presentación escuela de inteligencia

PIONERA EN PIONERA EN INTELIGENCIINTELIGENCI

A A EMOCIONALEMOCIONAL• Más de 25 años Más de 25 años de experienciade experiencia

•Titulaciones por Titulaciones por la Universidad la Universidad

Rey Juan Carlos Rey Juan Carlos

Escuela de

Inteligencia

Evolución de Escuela de Inteligencia

Person

Person

asas

Empresa

Empresa

ss

Profesional

Profesional

eses

EDUCACIO

EDUCACIO

NN

Escu

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a Capacitamos tu talento

• Hasta el S. XVII: AGRICULTURA• Del S. XVIII al S. XX: INDUSTRIA• De 1990 al S. XXI: TALENTO Según John Naisbitt

(Economista, Coach mentor de Jefes de Estado)

Evolución de los recursos económicos y sociedad

Clases de Inteligencia

NATURALE

ZA

LÓGICO/MATEMÁTICA

ESPACIALMUSICAL

INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL

I.E.

KINE

STÉS

ICA/ corp

oral

LINGÜÍSTIC

A

EXISTENCIAL

Según Howard Gardner

COLEGIOS

UNIVERSIDAD

ESCUELA INTELIGENCIA

CABEZA (Automotivación):

1ºAutomotivación: Deseos/sueños/Necesidades

Visión/ Meta2º Despertar los sentidos

¿Qué es la inteligencia Intrapersonal?

ConductasCapacidadesCreencias

ValoresVirtudes

PENSAMIENTOS

EMOCIONES

SENTIMIENTOS

ACTITUD

ACCIÓN

HÁBITO

Necesidades (Cabeza)

CARÁCTER

DESTINOEntorno/ambiente

Principios

Intrapersonal(Tronco)

Identidad

INTERPERSONAL: Extremedidades superiores (Brazos)

Brazo derecho: EMPATÍA

Abierto, Escucha Activa, Intención,

Observación y Uno

Brazo izquierdo: HABILIDADES SOCIALES

Comunicación, Asertividad, resolución de

Conflictos, Afecto y Feedback

Pierna izquierda :

TOMAR CONCIENCIA

1ºPensamientos

2ºSentimientos

3ºExpresiones

4ºAcciones

5ºObservación

Asumir mi responsabilidad:Extremedidades Inferiores (Piernas)

Pierna derecha:

PLAN DE ACCIÓN

1º Visión/ Meta, Beneficios

2º Obstáculos/ Soluciones

3º Acciones/ Recursos/ Tiempo

4º Afirmación

5º Plan estratégico

“Cambio de actitud

1.VISIÓN (META)2.RECURSOS3.APOYO SOCIAL4.BENEFICIOS

Zona de confort

ZONA MÁGICA

Fracaso

Rechazo

Principio del cambio: Salir de la zona de confort

Personas con Talento

EstímuloCONDUCTA (7

NIVELES NEUROLÓGICOS)

+EMOCIÓN

Respuesta /ReacciónSentimiento

VÍCTIMA

RESENTIMIENTO

CULPA

+-Necesidad satisfechas

Necesidad no satisfechas

Visión/meta

Equipos con TalentoPERTENENCIA

(Principios, Valores y Competencias)EQUIPOEQUIPO

Relación +Relación + Objetivo+ Objetivo+

Sin coste emocional Sin coste emocional

INTERESADOSINTERESADOS

Relación- Relación- Objetivo + Objetivo +

Coste emocionalCoste emocional

REHENESREHENES

Relación+Relación+ Objetivo +Objetivo +

Coste emocionalCoste emocional

TÓXICATÓXICA

Relación - Relación - Objetivo-Objetivo-

Coste emocionalCoste emocional

NO PERTENENCIA

NECESIDADES NO NECESIDADES

“INVIERTE EN AQUELLO QUE UN NAUFRAGIO NO TE PUEDE ARREBATAR” Anónimo

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