plan regional de acciÓn sobre monitoreo y evaluaciÓn
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PLAN REGIONAL DE ACCIÓN SOBRE MONITOREO Y EVALUACIÓN
Dra. Ania Mendoza Cantú
PRINCIPIOS RECTORES
El acceso oportuno y confiable a información relevante, fidedigna y comparable de monitoreo, así como a evaluaciones sólidas basadas en esa información, son esenciales para lograr la reducción de las STP (limitado por nuestro conocimiento actual)
Dicha información debe considerar:datos representativos y comparables sobre la ruta,
destino y efectos de las STPestandarización de las bases de datosmonitoreo de los cambios en los ecosistemas y biota
para conocer los efectos acumulativosproductos de difusión adecuados que alienten la buena toma de decisiones
ENFOQUE
Plan anidado en que un conjunto básico de STP se monitorearán con un muestreo representativo (diseño probabilístico) en sitios que comprendan una “Red de Referencia de América del Norte”, vinculada con información de “sitios satélite” y redes adicionales de datos para conocer el estado y tendencias en zonas específicas y posteriormente a nivel subcontinental
OBJETIVOS GENERALES
Aumentar la comparabilidad, confiabilidad, relevancia y disponibilidad de los datos y la información sobre STP en el medio ambiente en América del Norte
Fortalecer la capacidad de políticos, funcionarios, administradores y otros para una toma de decisiones más informada y responsable para reducir y eliminar las emisiones antropogénicas de STP al ambiente
Promover el intercambio de información, experiencia, destreza, personal, metodologías y tecnologías entre los tres países
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Evaluar el progreso en el cumplimiento de los compromisos de monitoreo, investigación, modelación y evaluación de otros PARAN Elaborar informes bienales sobre el estado, tendencias y relevancia de las STP en América del Norte (PARAN) Desarrollar un estudio sinóptico de los niveles de ciertas STP (COP y metales) en zonas específicas de México para evaluar la exposición y los riesgos para el ambiente y salud humana Planear un estudio base de América del Norte sobre comunidades expuestas u ocupaciones de referencia con una exposición a STP mayor que el promedio Establecer la “Red de Referencia de América del Norte” de sitios índice integrados para obtener datos de concentraciones, flujos y efectos de las STP Identificar “Sitios Satélite” y “Redes de Información” que apoyen a las Red de Referencia
ACCIONES
1) Establecer un foro internacional continuo o “Comité Permanente” que coordine la instrumentación de este plan
2) Preparar y adoptar (diciembre 2002) un plan de trabajo para poner en marcha los puntos identificados para este plan:
componentesobjetivoscalendarioresponsabilidadesnecesidades de financiamientofuentes de recursos
Borrador para revisión y aprobación
..1
ACCIONES
3) Preparar (mayo 2004) cada dos años evaluaciones integrales de las STP, revisadas por el MASQ para su posterior publicación. Deben incluir:
estadotendenciassignificadoexposiciónriesgos al ambiente y salud (niños y otras
poblacionesvulnerables)
Acceso al público general y tomadores de decisiones
..2
ACCIONES
4) Preparar (mayo 2004) cada dos años una evaluación de los avances logrados en la aplicación de este plan (programas y actividades realizadas)
5) Planear (diciembre 2002) un estudio sinóptico de los niveles de STP seleccionadas en México. Debe incluir:
Muestreo y análisis de diferentes ambientes
Evaluación de datos
exposición cónica y aguda en humanos por a alimentos
Primera evaluación bienal (mayo 2004)
..3
ACCIONES
6) Llevar a cabo la evaluación inicial de STP en Canadá y EUA en base a evaluaciones existentes
7) Planear (diciembre 2002) un estudio base de América del Norte sobre la exposición en recién nacidos y bebés, incluyendo la colecta y análisis de muestras de sangre de un grupo representativo de mujeres embarazadas de comunidades de los tres países
8) Planear (mayo 2003) un estudio base de América del Norte de las comunidades u ocupaciones de referencia con una exposición mayor al promedio
..4
ACCIONES
9) Planear y realizar un estudio piloto para evaluar la exposición a mercurio y riesgo a la salud y ambiente en México
10) Establecer (diciembre 2002) sitios iniciales de colaboración para monitoreo ya incluidos en otros PARAN
1 o más sitios de deposición húmeda de mercurio1 o más mediciones de la concentración de dioxinas en aire
..5
ACCIONES
11) Identificar los “Sitios de Índice Integrado” de la “Red de Referencia de América del Norte”, siguiendo protocolos de procedimiento para muestreo y análisis de laboratorio, así como de almacenamiento, manejo y reporte de la información
2005 Canadá 6 sitiosMéxico 3 sitiosEUA 9 sitios
..6
Sitio índice: monitoreo mínimo de:- deposiciones atmosféricas húmedas y secas de 3 o más STP en 1 o más puntos dentro de un “Área de Referencia de América del Norte” (cuenca hídrica o ecoregión)- concentración en biota y medio ambiente para conocer flujo,
destino y acumulación de STP
ACCIONES
12) Identificar los “Sitios Satélite” de apoyo a la “Red de Referencia de América del Norte”, siguiendo protocolos de procedimiento para muestreo y análisis de laboratorio, así como de almacenamiento, manejo y reporte de la información
Los sitios satélite no cumplen todos los requisitos para los sitios índice (1 sola STP)
13) Identificar las “Redes de Datos de Referencia”
investigaciones clínicasestudios de persistencia en biota, tejidos humanos,
aire, agua y sedimentos
14) Promover el desarrollo de la capacidad para lograr los compromisos de este plan. (Talleres 2003 y 2004)
..6
INVETARIO DE CAPACIDADES ANALÍTICASDE LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS
DE MEXICO
Dra. Ana Mendoza Cantú
PROCEDIMIENTO
A través de un cuestionario difundido entre los investigadores que trabajan con STP en el país (universidades y centros de investigación) se recabo información:
• Datos generales• Formación académica y experiencia profesional• Publicaciones• Capacidad analítica
técnicas analíticas montadas para diferentes matricesequipos analíticosestándares de referenciacertificación de técnicas analíticaspersonal capacitadodisponibilidad para capacitación
Aire fuentes fijas muestreadoresfuentes móviles (puntos fijos) (filtros)
Agua cuerpos de aguamarinadescargas residuales
Sedimentos (suelos)
Organismos silvestres órganos y tejidoshumanos fluidos (sangre, orina,
leche materna)
Otros alimentos
MATRICES ANALIZADAS
EQUIPOS ANALÍTICOS
Compuestos orgánicosAnálisis rutinarios
ExtracciónSoxhletAgitaciónUltrasonicaciónMicroondas
Espectrofotometría Visible- UV
CGCaptura de electronesIonización de flamaFotométrico de flamaEspectrometría de masas
HPLC
UVFluorométricoEspectrometría de masas
Fluorometría
..1
EQUIPOS ANALÍTICOS
Compuestos orgánicosOtros análisis
Técnicas inmunológicas ELISA
Efectos tóxicos Daños histológicos (microscopia)Pruebas bioquímicas (enzimas)Pruebas moleculares (expresión y modulación de genes)Pruebas de genotoxicidad (mutaciones.micro núcleos, aberraciones cromosómicas, etc)
Efectos ecotoxicológicos Mortalidad (Daphnia, Artemia)Crecimiento (algas y semillas)Mutaciones (Mutatox, Ames)
..2
EQUIPOS ANALÍTICOS
Compuestos inorgánicosAnálisis rutinarios
Extraccióndigestiónmicroondas
..3
EAAIonización de flamaHorno de grafitoGeneración de hidruros
Otros análisis
Efectos tóxicos Efectos ecotoxicológicos
CERTIFICACIÓN
Estándares analíticos Adecuado control de calidad
Métodos
Normas Oficiales Mexicanas Métodos de la EPA y otras agencias internacionales ISO 9000 Acreditación por la EMA Ejercicios de intercalibración
METALES Y CONTAMINANTES ORGÁNICOSPERSISTENTES EN NIÑOS DE 10 SITIOS
CONTAMINADOS DE MÉXICO
Dra. Ania Mendoza Cantú
¿ POR QUÉ NIÑOS ?
Los niños pueden ser más susceptibles a los efectos de los contaminantes debido a:
Se encuentran en crecimiento Órganos y sistemas inmaduros Toxicocinética y metabolismos diferentes Consumen más aire y agua en relación a su peso Pasan más tiempo en microambientes
OBJETIVO GENERAL
Realizar un estudio de medición de metales y COPs en niños y en algunos medios ambientales para identificar posibles rutas de exposición en 10 sitios de la República Mexicana
OBJETIVO PARTICULARES
Evaluar los niveles de COPs (PCBs, aldrin, clordano, DDT, dieldrin, heptacloro, HCB, HCH, mirex) y metales (arsénico, mercurio, plomo y cadmio) en niños de 10 sitios contaminados Evaluar los niveles de COPs y metales en ciertos medios ambientales (suelo, leche de bovino, plantas) para establecer posibles rutas de exposición para los niños Establecer no niveles basales de estos contaminantes en los sitios seleccionados
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE SITIOS
Distribución uniforme en todo el territorio nacional
Antecedentes de contaminación (zonas agrícolas, mineras e industriales)
Disposición urbana o rural
SITIOS SELECCIONADOS
..1
Zamora, Michoacán
Zona agrícola con aplicaciónhistórica de plaguicidas
Zonas urbanas periféricas
SITIOS SELECCIONADOS
..2
Toluca, Edo. de México
Zona urbana típica de una ciudad media de México
Niveles típicos en poblacióngeneral
SITIOS SELECCIONADOS
..3
Zacatecas
Zona minera, con antiguosJales ricos en mercurio y plomo
Ladrilleras
Zona agrícola
SITIOS SELECCIONADOS
..4
Salamanca, Guanajuato
Zona industrial (Refineríay plantas procesadoras deplaguicidas
SITIOS SELECCIONADOS
..5
San Luis Potosí (basurero)
Acumulación de basura industrial y municipal (metales)
SITIOS SELECCIONADOS
..6
Cholula, Puebla
Ladrilleras (ResiduosIndustriales)
SITIOS SELECCIONADOS
..7
Torreón, Coahuila
Zona agrícola con aplicaciónhistórica de plaguicidas
Zonas urbanas periféricas
SITIOS SELECCIONADOS
..8
Coatzacoalcos, Veracruz
Complejo petroquímico
Industria química
SITIOS SELECCIONADOS
..9
Tapachula, Chiapas
Área palúdica
Zona agrícola
SITIOS SELECCIONADOS
..10
Querétaro, Querétaro
Zona urbana típica de una ciudad media de México
Niveles típicos en poblacióngeneral
METODOLOGÍA
Suelo y plantas
Muestreo dirigido y colecta de 5 a 10 muestras por sitio Suelo superficial (0-3 cm) colectado al exterior de las viviendas (zonas recreativas) Suelo no impactado para conocer niveles basales
COPs Extracción por microondas (90% de recuperación para DDT) Análisis por CG-EM Resultados georeferenciados (software Surfer ver 6.0)
Metales Digestión por microondas Análisis por EAA flama (plomo y cadmio)
hidruros (arsénico y mercurio)
..1
METODOLOGÍA
Leche
COPs
Colecta manual Desproteinización y extracción Análisis por CG-EM Cuantificación de grasa (gravimetría) Resultados expresados en base lipídica
..2
METODOLOGÍA
Niños
Ambos sexosEdad de 3 a 6 añosNacidos en el sitio de estudio y residencia de toda la vidaConsentimiento informado (Comité de Bioética de UASLP)
Cuestionario Historia familiar y de salud del niño (20 por sitio)
Exposición
COPs MetalesMuestras de sangre (plasma) Análisis por AEEAnálisis por CG-EM plomo en sangre
cadmio en orinaarsénico en orinamercurio en orina
..3
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