presentación nuevo ingreso 2015 cetis 15
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8/19/2019 Presentación Nuevo Ingreso 2015 CETIS 15
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DOMICILIO:
TULIPANES No. 141UNIDAD HABITACIONAL ADOLFO RUIZ CORTÍNESCÓDIGO POSTAL 91770 TELÉFONO: 9-4-!1-07 FA" : 9-4-#9-04P$GINA %EB: www.cetis15.edu.mx
&ERACRUZ'&ER.
Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaría de Educación Media SuperiorDirección General de Educación Tecnológica
IndustrialCentro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios
No. 15“Epigmenio González”
NUEVO INGRESO2015
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8/19/2019 Presentación Nuevo Ingreso 2015 CETIS 15
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REUNION CON PADRES DE FAMILIA• Objetivo Genera: Iniciar un vínculo de comunicación y colaboración
con los padres de familia con el propósito de impulsar la permanencia
y conclusión del bachillerato tecnológico de los estudiantes.
• Objetivo! e!"e#$%i#o!:Que los padres de familia identifiquen: La importancia de su acompañamiento durante el bachillerato l plan de estudios que cursar!n sus hi"os l calendario de evaluaciones y fechas de entrega de boletas. Los aspectos principales del reglamento de control escolar #ormas de obtener información sobre el desempeño escolar de
sus hi"os.
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l $achillerato %ecnológico tiene como ob"etivo fomentar una
educación integral& contribuyendo a la articulación y fle'ibilidad del
sistema educativo& acorde con los intereses de los estudiantes y las
necesidades de desarrollo del país& la (ecretaría de ducación )*blicaa trav+s de la (ubsecretaría de ducación e Investigación
%ecnológicas& con pleno respeto al federalismo educativo.
sta modalidad es bivalente& ya que se puede estudiar el bachillerato
al mismo tiempo que una carrera de t+cnico.
&'U( ES EL )AC*ILLERA+O
+ECNOL,GICO-
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DEPARTAMENTO:
VINCULACION SECTOR
PRODUCTIVO:LIC. EMMA HERNANDEZ
RAMIREZ
DIRECCION:ING. VERÓNICA FIERRO CANELA
DEPARTAMENTO:
SERVICIOS ESCOLARES
MATUTINO:LIC. ALDER DE J. GALVEZ PARRA
VESPERTINO:
ING. JOSE GPE. CORDOBA TORRES
SUBDIRECCION TECNICA:
DEPARTAMENTO:
PLANEACION Y EVALUACION
ING. ADDY MA. AGUIRRE
RIVERA
DEPARTAMENTO:
SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
LAE. ALICIA BARCELATA MOLINA
DEPARTAMENTO:
SERVICIOS DOCENTES:ING. FERNANDO GONZALEZ
CRUZ
ORGANIGRAMA
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REGLAMEN+O IN+ERNO
Uni%or.eVARONES/
• ,orte de cabello escolar • -apatos escolares no tenis/
• 0so restringido de celular así como tabletas
electrónicas o cualquier dispositivo electrónico de
entretenimiento.
• )rohibido el uso de aretes y1o piercing.
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Uni%or.e
MUERES/
#alda a la altura de la rodilla
2aquilla"e discreto
%inte de cabello
0so restringido de celular así como tabletas
electrónicas o cualquier dispositivo electrónico
de entretenimiento.)rohibido el uso de piercing.
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E!tr#tra Crri#ar 3e )a#4ierato+e#no6i#o
7Se.e!tre!8 a!i6natra!8 .3o! 9 4ora! "or !e.ana:
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Evaa#in:• %res parciales cuyo promedio mínimo ser! de seis acumular 34 puntos
en suma como mínimo/.
• ,ontar con el 456 de asistencia al final del semestre para la aprobación
del curso& de lo contrario se registra 78)9 así como la perdida del
derecho a la primera opción de regulariación.Re6ari;a#in/
• %res materias a e'traordinario.
• ;I=( = >,0>(=2I8%< dos materias de asignatura o
una asignatura y un submódulo/.
Dere#4o a a rein!#ri"#in/• ,uando el alumno acredit+ todas sus asignaturas en curso semestral o
en regulariación o que al final de dichos periodos deba como m!'imo
dos materias.
NORMAS DE CON+ROL ESCOLAR
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EINSC IPCION
ASINATU AS MÓDULOS TOTAL
SE REINSCRIBE 0 0 0
SE REINSCRIBE 1 0 1
SE REINSCRIBE 0 1 1
SE REINSCRIBE 1 1 2
SE REINSCRIBE 2 0 2
NO SE REINSCRIBE 3 0 3
NO SE REINSCRIBE 2 1 3
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CAUSAS M>S FRECUEN+ES DEA)ANDONO ESCOLAR
7E( )*)+,o+o /o() +o)(+2 +o 3+) ,/5+ 6+2+) 3 2o+ (o 85+' +o ( 3(2),o , 3+ 6o/o ),3)( 3 63, ),2,o /o+ 26o.
Co+ ;/3+/) ,o o 2),)+2 ;
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'isten tres aspectos sobresalientes a los que la escuela y padres de familia
debemos estar atentos& pues su ausencia permite identificar señales de que un
estudiante est! frente al riesgo de abandonar sus estudiosA +stas son:
= B asistencia regular $ B $uenas calificaciones
, B comportamiento adecuado.
&' 4a#er !i ! 4ijo e!t@ en rie!6o 3e aban3onar a e!#ea-
;etectar el riesgo de abandono escolar y reconocer sus posibles causas noes suficiente para evitar que su hi"o de"e sus estudios. s importante hablar
sobre el tema con su hi"o y buscar una solución adecuada a su situación
particular. n algunos casos las opciones para atender el problema ser!n
m!s sencillas& mientras que en otros puede ser necesario buscar una
solución m!s integral e incluso solicitar ayuda de una persona u
organiación especialiada en el tema.
EL A)C PARA PREVENIR EL
A)ANDONO ESCOLAR
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3. star al pendiente de que asista a la
escuela y entre a sus clases. (i tiene
dudas al respecto& verificar con el
personal de la escuela.
12 FORMAS DE APOBAR A SU *IO PARACONCLUIR CON (I+O LA EDUCACI,N MEDIA
SUPERIOR
C. ,onocer sus calificaciones y estar al
tanto de su avance acad+mico. ,uando
sea posible apoyarlo en sus tareas y
traba"os.
D. =segurarse de que distribuye bien su
tiempo& de modo que incluya tiempos
adecuados para el estudio& la
alimentación y el descanso.
E.
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4. vitar reacciones e'ageradas como
padre cuando su hi"o no obtenga lascalificaciones esperadas. s importante
mantener su confiana para que comparta
lo que le ocurre fuera de casa.
H. 2antener contacto cercano con la
escuela y aprovechar las actividades
que se organicen para los padres de
familia.
35. ,onocer a sus amigos y platicarcon ellos para saber me"or qui+nes
son. ay que identificar
especialmente si hay incidencia de
adicciones o desinter+s por la
escuela entre ellos.
33. $uscar que participe en al menos
una actividad artística aprender a tocar
un instrumento& bailar& pintar& cantar&
etc./ y una actividad deportiva.
3C. 2ostrar siempre una actitud positiva
hacia la escuela y la educación en
general& como medio
para que su hi"o tenga me"ores
oportunidades en la vida.9
J. stablecer en casa normas de
comportamiento y convivencia que lo
orienten claramente y mantengan un
equilibrio sano entre sus derechos y
sus responsabilidades.
12 FORMAS DE APOBAR A SU *IO Contina
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Boleta de calificaciones..
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PROGRAMAS DE )ECAS8 O+ROS)ENEFICIOS B SERVICIOS
$ecas 2edia (uperior
KKK.$ecasmediasuperior.ob.2'
$ecas alimenticias
$ecas prospera
studios socioeconómicos
,redencialiación
http://www.becasmediasuperior.gob.mx/http://www.becasmediasuperior.gob.mx/
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GRACIAS POR SUA+ENCI,N B
)IENVENIDOS ALCE+IS 15
#eti!15e3.
http://www.cetis15.edu.mx/http://www.cetis15.edu.mx/
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