pasos para hacer el estado del arte

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  • 5/25/2018 Pasos Para Hacer El Estado Del Arte

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    EL ESTADO DEL ARTE

    Es una de las primeras etapas que debe desarrollarse dentro de una investigacin,puesto que su elaboracin, que consiste en ir tras las huellas del tema que se pretendeinvestigar, permite determinar cmo ha sido tratado el tema, cmo se encuentra en el

    momento de realizar la propuesta de investigacin y cules son las tendencias. Para suelaboracin, es recomendable establecer un perodo de tiempo, de acuerdo con losobjetivos de la investigacin describe las investigaciones ms recientes y actuales quesobre un tema en especfico se han realizado

    El origen de la expresin, muy probablemente, se debe aAristteles en el libro primero deMetafsica donde clasifica el conocimiento en Ciencia, Experiencia y Arte. La cienciabusca el conocimiento por la mera curiosidad innata del ser humano. De hecho el libroprimero de Metafsica deAristteles comienza con su famosa frase Todos los hombrestienen por naturaleza el deseo de saber (Elcho Pan, 1988:45). La ciencia no buscaninguna utilidad en la bsqueda del conocimiento, sino satisfacer la propia curiosidad

    innata del ser humano. As pues son ciencias la filosofa, las matemticas, la fsica, labiologa, la qumica, etc. El arte, a diferencia de la ciencia, busca una utilidad a labsqueda del nuevo conocimiento, cmo hacer mejores puentes con un menor coste demateriales

    Dentro del ambiente tecnolgico industrial, se entiende como "estado del arte" o "estadode la tcnica" todos aquellos desarrollos de ltima tecnologa realizados a un producto,que han sido probados en la industria y han sido acogidos y aceptados por diferentesfabricantes.

    Se desarrolla en dos fases:

    1. Fase heurstica: se procede a labsqueda y recopilacin de lasfuentes deinformacin,que pueden ser de muchas caractersticas y diferente naturaleza.

    o Bibliografas, anuarios; monografas; artculos; trabajos especiales.o Documentos oficiales o privados; testamentos; actas; cartas; diarios.o Investigaciones aplicadaso Filmaciones; audiovisuales; grabaciones, multimedios.

    2. Fase Hermenutica: Durante esta fase cada una de las fuentes investigadas seleer, se analizar, se interpretar y se clasificar de acuerdo con su importanciadentro del trabajo de investigacin. A partir de all, se seleccionarn los puntosfundamentales y se indicarn el o los instrumentos diseados por el investigadorpara sistematizar la informacin bibliogrfica acopiada, por ejemplo, en una fichade contenido o una matriz para los conceptos.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teleshttp://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Experienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Artehttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Innatohttp://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teleshttp://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticashttp://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Artehttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/obj_busqueda.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/estado_arte.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/estado_arte.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/estado_arte.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/estado_arte.htmlhttp://docencia.udea.edu.co/bibliotecologia/seminario-estudios-usuario/unidad4/obj_busqueda.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Artehttp://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticashttp://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teleshttp://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Innatohttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Artehttp://es.wikipedia.org/wiki/Experienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arist%C3%B3teles
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    Para qu se hace? Cul es la intencin?

    1) Es el primer acercamiento formal del sujeto que investiga a las produccionesintelectuales en el tema que le interesa. Si el investigador se har experto del tema,entonces esta actividad es una manera de iniciar el camino.

    2) Conocer otras investigaciones le permite al investigador clarificar sus ideas respecto asu tema de inters, y as podr definirlo mejor, afinarlo, delimitarlo, y enfocarlo desde laperspectiva que a l le interesa.

    3) Saber qu es lo ltimo que se ha producido respecto al tema y conocer a los autoresque estn haciendo investigacin sobre el tema. De esta manera iniciar un intercambiode informacin, y podr establecer una relacin acadmica con otros investigadores. Si sees un investigador audaz podr en un futuro generar redes de investigacin sobre elcampo que les interesa a varios que por causas de la elaboracin del estado del arte hadescubierto.

    a) Quin? El investigador que desarroll estudio.

    b) Cundo? El ao en que se publicaron los resultados del estudio. Aunque sabemosanticipadamente que el estudio debi de haber sido desarrollado con anterioridad mnimaa un ao generalmente.

    c) Qu? El objeto de estudio. Es aqu en donde se hace nfasis en la descripcin. Nosolo se dice el objeto de estudio, sino el enfoque, los resultados de la investigacin.

    d) Dnde? El lugar en donde se realiz la investigacin. Este es un dato de referenciacon varios propsitos: uno es para organizar la informacin de lo macro a micro (decarcter internacional, nacional o local); otro propsito es para saber la manera deestablecer contacto con el autor de la investigacin si as fuera el deseo del investigadorque realiza el estado del arte; por ejemplo si es de la localidad puede contactarlo demanera directa y cara a cara, si no tendr que establecer contacto por otros medios,ahora tenemos al alcance los medios electrnicos para ello que recortan el tiempo de laretroalimentacin de un mensaje.

    PASOS PARA INICIAR LA ELABORACION DEL ESTADO DEL ARTE

    1er. PASO.- Saber sobre qu tema especfico se elaborar el estado del arte.

    2do. PASO.- Identificar DESCRIPTORES de bsqueda, que generalmente son losconceptos clave de la investigacin, aunque pueden evolucionar conforme se avanza enel proceso de clarificacin temtica y del enfoque.

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    3er. PASO.- Buscar investigaciones. , la creatividad del investigador, y su habilidadaguda para obtener informacin valiosa puede llevarlo a lugares insospechados. Acontinuacin se detallan las fuentes de investigacin:

    a) Memorias de Congresos.- Ponencias. Generalmente las ponencias son resultados deinvestigaciones terminadas o en proceso de donde se obtiene informacin valiosa parainiciar con nuestro proceso de bsqueda, las memorias de congresos pueden ser locales,nacionales e internacionales, y en su mayora se encuentran digitalizadas y disponibles enla red. Dependiendo de la habilidad del investigador en el manejo de los medios y de lasuerte que tenga podr rescatar mucha informacin valiosa. Adems los Congresos,simposios, coloquios, estn organizados mediante MESAS TEMATICAS que facilitan labsqueda al investigador.

    b) Revistas especializadas en el rea de inters. En este caso concreto en Educacin.Las revistas serias publican resultados de investigaciones destacadas.

    c) Las Bases de Datos Electrnicas ponen a disposicin del investigador una grancantidad de informacin organizada con resmenes analticos. Para poder obtener lainformacin se debe suscribir, las bibliotecas grandes, o las instituciones generalmentetienen la suscripcin, es preciso solicitar el servicio para su acceso.

    d) Las TESIS definitivamente reportan los resultados de investigaciones realizadas para laobtencin del grado. Estos documentos difcilmente se encuentran en electrnicamente,por lo que es necesario realizar una indagacin personal Biblioteca por Biblioteca de cadauna de las instituciones que en donde estn a su disposicin las tesis de los estudiantesegresados.

    4to. PASO.- La informacin disponible de estas cuatro fuentes puede ser mucha, dificil deleer toda y de clasificar, por lo que se sugiere se tenga un criterio para seleccionar la queverdaderamente sea ms compatible, parecida al tema de investigacin de inters y deacuerdo a la importancia que tenga para el investigador conforme sus propios criteriosestablecidos previamente. Una vez seleccionada la informacin. Elaborar un listado conlos documentos seleccionados para ser incorporados al ESTADO DEL ARTE. Esta laborpuede ser ms fcil si se organiza la informacin en una tabla con cuatro columnas: AO,LUGAR, AUTOR, CONCEPTO CLAVE.

    5to. PASO.- LECTURA de los textos seleccionados. Esto lleva tiempo, y es aqu endonde puede iniciar el proceso de clarificacin conceptual del tema de indagacin, osucede que la confusin se apodere de nosotros porque algn autor nos haya cautivado y

    desvi hacia otro lado la atencin del investigador. Es por esto que la lectura se deberealizar con distanciamiento crtico y objetividad. Es preciso entender bien la literaturapara tener una visin global y una perspectiva del avance del conocimiento en el tema.

    6to. PASO.- Descripcin, en una redaccin clara, que expone sistemticamente losavances existentes acerca del tema y es de carcter ms cualitativo, en el que sedetallan los resultados y enfoques de las investigaciones en torno al tema que cadainvestigacin ha abonado al tema de estudio de inters del investigador que elabora elestado del arte.. Es preciso recomendar que no se debe copiar el texto del artculo o el

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    resumen revisado de manera textual porque esto es plagio. Es preciso re-escribirlo connuestras propias palabras.

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