.

TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN E A COMUNICACIÓN

MOD

IFIC

AR /

CREA

R

TRANFORMACIONS NO PROCESO COMUNICATIVO

NOVAS MANEIRAS DE... INFORMACION

Avances tecnolóxicos Novas linguaxes

DIMENSIÓN EXPRESIVA

Provocan

Producir

Procesar

Almacenar

TransportarAcceder

Recibir

Manipular

Multimedia Infografia

FonomáticaRealidade

virtual

Hardwaree

Software

DIMENSIÓN TÉCNICA

Novos entornoscomunicativos

Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000)

• Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo as ía la cración de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca.

• Permiten una formación individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al mismo tiempo que otros.

Tecnologías de Información y Comunicación.

Características de las TIC (López, 2001 y García, 2000)

• Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados.

• Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posiblidades y necesidades.

Tecnologías de Información y Comunicación.

Ventajas de las TIC (García, 2000)

• El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.

• El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje.

• La capacidad de establecer un ritmo individualizado.

• Ahorro en costos de desplazamiento.• Potencia las actividades colaborativas y

cooperativas.

Tecnologías de Información y Comunicación.

Desventajas de las TIC (López, 2002)

• La pseudo información.• La saturación de la información.• La dependencia tecnológica.• La mayoría de los docentes no poseen

formación necesaria.

Tecnologías de Información y Comunicación.

ACTIVIDAD

Cuando se habla de nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, se suele pensar en INTERNET.

Efectivamente INTERNET es el canon del denominado TERCER ENTORNO, pero en la sociedad actual el Sistema TIC converge en diversas tecnologías.

INDENTIFICAD ALGUNAS DE ESTAS TECNOLOGÍAS

Sistema TICSistema TIC1.- La telefonía (digital)2.- La radio y la música digitales (e.g. MP3)3.- La TV digital generalizada en Europa en

2010 profundos cambios navegar, comprar, opinar, intervenir, jugar, etc.

4.- El dinero electrónico (transferencias entre entidades financieras, nóminas, fondos de pensiones, tarjetas de crédito, bolsas y mercados de valores interconectados, etc.)

5.- Las tecnologías multimedia en soporte y contenido (CD-ROM, DVD-ROM, Blu Ray-Disc…)

Sistema TICSistema TIC6.- Las redes telemáticas, estén integradas o no en

internet.7.- Los videojuegos, puesto que en toda sociedad el

juego es una forma cultural relevante; la sociedad de la información no es una excepción.

8.- La realidad virtual (cascos y gafas estereoscópicos, guantes de datos, simulaciones informáticas, etc.)

9.- Satélites y redes de telecomunicaciones (telefónicas, eléctricas, de fibra óptica, sin cable, etc.)

10.- Periféricos y hardware contectables a los artefactos anteriores (PDA, cámaras y videocámaras digitales, scanners, impresoras, artefactos domóticos, libros electrónicos, sensores, etc.)

EVOLUCIÓN DE LAS EVOLUCIÓN DE LAS TICTIC

Los 10 artilugios que Los 10 artilugios que han cambiado el han cambiado el mundomundo

Los 10 artilugios que Los 10 artilugios que han cambiado el han cambiado el mundomundo

La tecnología actualLa tecnología actual

Influindo en...

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A educaciónA cultura

O ocio