presentacion deproduccion recursos y medios educativos

MEDIOS

VISUALES EN

LA

Objetivo didáctico claro profesor Lograr eficacia didáctica

para

Alumnos

Diseño y utilizaciónLA

ENSEÑANZA

•conocimientos.•Habilidades.•Actitudes.

Con adquisición de:

laminaslos avances

tecnológicos ofrecen un gran

abanico de

diapositivas

Otros modelos visuales que ayudan a la enseñanza

abanico de oportunidades en relación al diseño

y creación de medios visuales.

La función de los medios visuales

en la enseñanza.

Facilitan la instrucción

Permiten la representación de una realidad

Simplifican o

sintetizan realidades

complejas

(diagramas,

Facilitan el análisis y

entendimiento de

procesos.

importancia de la imagen

(diagramas,

esquemas…)

Mantienen

y estimulan

la atención.

Facilitan la memorización

Permiten explicar

estructuras complejas de

forma simple

Permiten establecer

relaciones, jerarquías,..

entre conceptos,

elementos o categorías

Tipología de medios visuales.

SensorialistaGrado de

realismo

Lenguaje y Lenguaje y código

Administrativo

HistóricoRelación profesor-

medio

PÓSTER VIRTUAL

El póster analógico es una combinación que

puede incluir

•textos,•elementos•gráficos, •imágenes, •fotografías, •etc.

El objetivo El objetivo es comunicar un mensaje llamando la atención del espectador.

El uso del póster, panel, mural en el ámbito educativo es diverso, puede utilizarse para

•presentar un tema, •captar la atención del alumno, como recordatorio con diferentes finalidades, como proyecto de clase… •Puede ser realizado por el profesor o por los propios alumnos.

Representa contenidos abstractos

usuariousuario

Manipula, modifica

Investigación producción

PRESENTACIONES POR ORDENADOR

utilizado en

MEDIO VISUAL RESULTADO

DE

Ámbito académico

empresarial

REPRESENTADesarrolla en los alumnos

creatividad-destrezas

Elementos que contiene

objetivos

Han sido creadas o manipuladas

Representa procesos,

hechos personas

Elemento organizador y

motivador

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN VISUAL DE LA INFORMACIÓNVISUAL DE LA INFORMACIÓN

Una vez seleccionados y creados los diferentes elementos que compondrán

el póster se debe hacer una:

Espacios en

blanco y márgenes

Alineación:

El barrido visual

Formas: La distribución de la información en

base a una forma que resulta familiar

al tema

Animaciones :son muy importantes para poder hacer más atractiva la

presentacion

Creación de una

Presentación Virtual

PUNTOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE DISEÑO

Definición y delimitación de la � Definición y delimitación de la idea principal a transmitir

� Describir la audiencia a la que nos dirigimos

� Selección de la información

� Estrategias didácticas

PRINCIPIOS BÁSICOS

PARA EL DISEÑO DE

MEDIOS VISUALES • Asegurar la legibilidad:

Características del texto

Disposición de la información

• Seguir los principios básicos que rigen la organización y • Seguir los principios básicos que rigen la organización y

distribución de la información

• Crear imágenes móviles y ritmo de lectura,de tal manera que se

focalice la atención

• El estilo (tipo de letra, imágenes, colores,

disposición de la información, etc.) debe responder a las características de los destinatarios.

MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS INTERACTIVOS INTERACTIVOS INTERACTIVOS

Representan los conceptos y la

relación existente entre ellos respecto a

una temática concreta

Herramienta para la representación y creación del conocimiento

Entre las diferentes aplicaciones educativas

conocimiento

Recurso para la estructuración

de materiales didácticos

Medio para presentar información