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DIRECCIÓN DE EMPLEO Y TRABAJO PROCESO GESTIÓN DE EMPLEO, ANÁLISIS OCUPACIONAL Y
EMPLEABILIDAD
GRUPO SERVICIOS DE EMPLEABILIDAD
I. GRUPO DE SERVICIOS DE EMPLEABILIDAD
a. OBJETIVO:
Aportar al mejoramiento de la calidad de vida de las Poblaciones Vulnerables colocando al servicio de estos colectivos poblacionales una oferta institucional integral y diferencial, que permita cualificar sus perfiles ocupacionales, para incidir en sus posibilidades de inserción laboral y empleabilidad, promoviendo su inclusión y construcción de capital social.
Dinamizar la gestión institucional e interinstitucional en armonía con las Políticas públicas, estrategias y programas sociales del Gobiernos para incidir en el mejoramiento de la calidad de vida de las Poblaciones vulnerables
Atención diferencial de las Poblaciones Vulnerables que permitan equiparar las oportunidades para acceder a una formación pertinente a los requerimientos del sector productivo
Aportar a la Disminución de la
pobreza extrema y a la reconstrucción del
capital humano buscando la inclusión social y económica de
las Poblaciones Vulnerables
b. Aportes
II.RED DE EMPLEABILIDAD
Dirección de Formación
Profesional Integral Directores Regionales
Subdirectores de Centro
Agencia Pública de Empleo
Programa Estratégico de
Emprendimiento - JRE
Cooperación Internacional
Certificación por Competencias
Laborales
Instituciones del estado: Unidad de Víctimas –
ANSPE – ICBF- Ministerios –
DPS- DNP
Políticas
de Gobierno
Lideres de Población
Vulnerables
Orientadores de Población Desplazada
Instructores
Gestores de Emprendimient
o para PV
PROEVEEDORES
PROVEEDORES
CLIENTES
SENSIBILIZACIÓN AL USUARIO Y AL EMPRESARIO
ORIENTACION LABORAL
ASESORÍA PARA IDENTIFICACIÓN DE IDEAS Y FORMULACIÓN DE
PLANES DE NEGOCIOS
FORTALECIMIENTO
DIAGNOSTICO
M
ON
ITOREO
y SEGU
IMIEN
TO
MAS INCLUSIÓN SOCIAL
IDENTIFICACION DE FUENTES DE FINANCIACION
•EMPRENDEDORES IDENTIFICADOS
•PLANES FORMULADOS •UNIDADES PRODUCTIVAS
ORIENTACIÓN OCUPACIONAL (individual/grupal) •Caracterización /Inscripción Aplicativo APE
•Determinación del perfil ocupacional/laboral/emprendedor •Oferta institucional /interinstitucional
INTERMEDIACION LABORAL
FORMACION PARA EL TRABAJO
EMPRENDIMIENTO
FORMACION COMPLEMENTARIA
FORMACION TITULADA
CERTIFICACION DE COMPETENCIAS
Usuarios individuales del APE.
Unidades de Atención y Orientación UAO.
Demanda Social Centros de Formación.
Instituciones/Programas y Estrategias de Gobierno.
CALIFICACIÓN/ RECALIFICACIÓN DEL
PERFIL
INSERCIÓN AL MERCADO LABORAL
MECANISMOS DE FOCALIZACIÓN DE
LA POBLACIÓN
PROCESOS
COMPONENTES
PRODUCTOS POR PROCESO
PRODUCTO FINAL
Fundaciones, organizaciones de atención a Población Vulnerable
III. RUTA DE ATENCIÓN
Ley 1346 de 2009
Ley estatutaria 1618 de 2013
Se aprueba la Convención de los derechos de las personas con Discapacidad (ONU)
Se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad.
La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, 2006
IV. Clientes: Población con Discapacidad
CONPES 166 de 2013
Política Pública Nacional de Discapacidad e Inclusión Social
Aliados
Formación para el trabajo: El SENA recibió Asistencia Técnica para la Inclusión educativa 1.116 Personas con Discapacidad Auditiva, Visual, Sordoceguera, Cognitiva y Física 256. Ajustes a 106 cursos -36 cursos complementarios y 70 cursos titulados-.
Inclusión Laboral: Se Asesoró a 192 empresas del sector privado (grandes, medianas y pequeñas compañías) que generaron 721 oportunidades de vincularon al ámbito laboral a través de contratos de aprendizajes y contratos laborales de personas con discapacidad Diseño de Programas con Enfoque Diferencial: 2 programas de Formación Complementaria Virtual: Interacción con Personas con Discapacidad y Orientación de Procesos Formativos con Personas con Discapacidad Ajuste a 5 talleres de Orientación Ocupacional de la Agencia Pública de Empleo bajo enfoque de diseño universal y lectura fácil.
Asesoría Política Discapacidad
El SENA recibió asistencia técnica en la Construcción de la Política Institucional para la atención de la Población con Discapacidad. “Resolución 1726 de 2014”
Población con Discapacidad
Objetivo: Garantizar el acceso efectivo de Personas con discapacidad a los distintos servicios que ofrece el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.
Para esto, deberá identificar, definir e implementar ajustes institucionales necesarios para la adecuación de los Procesos, Procedimientos y Prácticas del SENA.
Diagnóstico de
Accesibilidad Física
(Mobiliario-Instalaciones)
Ajuste en Prácticas, Procesos y
Procedimientos
Creación de un SENA
paralelo para personas con discapacidad
Adecuación de la Oferta de
Servicios del SENA para los Colombianos
1. FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Y BIENESTAR DEL
APRENDIZ
Formación Presencial A distancia
Virtual Bienestar del Aprendiz
2. INTERMEDIACIÓN LABORAL Y EMPRENDIMIENTO
Emprendimiento . Certificación competencias laborales. Intermediación laboral.
SEGUMIENTO
EVALUACIÓN
CONTROL
CULTURA Y RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD
ATENCIÓN INTEGRAL (INTERINSTITUCIONALIDAD E INTERSECTORIALIDAD)
ACCESIBILIDAD
EJES DE POLITICA
OTROS ALIADOS
• Creación de un programa de formación complementaria virtual en Lengua de Señas Colombiana.
• Articulación con el Gremio de Intérpretes (Asociaciones, Academia, Instituciones etc.)
Convenio 0039/08 de Cooperación Internacional y de asistencia técnica, suscrito entre SENA-INCI-FOAL, tiene por objetivo fundamental mejorar la Empleabilidad y productividad de la población ciega y baja visión, a través de la formación para el trabajo, la orientación y promoción laboral y el apoyo a iniciativas productivas. Cobertura: 25 Regionales
CAPACIDAD INSTALADA
6000 Licencias del software JAWS
21 Regionales dotadas con Tiflotecnología
1450 Millones contratación intérpretes
1.229 Funcionarios SENA capacitados
Kit de Herramientas Técnico Pedagógicas para atención de Población con Discapacidad
249 Programas Formación Titulada y Complementaria
Lineamientos
Servicios de Apoyo logístico. Logística en almacenes de cadena. Apoyo logístico en eventos y servicios empresariales. Servicios de apoyo al cliente. Auxiliar de almacenamiento, empaque y embalaje de objetos.
En Cinco Programas de Nivel Auxiliar
Personas discapacidad cognitiva Formadas 600
Retos:
Implementación de la Política Institucional
•Crear un banco de experiencias exitosas y de buenas practicas implementadas, para consultas y transferencias entre regionales. •Articular con la Dirección de Formación las acciones necesarias para asegurar progresivamente los ajustes razonables por tipo de discapacidad, en el ingreso y permanencia de la población en los programas de formación titulada y/o complementaria. •Dar aplicabilidad al acceso preferente de las personas con discapacidad a la formación titulada de la Entidad. •Diseño de programas con enfoque diferencial (Tecnólogo en Servicios de Interpretación).
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