perfil ocupacional del_tecnico_de_enfermeria

PERFIL OCUPACIONAL DEL TECNICO DE ENFERMERIA

DE NIVEL SUPERIORSANTIAGO, 20 DE JULIO DE 1995

MINISTERIO DE SALUD - MINEDUCCARLOS MASSAD A.

19 FUNCIONES Y TAREAS PROPIAS DEL TENS

TAREAS SE HAN AGRUPADO SEGÚN EL SIGUIENTE CRITERIO:

CONDUCTAS DE ENTRADA: Requisitos fundamentales para realizar la función.

TAREAS HABITUALES TAREAS OCASIONALES: Generalmente

asumidas en situaciones de urgencia

PRIMERA FORMULACION DEL CURRICULUM ACADEMICO

RADIOLOGIA – ALIMENTACION RADIOTERAPIA – FARMACIA LABORATORIO - ODONTOLOGIA BANCO DE SANGRE

Se han excluido: Tareas correspondientes a otras especialidades:

Horarios de llegada y salida Uso de uniforme Preparación de lugar de trabajo y aseo de unidad Trabajo en equipo Realizar indicaciones médicas y de enfermería Identificar línea jerárquica y conducto regular Apoyar tareas de secretaria

1.- NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

Lavado de manos pre y post – atención Delimitar áreas limpias de áreas sucias Cumplir técnicas de aislamiento y asepsia Desecho de material cortopunzante Uso de barreras protectoras Realizar desinfección concurrente y terminal de la

unidad del paciente Manejar desechos clínicos

2.- Normas de bioseguridad, IIHH y esterilización

Revisar material Lavar y descontaminar Trasladar material estéril y contaminado Preparar material para uso específico Recolectar y rotular material contaminado Clasificar material según método de esterilización

Apoyar cumplimiento de normas de infecciones intrahospitalarias en relación a manejo de material.

Recepcionar, preparar, esterilizar. Almacenar Distribuir Recolectar

APLICAR TECNICAS PARA LA ESTERILIZACION DEL MATERIAL

Mantener privacidad y pudor Proteger la seguridad (mantener tº) Realizar técnicas de aseo y confort Confección de camas Prevención de escaras Observar, registrar e informar signos y síntomas

de alteración de las necesidades básicas

3.- CUIDADOS BASICOS Y ATENCION INTEGRAL DEL PACIENTE (PEDIATRICO Y ADULTO):

Consignar apreciación del estado general del paciente (tendencias)

Estimular al paciente (área afectiva y psicomotriz) Colaborar en tareas de rehabilitación Dar atención de enfermería en pacientes

moribundos y terminal.

Control de signos vitales Antropometría Rasurado Control y registro de ingresos y egresos Preparar y realizar lavados gástricos, enemas,

según indicación. Administración de medicamentos

4.- PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERIA DEFINIDOS PARA LA CLINICA DE TRATAMIENTO

Curaciones simples Instalar fleboclísis Instalar sondas Preparar e instalar proctoclísis Realizar lavado ocular Realizar afrontamientos Ejecutar sutura Extraer puntos Extraer cuerpos extraños Hacer taponamientos nasales Bajar temperatura Hacer curaciones especiales y de urgencia (pie

diabético, úlceras, quemaduras) según indicación

Verificar indicaciones farmacológicas Preparar medicamentos Verificar dosis, vías de administración, nombre y

estado del medicamento, equipo, paciente, etc. Administrar medicamentos por diferentes vías

(oral, dérmica, respiratoria, rectal, intramuscular, subcutánea, intradérmica)

5.- PREPARACIÓN DE MEDICAMENTOS

Vigilar tolerancia del medicamento y avisar al profesional

Solicitar, tramitar y despachar recetas

Conoce las indicaciones específicas para cada examen

Prepara el material de acuerdo a normas y muestras

Recepciona y verifica exámenes Tranquiliza al paciente Aplica normas universales de manejo de

secreciones y fluidos corporales

6.- TOMA DE MUESTRAS PARA EXAMENES DE LABORATORIO

Etiqueta tubos Elabora planillas de estadística diaria Envía muestras al laboratorio Coordina la entrega de resultados

Colabora con el profesional en la visita, examen físico y ejecución de procedimientos especiales del paciente

Prepara bandeja y asiste al profesional en curaciones, retiro de drenajes, exámenes, etc.

Prepara y asiste al profesional en procedimientos invasivos

7.- COLABORACION CON PROFESIONALES

Ayuda al profesional en la atención de urgencia Colabora en cirugía menor Instala sondas nasogátricas Realiza exámenes especiales (ecg, eeg) Pabellonear Arsenalear Apoyar proceso de anestesia

8.- REALIZA RECEPCIÓN Y ENTREGA DE TURNO

9.- INGRESO, EGRESO Y TRASLADO DE PACIENTES

Retira y recepciona fichas Recibe al paciente Solicita útiles de aseo para la hospitalización Realiza controles y mediciones que corresponda Identifica vías de apoyo al paciente fallecido Dar apoyo emocional a los familiares del paciente Prepara la sala de parto Recibe pacientes en atención de urgencia Acompaña y atiende paciente en traslado

10.- MANEJO DE TARJETEROS, INFORMES, ARCHIVOS Y REGISTROS DE ATENCION EN SALUD

11.- MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS CLINICOS

Mantener preparado carro de paro Instalar y revisar el funcionamiento de equipos Mantener stock de medicamentos, insumos,

instrumentos y materiales Hacer pedido de insumos, material e instrumental Dar aviso por mal funcionamiento de equipos a

enfermera o superior jerárquico

12.- INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN A FUNCIONARIOS, PACIENTES Y PÚBLICO EN GENERAL

13.- PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN FUNCIONARIA Y DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Capacitarse Capacitar Educar

14.- CADENA DE FRIO Y ADMINISTRACIÓN DE VACUNAS

15.- CONTROL DE SALUD DEL PREESCOLAR

Preparar material Visita domiciliaria según objetivo Visitar y observar animal mordedor Realizar control sano en salud escolar Participar en campañas de salud Participar en trabajo comunitario Desarrollar actividades de saneamiento básico Identificar líderes comunitarios y participar en la

creación de organizaciones comunitarias

16.- ACTIVIDADES DE TERRENO

Dar atención de primeros auxilios Aplicar medidas de rescate vital Asistir al paciente durante el traslado

18.- POSTA DE SALUD RURAL: Salud familiar

19.- PABELLONEO, ARSENALE Y APOYO EN PROCESO DE ANESTESIA

17.- ATENCION DE PRIMEROS AUXILIOS

CALIDEZ AMABILIDAD COMPAÑERISMO ESTABILIDAD EMOCIONAL ASERTIVIDAD CREATIVIDAD CRITERIO INICIATIVA ESCRUPULOS ORDENADO AUTOCRITICA AUTODISCIPLINA

CONDUCTAS – ACTITUDES

AUTOCONTROL Y SERENIDAD PARA ENFRENTAR SITUACIONES DIFICILES

CAPACIDAD PARA PRIORIZAR Y DECIDIR DESTREZA Y HABILIDADES MANUALES HABILIDADES DE COMUNICACIÓN MANEJAR SITUACIONES DE CONFLICTO CONOCIMIENTO Y CAPACIDAD DE MEMORIA

HABILIDADES Y APTITUDES

Conforme una pareja con la cual representara una actividad de TENS, elegida de la presentación.

Una persona será el paciente y la otra el TENS, como por ejemplo:

Toma de muestra de sangre Toma de Presión Arterial. Debe poner énfasis en el manejo del paciente, el

saludo inicial e identificación del TENS, y explicación del procedimiento al paciente.

Actividad: