portafolio dhtics yael ramos muñoz

PORTAFOLIO DHTIC’S

Administración turística 1° “A”

Primer Cuatrimestre

Yael Ramos Muñoz

Nombre: Yael Ramos Muñoz

Fecha de nacimiento: 15/11/94

Correo electrónico: yael_ramos15@hotmail.com

Preparatoria de Egreso: B.I.N.E

Mis intereses son superarme como persona, ser

una buena estudiante con notas altas y crecer

profesionalmente.

Me considero una persona amistosa, sociable,

sincera, honesta, impaciente, respetuosa,

responsable y directa.

Vivo con mis padres y mi hermana, ellos son

los que me motivan a salir adelante y se que

en cualquier decisión me apoyan.

Formación profesional: Lo principal terminar

mi licenciatura con un buen promedio,

obtener un titulo y seguir preparándome con

una maestría.

Del curso: Aprender teórica y prácticamente

para estar bien preparada en un futuro

De los Profesores: Que tengan una buena

preparación y que día a día renueven sus

conocimientos.

Me comprometo a ser una persona

responsable, cumplida y respetuosa

1° Problemas encontrados en el aprendizaje:

distracciones, falta de interés y

desorganización.

2° Cómo los resolví: Hablando y llegando a un

acuerdo con mis compañeros estableciendo un

líder.

3° ¿Qué aprendí?

A verificar las fuentes de información donde

está sea realmente confiable y verídica.

4° ¿Cómo aprendí?

Poniendo en practica algunos ejercicios que la

maestra nos proporcionaba.

5° ¿Qué aprendizaje me gustaría profundizar?

El no solamente copiar y pegar sin leer y el

aprender a verificar mejor si una fuete de

información es confiable o no.

6° ¿Qué me falta por aprender?

Me falta razonar un poco mas lo que leo para

poder plasmarlo con mis propias palabras o

ideas.

En este cuatrimestre aprendimos diferentes

cosas como saber en que nos beneficia y en

que nos afecta la tecnología, como se

comporta la ahora llamada generación NET,

que el internet no solo sirve para navegar en

redes sociales, ni toda la información

encontrada es cierta y confiable, para saber

diferenciarla aprendimos a calificar las fuentes

de donde obtenemos nuestra información,

saber estrategias para buscar dicha

información de una manera más fácil.

Ahora sabemos redactar un ensayo, para esto

primero tenemos que bosquejar nuestro ensayo

plasmando el tipo de personas a quienes ira

dirigido para poder identificar el tipo de léxico

que será utilizado, jerarquizar la información

que contendrá. Se tiene que realizar un

borrador del ensayo con introducción,

desarrollo y conclusión para darnos una idea de

como será el trabajo final

Después se tiene que pedir ayuda de alguna

persona para que lea el ensayo y haga

correcciones de redacción ya que muchas

veces nosotros no las notamos.

Al final la profesora nos hizo exponer los temas

vistos el clases anteriores para poder corregir

los errores que teníamos al hablar enfrente de

un auditorio, tenemos que tomar en cuenta la

presentación de nuestro trabajo, saber realizar

diapositivas no muy cargadas para que el

auditorio no pierda el interés.

Todo esto con el fin de entregar un ensayo con

la información de un tema en especifico que

cada equipo investigo y dicha información ser

expuesta frente a nuestros compañeros de

clase.

BLOG: http://turismo-dhtic.webnode.com.ar/

Estrategias para buscar información en la web

http://www.slideshare.net/turismo-dhtics

Comunicación efectiva

Http://www.gliffy.com/gliffy/#d=4043793&t=Comun

icacin_efectiva

Vivir en la sociedad de la información

La generación NET

Determinación del tema a investigar

Visita a la biblioteca central BUAP

Propuestas capitulado

Naturaleza de la comunicación, condiciones y

finalidad

Evaluación de fuentes con base en el

documento UNED

Mapa mental de dificultades de la enseñanza

universitaria

Mapa conceptual de ensayo

Comunicación efectiva

Entrevista

Bosquejo

Evaluación fuentes de información

Autoevaluación

Buscar y seleccionar fuentes

Fuentes:

http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/mat

erial/redes.pdf

http://www.diariocritico.com/noticias/2172

76

http://danzanet.org/data/2011/10/21/35/fi

le/1319411880redes_sociales_educacion.pdf

Para mejorar:

El curso: Mejores formas de enseñanza,

utilizando la tecnología.

El aprendizaje: Hacer actividades mas

practicas y menos tediosas.

La Docencia: Actualizarse día con día y tomar

en cuenta las opiniones del alumno.

Instalaciones: Salones mas amplios y mas

equipo de computo.