presentación de powerpointxtec.cat/ceipflix/tauleranuncis/documents/reunionspares/p5.pdf ·...

Post on 21-Sep-2020

11 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Escola Enric Grau Fontseré

CURS 2015-16

Gràcies

EQUIP DIRECTIU

Direccció ◦ Joan-Ramon Ferrús Terré

Cap d’estudis

◦ Montse Solé Ferré

Secretari

◦ Óscar Bosch Pujol

CONSELL ESCOLAR

Sector Mestres Sector Pares i Mares Altres

Ferran Albiac Viñolas Dora Cervelló Ceró Mª José Cervelló Pérez Raquel Sànchez Segarra

Óscar Gonzàlez Cortina Lourdes Larrosa Vilaplana Sebastià Siso Cabistany

Ajuntament Norma Català Ribera AMPA Erika Gracia Diaz PAS Jésica Delgado Puebla

La bústia del Consell

Secretari: Óscar Bosch Pujol President: Joan-Ramon Ferrús Terré

ELS MESTRES I LES MESTRES DEL CURS

Tutoria P-5 ◦ Maria José Cervelló Pérez

Especialistes: ◦ Música: Remei Moreno Llop.

◦ Anglès: Montse Solé Ferré

◦ Mestra de suport: Montse Serra Rogé

LES NOSTRES MASCOTES

EL MUSSOL I L’HÀMSTER ANIRAN CADA CAP DE SETMANA A CASA D’ALGUNS DELS NENS I NENES DE LA CLASSE. NO ES VOLEN QUEDAR SOLS A L’ESCOLA. Els divendres per la tarda prendran les

mascotes a casa per passar junts el cap de setmana.

Recordeu que el dilluns al matí les han de tornar, les necessitem a la classe,

Són les nostres mascotes!

LA MALETA VIATGERA

•Amb aquesta maleta familiar us volem convidar a reunir-vos al seu voltant, a obrir-la i a compartir els seus continguts.

•Mentre duri aquesta petita aventura (una setmana) procureu dedicar una estona a remenar la maleta amb la televisió apagada.

•Les maletes es tornaran a les classes els dijous al matí.

ORGANITZACIÓ DEL CURS

INFORMES I ENTREVISTES

• Rebreu dos informes per escrit: per Nadal i al juny.

• Al llarg del curs hi haurà una entrevista amb el/la tutor/a.

RECORDEU

ORGANITZACIÓ DEL CURS

RECORDEU

• Les joguines de casa, millor que es quedin a casa.

• Les targetes d’aniversari millor repartir-les

fora l’escola.

• Els paraigües a la classe són un perill,

millor endur-se'ls amb vosaltres.

ORGANITZACIÓ DEL CURS

SORTIDES • Hi haurà unes sortides que podrien ser segons el curs, visites

a botigues, biblioteca, teatre, parades tant del mercat com de Sant Jordi, excursions a Sebes o fora del poble, per a totes elles es demanarà signéssiu un full d’autorització que aquest any es vol ajuntar en un sol per no molestar cada cop.

• També hi ha una autorització de l’ús de la imatge dels/de les vostres fills/es en les activitats acadèmiques que n'és precís com la web, els blocs o la revista de l’escola.

TREBALL A CLASSE

•El currículum d’Educació Infantil es basa en unes capacitats comunes que són de diferents tipus: motrius, cognitives, emocionals, relacionals i d’inserció i actuació social i s’organitzen al voltant de quatre eixos:

-Aprendre a ser i actuar d’una manera cada vegada més autònoma.

TREBALL A CLASSE

-Aprendre a pensar i a comunicar.

TREBALL A CLASSE

-Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.

TREBALL A CLASSE -Aprendre a conviure i habitar el món.

TREBALL A CLASSE

•No valoreu la feina feta per la quantitat de fitxes que us portin a casa;

parlar és important, jugar, manipular objectes, observar, escoltar…és la

seva feina.

•Per tal de dur a terme una bona tasca educadora s’espera una bona col·laboració de la família.

Els diners de la quota anual són per a material comú

(tisores, pinzells, plastilina, cartolines, pintures, material de Carnaval…)

• No tenim un model oficial de bata,

el que és important és que tant la bata

com l’altra roba que s’han de treure porti

el nom i una beta llarga per penjar-la.

MATERIAL

PSICOMOTRICITAT

• Dimarts per la tarda

Recordem que aquest dia els/les alumnes hauran d’anar amb roba còmoda i calçat adequat i fàcil de treure i posar.

SERVEIS

ACTIVITAT HORARI/CALENDARI RESPONSABLE

Suport escolar individualitzat En horari i fora d’horari escolar Escola

Acollida matinal A partir de 2/4 de 8 a 9 del matí Ajuntament

Acollida de migdia De 2/4 d’1 a 1 de la tarda Ajuntament

Tallers Previst iniciar a l’octubre AMPA

Menjador escolar a l’escola De 2/4 d’1 a 3 de la tarda Ajuntament

Monitora d’acollida i menjador: Montse Lacruz 679 65 44 04

SERVEIS. Preus

ACTIVITAT HORARI/PREUS

Acollida matinal De 2/4 de 8 a 9 del matí: 4/2€ De 2/4 de 9 a 9 del matí: 2/1€

Acollida de migdia De 2/4 d’1 a 1 de la tarda: 2/1€

Menjador escolar a l’escola 6,20€

PROGRAMES ESPECIALS

ACORDS DE CORESPONSABILITAT

PROGRAMES ESPECIALS

ACORDS DE CORESPONSABILITAT

Objectiu 1: Millorar els resultats educatius

Indicador Situació inicial (valor inicial) 2104-15 Situació a la que es vol arribar (valor a assolir)

Mitjana dels resultats de llengua catalana de l’AD.

- 86,67 85-90

Mitjana dels resultats castellana de l’AD. - 90 85-90

Mitjana dels resultats de la competència matemàtica de l’AD

- 90 85-90

PROGRAMES ESPECIALS

ACORDS DE CORESPONSABILITAT Estratègia: 1.18 Presentació d’experiències de models de vida.

Activitat: 1.18.1 Programar col·loquis amb exalumnes que puguin ser models a seguir.

PROGRAMES ESPECIALS

ACORDS DE CORESPONSABILITAT Estratègia: 1.19 Democratització de les aules.

Activitat: Acordar un recull d’actuacions encaminades a potenciar la figura dels i

de les delegades de classe.

PROGRAMES ESPECIALS

ACORDS DE CORESPONSABILITAT

Objectiu 2: Millora de la cohesió social.

Indicador Situació inicial (valor inicial) 2014-15 Situació a la que es vol arribar (valor a assolir)

Mitjana de l’índex d’assistència de les famílies a les reunions d’inici de curs.

68,98

Mitjana del cursos corresponents al període 2011-14

74,70 75-80

Mitjana del cursos corresponents al període 2014-18

Mitjana índex de participació en les eleccions a consell escolar

38,81

Mitjana de la participació del període 2010-10

39,21 40

Mitjana corresponent a la participació del període 2014-18

Mitjana de la suma dels graus de satisfacció de la comunitat escolar i cohesió social.

86,53

Mitjana del cursos corresponents al període 2011-14

94,28 90

Mitjana del cursos corresponents al període 2014-18

ANYADA MITJÀ

2011 69,57

2010 80,11

2009 72,00

2008 81,81

2007 86,60

2006 75,02

2005 63,18

2004 68,35 Cursos 2012-13 2013-14 2014-15

Mitjana 64,50 76,98 74,70

• ÍNDEX D’ASSISTÈNCIA A LES REUNIONS DE PARES I MARES D’INICI DE CURS.

PROGRAMES ESPECIALS

PROGRAMES ESPECIALS

ÚS ASSENYAT DE LES TIC

Iniciació amb la companyia i supervisió dels pares: Compartir

L’ordinador és de casa, ha d’estar en un lloc d’ús comú: Compartir.

PROGRAMES ESPECIALS

INTERNET SEGURA

http://www.xtec.cat/web/recursos/tecinformacio/internet_segura/jocs

PROGRAMES ESPECIALS

INTERNET SEGURA

BEQUES

Quan surten les convocatòries s’envia una circular i es publica al Tauler d’anuncis del web de l’escola

Fons social

AJUTS

Quan surten les convocatòries s’envia una circular i es publica al Tauler d’anuncis del web de l’escola

600€

Fons social

PRÉSTEC DE MATERIAL

Fons social

X

COMUNICACIÓ: WEB

http://www.xtec.cat/ceipflix

COMUNICACIÓ: BLOCS

http://blocs.xtec.cat/ceipflix

Forma part del Consell Escolar. Col·labora:

Organitza: Programa de reutilització. Festival de Fi de Curs. Venda de xandalls. Pla Català de l’Esport a l’Escola. Escola de pares i mares.

AMPA

AMPA. Castanyada

AMPA. Reis

AMPA. Carnaval

AMPA. Teatre

AMPA. Escola de pares i mares

• President • Erika García: Presidència.

Secretari.

• Gemma Gisbert : Secretariat i bloc.

Tresorer:

• Cristina Ripoll.

Vocals

• Elisabeth Corbella

• Susana Mataró

• Elisabet Benet

• Joana Ranís

AMPA

http://ampaeflix.blogspot.com.es/

“Lo más importante que aprendí a hacer después de los

cuarenta años fue a decir no cuando es no” Gabriel García Márquez (1927-2014) Escriptor colombià.

BON CURS Setembre 2015

top related