presentación escuela de padres - 01(2010/11)

¿Qué es Escuela de Padres?¿Qué es Escuela de Padres? ES UN PROGRAMA DE EDUCACION FAMILIAR,

DESTINADO A FORTALECER EL NÚCLEO MÁS IMPORTANTE DE LA SOCIEDAD QUE ES LA FAMILIA.

ES LA OPORTUNIDAD PARA COMPARTIR VIVENCIAS, ANALIZAR Y REFLEXIONAR PARA BUSCAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS COMUNES.

La Escuela de Padres:La Escuela de Padres:

IMPARTE.IMPARTE.

• Una educación Una educación para el amor y la para el amor y la vida.vida.

• Una educación Una educación para el crecimiento y para el crecimiento y desarrollo personal, desarrollo personal, familiar y social.familiar y social.

ES.ES.

• Educación familiar Educación familiar no formal.no formal.

• Un encuentro Un encuentro familiar centrado en familiar centrado en vivencias.vivencias.

• Promueve el Promueve el intercambio de intercambio de experiencias.experiencias.

Filosofía:Filosofía:

La Educación es un proceso permanente de cambio, el mismo que debe ser comprendido y compartido por todos los elementos de la comunidad educativa: docentes, estudiantes y padres/madres de familia.

Objetivos.Objetivos.• Propiciar espacios de reflexión

sobre situaciones cotidianas y sobre criterios básicos de funcionamiento del grupo familiar.

• Analizar las diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital.

• Dotar a los padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento integral de los hijos y del grupo familiar.

• Detectar lo antes posible las problemáticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros.

Metodología.Metodología.

Las charlas se impartirán los jueves cada quince días de 9:15 a 11:00.

La metodología será fundamentalmente participativa y dinámica.

Se facilitará un clima grupal, favoreciendo el trabajo sobre actitudes y experiencias personales, adecuando el contenido del programa a dichos conocimientos.

Temas a tratar.Temas a tratar.

1.1. La ayuda a los hijos en los estudios.La ayuda a los hijos en los estudios.

2.2. Técnicas y recursos para mejorar el Técnicas y recursos para mejorar el comportamiento de nuestros hijos.comportamiento de nuestros hijos.

3.3. Identificación de situaciones problemáticas.Identificación de situaciones problemáticas.

4.4. Potenciar los buenos modales.Potenciar los buenos modales.

5.5. Motivos de preocupación reales ante la Motivos de preocupación reales ante la educación de nuestros hijos.educación de nuestros hijos.

6.6. Priorizar aspectos de la vida personal de los Priorizar aspectos de la vida personal de los padres sobre el exceso de atención a los hijos.padres sobre el exceso de atención a los hijos.

7.7. Casos prácticos y orientaciones.Casos prácticos y orientaciones.

Una familia feliz no es sino un Una familia feliz no es sino un paraíso anticipado. (Sir John paraíso anticipado. (Sir John

Bowring)Bowring)

No es la carne y la sangre, sino No es la carne y la sangre, sino el corazón, lo que nos hace el corazón, lo que nos hace

padres e hijos. (Friedrich von padres e hijos. (Friedrich von Schiller)Schiller)

Tenemos mayor formación y capacidad Tenemos mayor formación y capacidad que las generaciones anteriores para que las generaciones anteriores para

incidir positivamente en el desarrollo de incidir positivamente en el desarrollo de la infancia y la adolescenciala infancia y la adolescencia