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ORIENTACIONES PARA TRABAJO DEL ALUMNADO DE 3º DE PRIMARIA EN DOMICILIO.

DEL 20 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL.

Este es el tercer documento de refuerzo y ampliación de los contenidos para 3º de Primaria.

La actividad sigue manteniendo el criterio de voluntariedad, respetando la organización de

cada familia y cada situación.

Este bloque de actividades inicia el ritmo para un nuevo trimestre, si bien no añaden

contenidos nuevos puesto que profundizan, repasan y refuerzan los trabajados.

A partir de ahora mandaremos el documento semanalmente, lo recibiréis los lunes por la

mañana.

Cada mañana, en el correo del saludo seguiremos complementando con algunas sugerencias

esta propuesta de trabajo.

Trabajo de refuerzo y ampliación de los contenidos trabajados en el aula.

Sigue a vuestra disposición en la plataforma Snappet contenidos de matemáticas, lengua e

inglés (lecciones recibidas y plan de lecciones). Hemos incluido nuevos contenidos de repaso

para aquellos/as alumnos/as que ya han terminado las lecciones anteriores.

No olvidéis las tablas de multiplicar y encontrad momentos fijos para lectura guiada.

Podéis realizar las actividades en vuestros cuadernos de matemáticas, lengua e inglés,

si es así no olvidéis escribir fecha y la página de los ejercicios (página de este

documento)

Recordad que no es necesario copiar el enunciado, en los problemas de matemáticas

recordad que poníamos datos, operación y solución.

En el apartado de lengua se enlaza un audio al final de las cuestiones (está en azul)

Os recomendamos que organicéis un horario familiar de actividades que incluyan el

repaso de materias, manualidades, lectura, actividades lúdicas, juegos en familia y

todo aquello que os asegure bienestar y seguridad.

INGLÉS: Quedan adjuntadas en este documento las correcciones de las fichas

mandadas en la segunda quincena, así como nuevas para seguir repasando. Podéis

seguir haciendo uso de Snappet, Navio y el banco de recursos digitales enviado la

quincena anterior.

2

PROPUESTA RECOMENDADA:

- Lectura guiada (15 min)

- Dictado diario (20 palabras o texto 5-6 líneas) y copia de las palabras con errores.

- Repaso de tablas y/o calculo mental (5-10 min.)

- Trabajo específico de matemáticas (1 ficha/día)

- Trabajo específico de lengua (1 ficha/día)

- Expresión oral: Contar oralmente alguna secuencia vista (película, corto, documental),

describir alguna imagen, narrar un cuento, conversar…

- Trabajo específico de inglés (1 ficha cada dos días aproximadamente)

- Snappet (a demanda)

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- FICHAS de PROFUNDIZACIÓN Y REPASO

- DOSSIER 3

- MATEMÁTICAS: ( págs. 3 a 7 de este documento)

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LENGUA: ( págs. 8 a 16 de este documento)

1. COMPRENSIÓN ORAL

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1. ESCRIBE EL ABECEDARIO Y LUEGO FÍJATE BIEN PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES

ACTIVIDADES:

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_____________________________________________________________________________

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- INGLÉS: ( págs. 17 a 21 de este documento)

CORRECCIONES FICHAS GRAMATICA HIGHER LEVEL 4-5-6

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