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EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA E.PRIMARIA DE INTERNETTÍTULO DEL RECURSO AutoretratoCOMPETENCIASQUE DESARROLLA Aprender a aprender, tratamiento informático de la información

OBJETIVOS QUE CUBREDesarrollar el gusto por la pintura, Conocer a grandes rasgos algunos de lospintores y escritores más conocidos , Aprender a ser críticos con uno mismo ycon el entorno

CONTENIDOS QUECUBRE Autoconocimiento

SÍADAPTACIÓNDEL

RECURSO NONO

CUÁNDO UTILIZARLO Utilización como medio de evaluación al final de una lección

SECUENCIACIÓN 2 Sesiones

INDIVIDUAL PAREJAS PEQUEÑOSGRUPOS GRAN GRUPO GRUPOS

PUZLEAGRUPACIÓNDEL ALUMNADO X

MAESTRO/AROLES

ALUMNADOPIZARRAHERRAMIENTAS

OFIMÁTICAS CUADERNOLIBROS DETEXTO

BIBLIOGRAFÍADIVERSA DIGITALTIZA

Microsoft word XMATERIALCOMPLEMENTARIO Uso del buscador

y enciclopediaelectronica(encarta)

PREVISIÓN No todos los alumnos tendrán la misma destreza utilizando las herramientasinformáticas necesarias para realizar la tareaPROBLEMAS

SOLUCIÓN Nombrar algunos alumnos tutores para que revisen el trabajo de los menosdiestros en las lindes informáticas.

Realiza una breve descripción de cómo llevaríamos este recurso a vuestra clase.Realizar una presentación de la unidad proyectando varios retratos de pintores conocidos yexplicandolos.Una vez realizada la presentación, daremos comienzo a la actividad nombrando las parejas ydando una bibliografia informática adecuada y designando los alumnos tutores que seencargaran del buen funcionamiento de la actividad.Una vez terminada, podemos pedir que los alumnos manden el archivo en formato word poremail.

MIEMBROS DEL GRUPO:Torcuato TenorioAgapito ArroyoIgnacio PérezJuan José Fernández