país de faranà (treball filosofia)

FARANÀArribem al nostre nou país.

Clàudia CodinaCarla CofiñoCristina GranéCarla Mössinger

1. Arribem al nostre nou país• Al principi : Un sistema polític que semblava beneficiari pel

país. • El president no avisa la catastrofe produïda pel tornado

kamina i els ciutadans van en contra seu per tots els danys ocasionats país arruinat.

• Compartim uns ideals i volem intentar-los exercir reestrucutrar el sitema politic i tots els serveis perquè els ciutadans es sentin segurs.

2. Com és el nostre país?

FRONTERES NACIONALS

• Situat a Amèrica del Sud.• El nostre país delimita amb

Brasil i Argentina.

FRONTERES NATURALS

• Té costes a l’oceà Atlàntic i al famós riu de la Plata.

RELLEU

• El relleu està vinculat per la part del sud a les terres pampeanes i constituit per planes i muntanyes de poca alçada anomenades cuchillas.

• Les més importants del relleu faranenc, són la Cuchilla Haedo i la Cuchilla Grande.

• El riu més important és el riu de la plata, que té el seu final en el nostre país.

EXTENSIÓ

• El nostre país té una extensió de 176.215 km quadrats, i un 1.5% d’aigua.

CLIMA

• El clima de Faranà és templat i humit.• Estius càlids i precipitacions regulars

durant tot l’any. • Els perills naturals més importants

són els vents estacionals,les sequeres i casualmenttambé les plujes torrencials.

FAUNA• Els animals més abundants i, fins i tot, considerats plagues. Són jabalí,

cotorra, la llebre i el pardal.

FLORA• Especies vegetals distribuides 150 families. La existència d’aquestes

especies es deu a la existència o no d’irrigació artificial.

DENSITAT DE POBLACIÓ I PIRÀMIDE DE PODER ADQUISITIU

• La densitat de població és de 19,0 hab/km2.• Els nostres experts han fet una piràmide de població segons el

poder adquisitiu dels ciutadans, marcant d’aquesta manera les diferents classes que hi podem trobar.

ESCUT

• L’escut de Faranà està compost per 4 divisions. En la primera hi podem trobar la inicial del nom del pais i en la segona i la tercera, les fonts d’energia i símbols com el mar i el cotó. Finalment, en la quarta divisió hi veiem els colors de la bandera de Faranà distribuits de manera diferent.

BANDERA

• La bandera de Faraná està composta per 7 barres. • Quatre d’elles són liles i representen els colors de les primeres

cases que els avantpassats faranencs van construir. El lila és un color que encara predomina en les ciutats faranenques.

• Les altres quatre barres són blaves per representar l’aigua, i el rombe del mig vol expressar la força dels rius i els mars.

LLEGENDES I COSTUMS

• Les llegendes de Faranà tenen totes relació amb les festes que se celebren el dia 1 de Maig. El motiu de la festivitat és una llegenda que ens explica l’origen de Faranà. El dia que més cabal porta el riu és precisament aquest dia, i és per això que es considera que deuria ser l’inici del naixement del poble tot construint casetes al voltant del riu.

3. On viuràs?: Característiques Principals

HISTÒRIA

• A causa de les grans qualitats de la terra, és ocupat pels espanyols i portuguesos.

• Faranà va restar sota el seu domini durant 2 segles, fins que el 1825, els van poder fer fora.

• Aleshores va esdevenir una república democràtica independent, el país començava a anar bé.

• el 1973, Faranà va ser ocupat per militars i es va establir una dictadura.

• El 1985 es tornen a establir els drets.

• El 2000 travessen una greu crisis, que superen després de cinc anys.

• Després torna la república i comencen un nou camí cap al benestar.

PERSONATGES IMPORTANTS

• Jacqueline White: escriptora, autora dela novela on s’explica la història del seupaís Faranà.

• Anthony Eagle: filòsof del país queparticipa en la teoria del racionalisme.

• Jorge Lomal: Va ser un dels polítics queva lluitar amb el poble en contra de laocupació per part dels espanyols i portuguesos.

MONTULA, CAPITAL DE FARANÀ• Montula està situada a la zona meridional del país. És una ciutat amb

molts serveis, i un índex molt a alt de població.

DEDICACIÓ DELS HABITANTS• La dedicació dels habitants del nostre país, i en concret de la ciutat de

Montula, està dividida en tres sectors.1. Turisme (ofertes turístiques, agències de rutes…)2. Recursos Naturals: Pesca i Agricultura.3. Fàbriques Tèxtils.

QUÈ HI HA, QUÈ PODEM MILLORAR?• Abans de l’huracà, Montula tenia un hospital, una escola i una

universitat.• Els serveis a la població van ser escassos, els edificis estàn en males

condicions. Volem millorar-los, i així donar seguretat a tots els ciutadans.

• El que volem aportar són millores sobretot a l’àmbit d’educació i de sanitat.

• Però a part d’aquests dos importants punts sobre la societat també volem incloure altres serveis com ara centres per a la gent gran, centres lúdics i pavellons.

RECURSOS NATURALS

• Abundància de recursos agrícoles sòls molt fèrtils.

•Gran costa oriental Sector elèctric: energia hidroelèctrica Pesca: indústries pesqueres.

•Més important: camps de cultiu de les PLANTES COTONERES : desenvolupament indústria tèxtil països interessats a comprar indústries : desenvolupament econòmic.

TIPOLOGIA DE LES VIVENDES

• Actualment les vivendes de Montula estan afectades (tornado).• Els ciutadans es senten insegurs a les seves vivendes. • Reconstruir l’antic poble però amb nous materials.

MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ

4.Organització Política• Necessitat de millorar les mancances i defensar el nostre poble davant

dels desperfectes ocasionats per els governs anteriors.• Caminar junts cap a un país just i millor.• Ciutadans, paper important en les decisions que els afecten, tenint en

compte les decisions del govern que sempre fa de guia. • REPÚBLICA DEMOCRÀTICA • Pensem que és el millor sistema

d'organització política perquè inclou la cooperació de ciutadans donant-los confiança i amb certa tolerància, és a dir,

amb la democràcia però també divisionsde poder.

• En aquesta constitució queden reflectits els drets i els deures dels ciutadans. I els vol donar seguretat i llibertat.

• ARTICLES DE LA CONSTITUCIÓ:1. Organització política2. Símbols 3. Vivenda4. Treball5. Idioma 6. Educació 7. Capital8. Sanitat9. Aprofitament de recursos 10. Sostenibilitat

5. La Constitució

• Faranà es constitueix com una república. – El cap del govern i els representats del país seran escollits

pel poble cada quatre anys.

– El president de la república podrà encadenar, com a màxim, tres mandats consecutius.

– Els diferents estats que constitueixen la república formen un estat federal amb plena autonomia i un govern propi escollit pels habitants dels diferents estats.

Organització política

• La bandera està formada per set barres diagonals de color lila i blau, com abans hem explicat, amb el seu contingut i significat.

• L’escut de Faranà està constituït per les quatre divisions explicades anteriorment.

• L’himne d’aquest país és AcquaFaranà.

Símbols

• Tot ciutadà de Faranà té dret a una vivenda digne i adequada.

Vivenda

• Tot ciutadà té dret al treball.• Tothom tindrà lliure elecció en el seu ofici.

Treball

• L’idioma que es parla a Faranà és el Faranès.• Tothom haurà de saber-lo i utilitzar-lo.• Està permès parlar altres idiomes sempre i quan es respecti la

llengua del país.

Idioma

• Tothom té dret a l’educació.• L’educació tindrà com a objectiu el desenvolupament de

personalitat humana.• L’ensenyament bàsic és obligatori i gratuït.

Educació

• La capital de Faranà és Montula.

Capital

• La sanitat de Faranà serà gratuïta per a tothom.• Intentarà ser el màxim d’eficient possible, i atendrà al pacient

i ciutadà durant tota la seva vida.

Sanitat

• Faranà explotarà moderadament els seus recursos de les plantes del cotó per la indústria tèxtil i de l’aigua per el funcionament de tot el país.

• No haurà de malgastar ni acabar amb cap de les fonts i haurà de mantenir un gran nivell d’ecologisme i sostenibilitat.

Aprofitament de recursos

• Faranà és un país sostenible.– Els edificis dels país seran construïts amb materials segurs,

econòmics i no perjudicials pel medi ambient ni per les persones.

– Un país amb transport públic no perjudicial pel medi ambient.

Sostenibilitat

6. La Justícia• Faranà és un estat de Dret, té una Constitució que estableix els drets de

cadascú.• El poder judicial és independent de la resta de poders.• Es parteix de la presumpció d’innocència. Tothom té dret a un judici just i

a ser defensat. • La pena màxima de presó és de 20 anys i no existeix ni la pena de mort ni

la cadena perpètua.

7. Educació• Fortes i clares idees, compromesa amb l’Estat democràtic, respectant la nostra historia, tradició i ètica, malgrat els desafiaments que es puguin presentar per la construcció del coneixement científic i social. •Obligatòria : de la infància als 18 anys joves formats: formar part d’una societat culta i participativa. •Es reparteix en cicles: infantil, primària, E.S.O i els dos altre anys es pot escollir entre fer Batxillerat o cicles formatius.•Adoptar uns nivells de totes les matèries i tecnologia globalització. •Preparar als alumnes a nivell cultural i social com a éssers humans ( disciplina, tolerància, respecte... )• Consells escolars per les famílies: donar opinió, participar en activitats escolars… • Escola: centre agradable que ha de paticipar en campanyes solidàries, cooperació amb altres escoles, involucrada en el poble…

Eduquem cap a una ciutadania positiva, amb personalitats fermes i ciutadans responsables, independents i lliures : societat democràtica.

8. Les Utopies

• El nostre sistema democràtic ha de tenir una funció orientadora, valorativa, crítica i esperançadora.

• Deixar de banda les diferències a nivell internacional i entre els ciutadans que integren el nostre país evitar els conflictes d’interessos i formes de govern que puguin tornar a ser perjudicials.

• Fer céixer el reconeixement del país a nivell mundial progressar en tots els aspectes.

“Caminem junts, cap a un nou país, caminem units amb el poble, caminem per fer coses millors, caminem pensant en l’avui i en el demà,

caminem amb Faranà.”

Fragment de l’Himne Nacional de Faranà