power point lewis terman
Post on 11-Aug-2015
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LEWIS TERMAN
SISTEMA OACKLAND Y PLAN TRINIDAD
Destacó en psicología de la educación en el S.XX.
Editó el primer test de inteligencia, y lo incluyó en los colegios para mejorar el sistema educativo.
El cociente intelectual clasificaba a los niños según sus potenciales
Pertenecía a la “Escuela Nueva”.
Se centró en dos métodos de enseñanza individualizada.
LEWIS TERMAN
Se puso en práctica en 1918.
Sistema de individualización mediante grupos homogéneos.
Un estudio científico determina las causas de las diferencias individuales.
SISTEMA OACKLAND
Se tomaron 1776 alumnos con fracaso
escolar y se concluyó que las causas eran:
- Deficiencia mental - Salud física - Asistencia irregular a clase - Otras causas: disciplinares,
administrativas…
SISTEMA OACKLAND
Se establecieron cinco tipos de
clases: - Clases normales - Clases para superdotados - Clases de recuperación - Clases para débiles mentales. - Clases para retrasados graves.
SISTEMA OACKLAND
Sistema de individualización con grupos
homogéneos. Factor básico de diferenciación: cociente
intelectual
Vertical (edad mental) Doble clasificación Horizontal (cociente int.)
PLAN TRINIDAD
Para cada uno de estos grupos se elaboró un
programa los contenidos y ritmos de tiempo eran distintos en cada asignatura.
La inteligencia es el elemento discriminatorio de este plan
PLAN TRINIDAD
Trabajo realizado por: - Eva Acevedo Rojas - Lucia del Valle Fernández - Cristina Fernández Rioja - Nadine Mª Galán Torija - María Martin Sánchez - Leticia Nombela Santurde
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