plataformas educativas (concepto, características y ejemplos)

PROGRAMA EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Internet en la Docencia

“Plataformas educativas; características y ejemplos”

Elaboró: L.S.C. Arturo Ocampo López

Concepto

Es un entorno de trabajo que permite la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios a través de diversas herramientas con

fines pedagógicos.

Se considera una herramienta que contribuye a la evolución de los procesos de enseñanza y aprendizaje, que sirve como sustituto

o apoyo a los procesos de la educación tradicional.

Plataformas educativas

Características

Las plataformas educativas o Learning Management System (LMS) son de suma importancia en los entornos virtuales de aprendizaje

híbridos (EVAH) que forman un espacio de interacción entre el profesor y alumno.

Plataformas educativas

Características

Actualmente la mayoría de las universidades de todo el mundo cuentan con sistemas en internet que permiten la administración de materiales educativos, exámenes, publicaciones, avisos, envíos de tareas, comunicación ente profesores y alumnos, entre otras

muchas tareas, gracias al crecimiento de las TIC.

Plataformas educativas

Características

El docente debe estar altamente capacitado para desempeñar las fases de análisis, diseño y desarrollo de las actividades del curso,

tratando de explotar la mayor cantidad de herramientas para lograr un mejor aprendizaje y comunicación con la oportunidad

que brindan éstas plataformas.

Plataformas educativas

Características En los entornos virtuales de aprendizaje híbridos,

podemos comunicarnos de diversas formas:

Plataformas educativas

Síncrona Asíncrona

e-mail

Wikis

Blogs

Chat

Webcam

VoIPEn tiempo y

espacio distinto.

En diferentes espacios pero mismo tiempo

Ejemplos

Moodle - (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular)

Sitio de Internet donde se pueden realizar todas las actividades pedagógicas relacionadas con la transmisión y distribución de contenido y materiales. Cuenta con la posibilidad de agregar

herramientas como el chat, foros de discusión, estadísticas de calificaciones, trabajo en grupos entre muchas otras.

Plataformas educativas

Ejemplos

Moodle es una plataforma es de uso libre GNU, y es la más utilizada en a nivel mundial incluyendo universidades de gran

prestigio en el mundo.

El Instituto Politécnico Nacional cuenta con una plataforma llamada “Polivirtual”, la cual utiliza Moodle, cuya principal

característica es la transmisión en vivo de clases para propiciar el aprendizaje en línea.

Plataformas educativas

Ejemplos

Blackboard es una plataforma de uso comercial que permite la administración de un grupo de recursos para desarrollar cursos

virtuales, con la capacidad de hacer divisiones precisas de materias, grupos, roles, accesos, etc.

Una característica a tomar en cuenta es el centro de calificaciones.

Plataformas educativas

Ejemplos

Blackboard permite distribuir archivos de texto, audio y video, generar exámenes y actividades que son fácilmente calificables,

crear grupos de discusión específicos, asignar tareas y calendarizar actividades con el objetivo de crear bases de datos de conocimiento conocidas como pools que pueden convertirse

en una fuente de información para el análisis y modernización en cursos relacionados.

Plataformas educativas

Ejemplos

Academic Earth

Es un sitio web en donde prestigiosas universidades de Estados Unidos ponen al alcance del público en general una gran

recopilación de clases y conferencias, las cuales pueden ser descargadas ya sea el video o la transcripción en documento de

texto.

Plataformas educativas

Ejemplos

Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU.

Presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para

administrar cursos virtuales en entornos e-learning.

Plataformas educativas

Enfoque del programa

El programa de Capacitación y Actualización Docente en el uso de las TIC, busca el diseño de entornos virtuales de aprendizaje híbridos (EVAH), utilizando como herramienta de apoyo una

plataforma educativa (LMS).

No es el fin sustituir el escenario presencial, sino fortalecerlo con el uso de éstas tecnologías.

Plataformas educativas

Fin de la presentación

Referencias:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline

• http://www.eduteka.org/MasAllaPPT.php

• http://es.wikipedia.org/wiki/Plataforma_educativa

• http://internality.com/web20/

Gracias