plni.terceros. 2013
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8/18/2019 PLNI.TERCEROS. 2013
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Liceo Rayen Mapu de Quellón
Unidad Técnica PedagógicaDepartamento de Lenguaje y Comunicación
12
3
+
los g
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Liceo Rayen Mapu de Quellón
Unidad Técnica PedagógicaDepartamento de Lenguaje y Comunicación
Co4erencia y co4esión
*m!leo del lengua#e (er'al/ no(er'al y !ara(er'al y su
intencionalidad%>ases en la ela'oración de un teto
argumentati(o
Los g
-
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Liceo Rayen Mapu de Quellón
Unidad Técnica PedagógicaDepartamento de Lenguaje y Comunicación
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@
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eistencia 4umana y
re!resentati(o de una
as!iración a la e(olución
social/
entre los cantores griegos yel mundo informati(o
actual%
- Conocer el conteto
4istórico y cultural del
medioe(o%-Identificar los elementosmgicos y fantsticos
!resentes en la literatura
medie(al%
Identificar lascaractersticas de la
literatura medie(al
• ,isión y crtica social%
• ,ia#e mtico/ su
sentido y sus eta!as%
Conteto de !roducción de la
o'ra literaria
Literatura griega:• *!o!eya 6riega: La
&disea%
• 7ragedia griega%
• Los antiguos
comunicadores sociales%
La Literatura en la *dad 5edia
• *lementos mgicos y
fantsticos !resentes en
la literatura medie(al%
• Lrica y teatro medie(al%
• La
• Los inicios de la no(ela%
• Caractersticas del
5ester de Clereca y
5ester de Auglara%
(ia#es%
Lectura y anlisis de
gua de a!resto al
conteto 4istórico de
la literatura griega
Lectura y
com!rensión de una
o'ra del teatro griego%
Lectura y
com!rensión detetos medie(ales%
In(estigación so're
autores medie(ales y
su o'ra%
estudio/ fotoco!ias%
-7etos de estudio%
-8i'lioteca
-Internet%
8i'lioteca% 7etos deestudio/ fotoco!ias%
7ra'a#os
indi(iduales /
anlisis de tetos
e(aluaciónformati(a;
Prue'a de lectura
Coef% 1 ti!o PSU
Prue'a de contenidos
ti!o PSU Coef% 2
B
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8/18/2019 PLNI.TERCEROS. 2013
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Liceo Rayen Mapu de Quellón
Unidad Técnica PedagógicaDepartamento de Lenguaje y Comunicación
- istinguir la
medie(al de la
- )econocer los orgenes dela no(ela y la literatura
fantstica%- *sta'lecer relaciones
entre el mester de clerecay #uglara con en mundo
informati(o actual%
- ,aloran la li teratura como
instrumento deconocimiento de la realidad
general del ser 4umano y de
s mismo como tal%
ota: los alumnos y alumnas de tercero medio se les entrega un listado de o'ras literarias/ .ue son !ara lecturas com!lementarias/ las cualesson recomendadas !or el 5inisterio de *ducación y .ue a!arecen en los Planes y Programas de la signatura%
D
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