pasos investigación

Pasos en la Pasos en la InvestigaciónInvestigación

Preparado por:María E. Ríos,

maestra bibliotecaria

Estado Libre Asociado de Puerto Rico

Departamento de EducaciónEscuela Intermedia Antonio R.

BarcelóDistrito Escolar de Canóvanas

Pasos en el Proceso de Pasos en el Proceso de InvestigaciónInvestigación1. Definir la tarea

A. Identificar el tema que se va a investigar.

B. Crea tu hipótesis.

¿Qué interesa descubrir?

¿Qué le preocupa saber?

Utilice la siguiente fórmula:

Lo que quiero decir + la causa

Ejemplo:

Yo lo que quiero decir es que el baloncesto se originó en _______ a causa de _____________.

1. Definir la tareaB. Delimitar el tema

Según el diccionario (RAE) esto es determinar o fijar con precisión los límites de algo.

Tema del escrito comunica al lector lo que usted quiere decir. Elija un tema. Escríbalo en una palabra o frase.

En ocasiones el tema seleccionado es demasiado abarcador y es beneficioso identificar otros temas relacionados.

El aclarar los temas secundarios, le beneficiará en el proceso de búsqueda de información y en el trabajo escrito.

Técnicas para delimitar el temaa)Preguntas:

¿Qué…(tema)? Deportes

¿Qué del…(tema)? Ejemplos:

¿Qué deporte? El baloncesto¿Qué del baloncesto? El origen¿Qué del origen del baloncesto?

“por qué” para enfocarla.

Ejemplo: HipótesisLos padres que maltratan a sus

hijos es porque ellos han sido maltratados antes.

¿Por qué?

Probar la hipótesis comienza propiamenteEl proceso del diseño del escrito.Una pregunta que nos puede ayudar eneste proceso sería:

¿Por qué yo afirmo esto?

b) Organizadores gráficos

http://organizadoresgraficos-isped.blogspot.com/2010/01/los-organizadores-graficos-toman-formas.html

http://www.eduteka.org/modulos/4/86

El Diagrama de Ishikawa, ha venido a llamarse también: diagrama de espina de pez, que consiste en una representación gráfica sencilla en la que puede verse de manera relacional una especie de espina central, que es una línea en el plano horizontal, representando el problema a analizar, que se escribe a su derecha.

c. Preparar lista de palabras o frases relacionadas con el tema. Seleccionar aquellas que sea de interés investigativo relacionadas al tema principal.

EJERCICIO 1EJERCICIO 1Dibuja el diagrama espina de pescado y delimita el

tema que trabajarás en la investigación.

2. Estrategia de búsqueda

¿Dónde debe buscarse?Recursos:Impresos

LibrosRevistasEnciclopediasDiccionarios

Digitales

CD ROMDVD

InternetCD (música)Grabaciones

Fotos

Humano

EntrevistasCuestionarios y Gráficas Paneles de discusiónSociodrama

3. Localización y 3. Localización y accesoaccesoEncontrar la información en el

recurso. ¿Qué se encontró?

EJERCICIO 2EJERCICIO 2

Selecciona los recursos que usarás en tu investigación.Y prepara Tarjetas con la siguiente información:Tipo de Recurso: ________________Título:_________________________Si es Impreso; Núm de pág.__ y Tomo __Si es Digital; Dirección Web

4. 4. Uso de la informaciónUso de la información

Leer, tomar notas de lo más importante y escribir en tarjetas ficha bibliográfica.

Ficha bibliográfica“Es la representación de los elementos

bibliográficos de un recurso, que hace posible su identificación. Para esto se utiliza un formato y una puntuación específica. Incluye el autor o editor, el título y los datos de publicación del recurso.”

Tomar NotasTomar NotasInformación que debes tener en cuenta en :a.ContenidoFechas de eventosNombres de personasTeoríasDefinicionesArgumentos y debatesImágenes y ejercicios

b. Recursos Impresos

Libros Autor Año Título del recurso Edición Lugar y casa publicadora

Enciclopedias (Artículo)Autor o editor del artículo. Año de publicaciónTítulo del artículoNombre de la EnciclopediaNúmero o volumenNúmero de paginas utilizadasLugar de publicación ycasa publicadora

Revistas• Autor• Año de publicación del artículo• Título del artículo y subtítulo.• Título o nombre de la revista• Volumen• Número • Páginas

Periódico• Autor• Fecha de publicación• Título y subtítulo del artículo.• Nombre del periódico en itálicas,• Página

DigitalCD ROM, VHS o DVDNombre del productor Nombre del director Año de PublicaciónTítulo Tipo de recursoLugar y Casa Publicadora

WWWAutor o editorAño de publicaciónTítulo de la página Lugar de Publicación y casa publicadoraDirección de donde se extrajo el

documento (URL)

EJERCICIO 3EJERCICIO 3

1. Seleccionar las lecturas que trabajarás utilizando recursos impresos (libro, enciclopedia, revista y periódico) y digitales (CDROM, DVD e Internet).

2. Preparar una ficha bibliográfica a cada recurso seleccionado.

5. 5. SíntesisSíntesis

Seleccionar y organizar la información que proviene de diferentes partes.

bosquejo y resumen oficial.ppt

EJERCICIO 4EJERCICIO 4

Resume y organiza la información recopilada.

6. 6. EvaluaciónEvaluación

Ver el producto y preguntarse; ¿Qué aprendí?

ReferenciasReferenciashttp://www.arecibo.inter.edu/

reserva/tsocial/apa_6_ed.pdf http://biblioteca.uprh.edu/

ddestrezas/fichas-%20APA-version-imprimir-blanco-y-negro.pdf